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      小学英语新人教版PEP五上Unit6 第1课时 A talk学习任务单含答案

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      英语人教版PEP(2024)Part A第1课时导学案

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      这是一份英语人教版PEP(2024)Part A第1课时导学案,共6页。学案主要包含了学习任务一,学习任务二,学习任务三,学习任务四,学习任务五,学习任务六,温故知新等内容,欢迎下载使用。
      班级________________________ 姓名________________ 学号________________
      学习聚焦
      温故知新
      读一读,为下列图片选择对应的短语。
      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
      A.play basketball B.ride a bike C.run D.jump rpe E.play ftball
      课堂练习
      【学习任务一】读一读,圈出对应的图片。
      【学习任务二】听录音,回答问题。
      1.Are there any rivers in the nature park?
      _____________________________________________________________________
      2.Is there a waterfall in the frest?
      _____________________________________________________________________
      3.Are there any famus muntains in the nature park?
      _____________________________________________________________________
      【学习任务三】看一看,想一想,运用所学描述这个自然公园。
      【学习任务四】小组合作,完成下列对话。
      【学习任务五】单项选择。
      ( ) 1. Are there____ flwers in the park?
      A.a B. any C. sme
      ( )2. There are______ muntains.
      A. many B. any C. a
      ( )3.--- ______ a lake here? ---N,there isn’t.
      A.Is it B.Are there C.Is there
      【学习任务六】按要求写句子。
      1.There is a clck n the desk.(改为一般疑问句)

      2.There are sme pencils in my pencil bx.(改为一般疑问句)

      3.Are there any birds in the park?(作肯定回答)

      4.Are there any birds in the park?(作否定回答)

      自我评价
      参考答案
      【温故知新】
      一、读一读,为下列图片选择对应的短语。
      EDBAC
      【学习任务一】读一读,圈出对应的图片。
      【学习任务二】听录音,回答问题。
      【学习任务三】看一看,想一想,运用所学描述这个自然公园。
      This is a nature park.
      In the park, there is _a beautiful lake__.
      There is a frest .
      There are _many tall muntains__.
      I like the park very much.
      【学习任务五】单项选择。
      BAC
      【学习任务六】按要求写句子。
      1.Is there a clck n the desk?
      2.Are there any pencils in yur pencil bx?
      3.Yes, there are.
      4.N, there aren’t.
      学习目标
      1.在本课时主题图的帮助下,学生能够听、说、读词汇和句型;能在真实的语境中运用这些单词和句型描述自然公园里的各种景观。(学习理解)
      2.在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能够在生活情景中运用所学句型,达到描述自然公园里的各种景观,以及询问有何种景观。(应用实践)
      3.通过多种活动提升学生听说技能。通过谈论自然景观的话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习,巩固本节课核心语言,学生能进一步去判断并思考表达观点,发展了口语技能。(迁移创新)
      核心词汇
      river lake waterfall frest muntain
      核心句型
      1.There are sme many rivers in the nature park.
      2.There are sme many flwers t.
      3.--Is there a waterfall in the frest? --Yes, there is./N,there isn’t.
      --Are there any famus muntains in the nature park?
      --Yes, there are./N,there aren’t.
      I can draw a nature park.

      ⭐⭐
      ⭐⭐⭐
      I can ask“Is there a waterfall ?”.

      ⭐⭐
      ⭐⭐⭐
      I can intrduce a nature park.

      ⭐⭐
      ⭐⭐⭐

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      Part A

      版本: 人教版PEP(2024)

      年级: 五年级上册(2024)

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