【原卷版】2024-2025学年江苏省七年级（上）期中语文试卷-学生用卷

这是一份【原卷版】2024-2025学年江苏省七年级（上）期中语文试卷-学生用卷，共11页。试卷主要包含了词义辨析本题共1小题，共3分，古诗词默写本题共1小题，共8分，古诗词鉴赏本题共1小题，共6分，名著阅读本题共1小题，共11分等内容，欢迎下载使用。
1、词性辨析：下列词语中不都属于名词的一组是 。
A. 友情 学生 上午 左右
B. 心灵 阳光 星期一 花朵
C. 风景 依靠 红旗 遇见
D. 朋友 暖流 夏季 思想
二、古诗词默写本题共1小题，共8分
2、小语整理搜集了一些有关交友的故事和诗句，请你参与讨论，将空白处内容填写完整。
ㅤㅤ小语：搜集交友故事，我找到了管鲍之交；收集诗句，我想到了小学时学过的诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
ㅤㅤ我：管鲍之交的确感人，我还搜集到了① 的交友故事，也很受启发。进入初中后，我们也学过不少能体现友情的诗句，如李白的“夜发清溪向三峡，② ”（《峨眉山月歌》）和“③ ，随君直到 夜郎西”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），还有杜甫的“正是江南好风景，④ ”。
ㅤㅤ小语：很有道理，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友之间可以互相学习呢！
ㅤㅤ我：是的，就像《论语》中所说的“三人行，必有我师焉。⑤ ，⑥ ”。能和朋友共同成长是 一件乐事。还要时常温习旧知识，因为“⑦ ，可以为师矣”（《＜论语＞十二章》）
ㅤㅤ小语：读了这些古诗和诗歌，我们可以感受到古人丰沛的情感。有这样的朋友，我们面对人生的困难和挑战的时候，就仿佛感受到“潮平两岸阔，⑧ ”那种豁达和快意。
ㅤㅤ我：是呀，让我们携手，初中三年一起努力吧！
三、古诗词鉴赏本题共1小题，共6分
3、阅读下面古诗文，完成下列各题。
夜上受降城闻笛
[唐]李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
(1) 前两句写夜晚登城远望，请用优美的语言描绘所见的画面。
(2) 这首诗表达了作者什么情感？
四、文言文阅读本题共1小题，共16分
4、阅读下文，回答问题。
【甲】
ㅤㅤ谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
———《世说新语•》
【乙】
ㅤㅤ谢奕作剡令①，有一老翁犯法，谢以醇酒②罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅③时年七八岁著青布裤在兄 膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念④，何可作此！”奕于是改容⑤曰：“阿奴⑥欲放去邪？”遂遣之。
———《世说新语•》
[注]①令：指县令。②醇酒：酒精度高的酒。③太傅：官名，这里指谢安，谢奕的弟弟。④可念：可怜。⑤改容：改变神情。⑥阿奴：对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。
【丙】
ㅤㅤ谢公与人围棋，俄而谢玄①淮上②信至，看书竟③，默然无言，徐向局。客问淮上利害④，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。
——《世说新语•》
【注】①谢玄：谢安的侄子，淝水之战前线东晋将领。淝水之战：公元383年，东晋和前秦在淝水交战，东晋获胜。②淮上：淝水之战所在地，即战场。③竟：完毕。④利害：好的方面和坏的方面。
(1)
(2) 根据文意，用“/”给文中划横线的部分断句。（限断2处）
(3) 用现代汉语翻译句子。
① ①兄女曰：“未若柳絮因风起。”
② ②客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”
(4) 《世说新语》依内容可分为言语、方正、识鉴、雅量等三十六类，从不同侧面展示了魏晋时期的“名士 风流”。请你将【甲】、【乙】、【丙】选择一篇，并将这一篇归入合适的篇类，并结合内容说明理由。
把 （文章序号）归入 ，理由：
(5) 刘禹锡的千古绝句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”诗中的“谢”指的便是东晋宰相谢安。世人称谢 安为“史上最完美的男人”。请你结合【甲】【乙】【丙】三篇文章，说说谢安是一个怎样的人。
五、名著阅读本题共1小题，共11分
5、班级围绕《朝花夕拾》开展了一系列的阅读活动，请你完成下面任务。
(1) 小语同学读完《朝花夕拾》后，认为鲁迅思想的形成和他的学习经历息息相关，于是为鲁迅设计了一份 求学履历表。请你和她一起补全下面的表格。
(2) 如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，群名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”。下面哪个人物不 能入群？请写出人名并结合文章内容说明原因。
范爱农 寿镜吾 衍太太 藤野先生 阿长
①人名：
②原因：
(3) 有人说，岁月中的温情让童年时的鲁迅学会了爱与被爱，给作品着上了一种暖色调；有人说，年轮中的 伤痕让鲁迅披上了斗士的铠甲，带给成年鲁迅冷静的思考和批判，给作品着上了一种冷色调。
请你从以下篇目中任选一篇，结合作品内容，说说你眼中的《朝花夕拾》是什么色调的。
A.《藤野先生》
B.《阿长与＜山海经＞》
C.《范爱农》
D.《父亲的病》
六、现代文阅读本题共2小题，共36分
6、阅读材料，完成下列问题。
【材料一】
①最近一项调查显示：一些家长除了拼考试成绩、拼特长，还开始拼孩子的视力了。
②为预防孩子近视，有的年轻家长甚至开始了病急乱投医，让孩子吃药、针灸、埋耳针、做激光手术，一年花费十数万。眼下，家长的“近视焦虑”愈演愈烈，医院的眼科门诊人满为患，甚至一些假近视的孩子也加入到吃药、针灸、埋耳针、做激光手术的队伍中。
③实际上，真正需要吃药、针灸、埋耳针、做激光手术治疗的只是非常小的一部分，绝大多数的孩子只需要增加户外活动、控制用眼时间、保证充足睡眠、注意饮食均衡，便可治疗近视。
④很多家长担忧孩子视力“输在起跑线上”，抱着“治治也无妨”的心态让孩子吃药、针灸、埋耳针、做激光手术。可在没有确诊孩子是否真近视并且需要治疗的情况下这么做，可能会出现一些后遗症，如夜视能力下降、干眼症、散光和重影加重、视力回退、眼疲劳等。
（摘自《正视“近视焦虑”方能“目明心亮”》）
【材料二】
现在电子产品的风生水起，加上人们用眼不健康，导致越来越多的人患上了近视眼。有不少人会选择各种方法来治疗近视眼，但是很多人陷入了治疗近视的三大误区。
①电脑验光后直接配镜
很多人视力下降之后就直接进行电脑验光、配镜，这个是非常错误的，正确的做法是在首次配眼镜的时候进行全面的眼部检查，这样才能彻底检查出眼睛视力下降的原因，对症治疗。
②假性近视误作真性近视
近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。其实有很多人根本不是真正的近视，而是假性近视，假性近视只是眼球调节功能上的异常，这种变化是可逆的，及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。所以要及时进行检查，才能不进入这个误区。
③激光手术，没太大的年龄界限。
激光手术治疗是有年龄限制的，一般在18岁（成年）之后才会考虑激光手术。
（摘自《视光明关键在于心光明》）
【材料三】
眼睛是人体最重要的感官之一，然而不少人过于依赖眼睛，除了睡觉之外，无时无刻不在疲劳使用眼睛，让眼睛没有得到一刻的休息时间。那么如何预防近视？又有哪些注意事项呢？
①注意检查视力
小孩一般到了4岁左右就要定期检查眼睛来预防近视，如果发现有近视倾向，一定要及时纠正或采取预防措施来避免出现近视，建议每隔3——6个月体检一次。
②注意用眼时间
随着现当代学生课业的加重，学习压力的增强，很多孩子在学习时都使眼睛长时间处在一个高度紧张的状态，让眼睛得不到放松。除此之外，电子产品的使用也是造成孩子近视的重要原因。因此，我们要严格控制用眼时间，使眼睛得到放松，才能有效保护视力，预防近视。
③注意户外活动
第十五届国际近视眼大会上明确指出，每天2小时的户外活动可以有效预防近视眼的发生。在户外放风筝、打球时，眼睛追随运动的物体，可以放松睫状肌，增加眼的调节力，可谓一举多得。此外，户外活动时阳光照在人体上产生多巴胺，也可以有效防止近视眼的发生。
④注意睡眠充足
当代学生大多晚睡早起。长时间缺乏睡眠，使眼睛得不到放松。因此，家长或老师，都应适当减少孩子的作业压力，让孩子保证充足的睡眠，才能让他们的眼睛不再那么疲劳。
⑤注意饮食均衡
近视患者普遍缺乏锌和铬，应多吃一些含锌和铬的食物。含锌多的食物有肝、肾、乳类、海产品、硬果类等；含铬较多的食物有牛肉、黑胡椒、槌米、葡萄汁、食用菌类等。饮食上不能偏食，多吃含B种维生素较丰富的食物，各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素B。对眼睛有好处；多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。少食用含糖高的食物，人体大量摄入糖分之后，代谢时需要大量的维生素B，与此同时会降低人体内钙元素的量。钙元素缺失会导致眼部组织“无人保护”，从而视网膜弹力减退，晶状体压力增加，造成视力下降。
（摘自《预防“近视”可以这样做！》）
(1) 你认为怡宝母亲如下的想法对吗？为什么？请结合【材料一】和【材料二】相关内容，谈谈你的看法。
怡宝学校昨天进行了视力检查，他的视力才4.8，其他孩子都是4.9或者5.0，他才13岁，怎么就近视了？听说吃药、针灸、埋耳针、做激光手术等方法可以治好，趁着现在近视还不严重，要赶快给他治疗！
(2) 怡宝母亲听说“食疗”对于改善和提高视力是非常有帮助的，于是给孩子精心安排了一日三餐的菜品，你认为下面哪些菜品有利于怡宝视力的改善和提高？哪些菜品不利于怡宝视力的改善和提高？为什么？请结合【材料三】内容进行分析。
【糖醋排骨】主料：猪排骨400克，熟芝麻25克，醋50克，白糖150克。
【红豆薏米汤】主料：大米100克，红豆20克，薏米20克。
【尖椒熘肝尖】主料：尖椒100克，猪肝150克，郫豆瓣酱100克。
【酱烧三文鱼】主料：三文鱼400克，生抽、耗油各50克，蜂蜜150克
(3) 老师建议怡宝去医院眼科做一次检查，下面是怡宝的“检查报告”，请你结合【材料三】内容，给怡宝提供一些有助于改善和提高视力的建议，并说明理由。
7、阅读下面的文章，完成下列各题。
一双长满老茧的手
季羡林
①有谁没有手呢？每个人都有两只手。手，已经平凡到让人不再常常感觉到它的存在了。然而，一天黄昏。当我乘公共汽车从城里回家的时候，一双长满了老茧的手却强烈地引起了我的注意：先看到两手之间的一个胀得圆圆的布包；然后看到一件洗得挺干净的褪了色的蓝布褂子；再往上是一张饱经风霜布满了面披散下来。这一切都给了我极好的印象，但是给我印象最深的还是那发双长满了老茧的手，它像吸铁石一般吸住了我的眼光。
②老妇人正在同一位青年学生谈话，她谈到她是从乡下来看她在北京读书的儿子的，谈到乡下年成的好坏，谈到来到这里人生地疏，感谢青年对她的帮助。听着她的话，我不由深深地陷入回忆中。
③我当时只有五六岁，高粱比我的身子高一倍还多。我走进高粱地，就像是走进大森林，我最喜欢帮助大人在豆子地里干活。我当时除了跟大奶奶去玩以外，总是整天缠住母亲，她走到哪里，我跟到哪里。有时候，在做午饭以前，她到地里去摘绿豆荚，好把豆粒剥出来，拿回家去煮午饭。我也跟了来。这时候正接近中午，天高云淡，蝉声四起，蝈蝈儿也爬上高枝纵声欢唱，空气中飘拂着一股淡淡的草香和泥土的香味。太阳晒到身上，虽然还有点热，但带给人暖烘烘的舒服感觉，不像盛夏那样令人难以忍受了。在这时候，我的兴致是十分高的。我跟在母亲身后，跑来跑去。捉到一只蚱蜢，要拿给她看一看；掐到一朵野花，也要拿给她看一看。总之，这一片豆子地就是我的乐园，我说话像百灵鸟，跑起来像羚羊，腿和嘴一刻也不停。干起活来，更是全神贯注，总想用最高的速度摘下最多的绿豆荚来。但是，一检查成绩，却未免令人气短：母亲的筐子里已经满了，而自己的呢，连一半还不到哩。在失望之余，就细心加以观察和研究。不久，我就发现，这里面也并没有什么奥妙，关键就在母亲那一双长满了老茧的手上。
④这一双手看起来很粗，由于多年劳动，上面长满了老茧，可是摘起豆荚来，却显得十分灵巧迅速。这是我
以前没有注意到的事情。在我小小的心灵里不禁有点困惑。我注视着它，久久不愿意把眼光移开。
⑤我当时岁数还小，经历的事情不多。我还没能把许多同我的生活有密切联系的事情都同这一双手联系起来，譬如说做饭、洗衣服、打水、种菜、养猪、喂鸡，如此等等。我当然更没能读到“慈母手中线，游子身上衣”这样的诗句。但是，从那以后，这一双长满了老茧的手却在我的心里占据了一个重要的地位，留下了一个不可磨灭的印象。后来大了几岁，我离开母亲，到了城里跟叔父去念书，代替母亲照顾我的生活的是王妈，她也是一位老人。
⑥每到夏末秋初，正当夜来杳开花的时候，也是王妈搓麻线的时候。干这个活本来是听不到多少声音的。然而现在那揉搓的声音却听得清清楚楚。这就不能不引起我的注意了。我转过身来，侧着身子躺在那里，借着从窗子里流出来的微弱的灯光，看着她搓。最令我吃惊的是她那一双手，上面也长满了老茧。这双手看上去笨拙的很，十个指头又短又粗，像是一些老干树枝子，但是在这时候，它却显得异常灵巧美丽。那些杂乱无章的麻在它的摆布下，服服帖帖，要长就长，要短就短，一点也不敢违抗。这使我感到十分有趣。这一双手左旋右转，只见它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。
⑦这样一双手是我熟悉的，它同母亲的那双手多么相像呀。我总想多看上几眼。看着看着，不知道在什么时候，竟沉沉睡去了。到了深夜，王妈就把我抱到屋里去，同她睡在一张床上。半夜醒来，还听到她手里拿着大芭蕉扇给我赶蚊子。在朦朦胧胧中，扇子的声音听起来好像是从很远很远的地方传来似的。
⑧去年秋天，我随着学校里的一些同志到附近乡村里一个人民公社去参加劳动。人民公社的同志们知道我们这一群白面书生干不了什么重活，只让我们砍老玉米秸。但是，就算是砍老玉米秸吧，我们干起来，仍然是缩手缩脚，一点也不利落。于是一位老大娘就走上前来，热心地教我们：怎样抓玉米秆，怎样下刀砍。在这时候我注意到，她也有一双长满了老茧的手。我虽然同她素昧平生，但是她这一双手就生动地具体说明了她的历史。我用不着再探询她的姓名、身世，还有她现在在公社所担负的职务。我一看到这一双手，一想到母亲和王妈的同样的手，我对她的感情就油然而生，而且肃然起敬，再说什么别的话，似乎就是多余的了。
⑨就这样，在公共汽车行驶中，我的回忆围绕着一双长满老茧的手连成一条线，从几十年前，一直牵到现在，集中到坐在我眼前的这一位老妇人的手上。这回忆像是团丝，愈抽愈细，愈抽愈多。它甜蜜而痛苦，错乱而清晰。在我一生中给我印象最深的三双长满了老茧的手，现在似乎重叠起来化成一双手了。它在我眼前不停地晃动，体积愈来愈扩大，形象愈来愈清晰。
（节选自季羡林《朗润集》，有改动）
(1) 本文围绕“长满老茧的手”展开回忆，请结合选文③～⑧段，补全下面的表格。
(2) 文章第①段开头写手，然后却用大量笔墨写老妇人的布包、褂子、脸、眼睛、白手巾、白发，这样写有何作用？
(3) 赏析下列两个句子。
① 这时候正接近中午，天高云淡，蝉声四起，蝈蝈儿也爬上高枝纵声欢唱，空气中飘拂着一股淡淡的草香和 泥土的香味。
② 这一双手左旋右转，只见它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。
(4) 第⑨段画线句“它甜蜜而痛苦，错乱而清晰”中的“甜蜜”和“痛苦”“错乱”和“清晰”是否矛盾？请谈谈你的理解。
(5) 作者通过“手”写出了三位老人共同点是什么？