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      [精] 【核心素养优质课】教科版科学五年级下册4.6 哪个传热快(教学课件+同步教案含反思)

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      教科版(2024)五年级下册哪个传热快试讲课教学ppt课件

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      这是一份教科版(2024)五年级下册哪个传热快试讲课教学ppt课件,文件包含46哪个传热快教学课件pptx、46哪个传热快教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
      小明放学回到家,又渴又饿,看到妈妈在厨房里熬的汤,锅里正好有个汤勺,于是拿起汤勺就想喝,结果汤还没有喝到,手就烫伤了。大家猜一猜,小明最有可能用的是以下哪个汤勺呢?
      在生活中,让热迅速地传给另一个,物体是我们所希望的, 比如用锅做饭时。但在另一些情况下,我们希望热还是慢慢传递比较好,比如手握锅柄时。
      不同材料制成的物体在传热方面有什么不同吗?
      推测木勺、塑料勺、金属勺哪个传热快?
      把三种勺子分别放入热水中,哪个勺子传热快?
      用实验验证我们的猜测。
      探索木勺、塑料勺、金属勺哪个传热快?
      三个勺子放入开水的时间如何才能做到公平?
      感温油墨:遇高温颜色会发生改变。
      每隔30秒记录一次感温油墨的变色情况。若颜色开始变化 ,在对应位置处打“√”;若颜色完全变化 ,在对应位置处画“△”。
      不同材料的热传导本领不相同,金属材料传热较快,塑料、木头等材料传热较慢。
      导热性能强的物体叫做热的良导体。
      导热性能弱的物体叫做热的不良导体。
      比较黄铜、铁、铝的导热性能。
      金属是热的良导体,因此人们通常会用金属做锅,但是锅也分铁锅、铝锅,不同材质的锅呢!不同金属的导热性能是否有差异?
      不同金属导热性能不同,可能铜导热性能最好。
      对比实验:在对比不同金属传热快慢的实验中,通常只改变一个条件,同时确保其他条件保持不变。
      铜棒 铁棒 铝棒
      铜棒、铁棒、铝棒的导热性能是否相同
      铜棒、铁棒、铅棒的导热性能不相同
      金属棒的粗细,加热的时间、酒精灯放置的位置、感温油墨涂抹的位置
      在三根金属棒上,用感温油墨分隔出长度基本相同的格子,通过记录颜色发生变化的格子的数量,比较热在三种金属棒中传递快慢。为了保证公平性,铜棒、铝棒、铁棒长短、粗细一样、同时加热、从相同位置开始加热。
      分组实验,完成实验记录。
      金属都是热的良导体。但不同金属导热性能不同。
      1.不同材料的物体,传热的快慢相同吗?什么材料传热更快?
      2.不同导热性能的材料,在生活中有什么不同的用途?
      冬天时,为什么公园中的金属椅子比木椅子更凉?
      金属制品的导热能力比木头的强,当手触摸户外的金属制品时,手上的热很容易被传递出去,使手的温度降低,所以在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木头制品时,感到金属制品比木头制品凉。
      (1)下列物体中属于热的良导体的是( A )。
      (2)冬天,踩在地砖上比地毯上感觉更冷,这是因为( B)。
      (1)一般来说,金属材料比非金属材料的导热性能  强 。 
      (2)不同物体的传热能力不一样,导热性能好的物体叫作 ________ ;导热性能差的物体叫作____________。(3)塑料勺、木勺和钢勺相比,钢勺传热_________。
      (1)金属材料具有较好的导热性能,而空气不具备导热能力。( × )
      (2)不锈钢、黄金等金属都属于热的良导体,所以它们的导热能力也是一样的。 ( × )
      (3)生活中一些保温杯是用不锈钢制作的,所以不锈钢是热的不良导体。 ( × )
      (4)生活中有很多热的不良导体制作的物品,所以所有物品传热越慢越好。 ( × )
      通过实验验证,运用比较和归纳的方法从实验数据中发现物体导热性能的差异,知道不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。
      1.完成《同步分层作业》。
      2.预习下一节课文内容,准备实验用具。

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      6. 哪个传热快

      版本:教科版(2024)

      年级:五年级下册

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