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      [精] 教科版(2017)科学五下4.6 《哪个传热快》 课件+素材

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      教科版(2017)科学五下4.6 《哪个传热快》 课件+素材

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      4.6 哪个传热快科学观念:通过实验,知道不同材料制成的物体,导热性能是不同的。知道根据导热能力的不同,材料可以分成热的良导体和热的不良导体。能从热量的传递角度认识效率。科学思维:能够分析制造某种物品时选择热的良导体和不良导体的原因。探究实践:尝试基于所学的知识,提出有针对性的假设。熟练操作不同材料物体的导热性能实验。运用比较和归纳的方法从实验证据中发现物体导热性能的差异。态度责任:尊重证据的前提下,坚持正确的观点。意识到实验方法的选择和改进会对实验数据的准确性产生影响。关注科学调查可以采用多种形式,乐于进行科学的调查。学习目标小明乘汤的时候不小心被汤勺烫到了,你觉得他用的最可能是以下哪个汤勺?科学聚焦什么材质传热快,什么材质传热慢?不同材料制成的物体他们的传热本领可能不一样科学聚焦木勺塑料勺金属勺科学探索想一想科学探索实验步骤科学探索怎样倒水?科学探索怎样倒水?小 结科学探索科学探索相同的条件科学探索实验现象记录表科学探索温馨提示科学探索课外调查 生活中哪些地方需要热的良导体?哪些地方需要热的不良导体?科学探索1.不同材料的物体,传热的快慢相同吗?什么材料传热更快? 在上面的实验中,我们发现了不同的材料传热的快慢不同,金属材料传热比较快,塑料和木头等材料传热比较慢。 因此,根据物体的导热性能,通常把物体分为热的良导体和热的不良导体。像铜、铝、钢等容易传热的物体叫作热的良导体;像木头、塑料等不容易传热的物体叫作热的不良导体。科学研讨2.不同导热性能的材料,在生活中有什么不同的途?物体的材质热的良导体热的不良导体取暖器棉衣热的不良导体热的良导体科学研讨 不同导热性能的材料,在生活中都能发挥不可替代的作用。比如,电饭煲胆、炒菜用的锅等需要有很强的导热本领,因此大多用金属材料制造。而锅铲、汤勺、铝锅等的把手部分则大多用塑料、木头等热的不良导体制造,以免烫手。 导热性能好的物体,往往吸热快,散热也快。若某些零件在使用中需要大量散热,则可以使用导热性能好的材料。科学研讨 冬天时,为什么公园中的金属椅子比木椅子更凉?请用今天学习的知识分析。科学拓展课堂总结一 选择题1.下列物体中属于热的良导体的是( A )。2.冬天,踩在地砖上比地毯上感觉更冷,这是因为( B )。AB点拨:金属一类材料均属于热的良导体。课堂练习3.把同样温度的开水倒入大小、形状、颜色、厚薄、款式等完全相同的四个杯子里,( C )里的开水凉得快。4.在同样的炉子上,用大小、形状一样的铜锅、铝锅和铁锅烧同样多的水,水最先烧开的是( A )。CA5.厨房中烧菜煮饭的锅大多选择金属材料制作,这主要是因为( B )。6.日常生活中,餐桌上使用的杯垫、碗垫属于( B )。BB7.夏天,从冰箱里拿出一根棒冰,感觉手也变凉了,下列说法正确的是( C )。C二 填空题1.一般来说,金属材料比非金属材料的导热性能  强 ⁠。 2.为了使刚出锅的馒头凉得慢一些,我们可以在馒头上盖上一个薄褥子,这样做是因为  薄褥子用热的不良导体制作,可以减慢热量传递的速度,起到保温效果  ⁠。 强 薄褥子用热的不良导体制作,可以减慢热量传递的速度,起到保温效果 三 判断题1.金属材料具有较好的导热性能,而空气不具备导热能力。( × )×2.不锈钢、黄金等金属都属于热的良导体,所以它们的导热能力也是一样的。 ( × )×点拨:金属材料具有较好的导热性能,而空气导热能力较弱。点拨:不同材料制成的物体,导热性能是不一样的,即使都是热的良导体导热性能也存在强弱之分。3.生活中一些保温杯是用不锈钢制作的,所以不锈钢是热的不良导体。 ( × )×4.生活中有很多热的不良导体制作的物品,所以所有物品传热越慢越好。 ( × )×点拨:不锈钢属于热的良导体。点拨:热的良导体和热的不良导体在不同领域各有不同的用途。5.要比较铁丝、铜丝、铝丝的传热能力,只需要使它们长度相同即可。 ( × )×6.橡胶比不锈钢导热能力差,所以橡胶的保温能力也差。( × )×点拨:该对比实验改变的条件只有一个,即材料不同,其他条件都要相同,如长度、粗细等。点拨:橡胶比不锈钢导热能力差,所以橡胶的保温能力强。四 综合创新题根据物体的导热性能给下面的物体分类。铜、铝、塑料、木块、陶瓷、泡沫塑料1.热的良导体:  铜、铝 ⁠。 2.热的不良导体:  塑料、木块、陶瓷、泡沫塑料 ⁠。 铜、铝 塑料、木块、陶瓷、泡沫塑料 五 课堂实验再现比较塑料勺、木勺和金属勺哪个传热快(1)实验材料:塑料勺、木勺、金属勺、烧杯、热水、感温油墨等。(2)实验步骤:a.准备相同大小的木勺、塑料勺、金属勺,在三种勺子的勺柄中段涂感温油墨,晾干。b.在烧杯中加入约100毫升开水,将三种不同材质勺子的勺部同时浸入热水中。c.观察勺柄上感温油墨的变化,并记录。1.三种勺子上的感温油墨最先发生颜色变化的是( C )。2.关于三种勺子上的感温油墨变色情况的分析正确的是( C )。CC3.在本实验中,三种勺子的材质是不同的,为了让实验结果更有说服力,我们应该让三种勺子的  长度、大小、厚薄等 ⁠相同。 长度、大小、厚薄等 课程结束

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      6. 哪个传热快

      版本:教科版(2024)

      年级:五年级下册

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