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      [精] 《学段冲刺·期中臻选·考点讲练》人教版七年级数学上册(2024)第1章 有理数

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      《学段冲刺·期中臻选·考点讲练》人教版七年级数学上册(2024)第1章 有理数

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      TOC \ "1-3" \n \h \z \u \l "_Tc211955244" 考点01(★★★)【重点】用正数、负数表示具有相反意义的量
      \l "_Tc211955245" 考点02(★★)“0”的含义、基准
      \l "_Tc211955246" 考点03(★★)具有相反意义的量
      \l "_Tc211955247" 考点04(★★)有理数的概念
      \l "_Tc211955248" 考点05(★★)有理数的分类
      \l "_Tc211955249" 考点06(★★)画数轴
      \l "_Tc211955250" 考点07(★★★)【易错点】数轴的应用
      \l "_Tc211955251" 考点08(★★★)【重点】相反数
      \l "_Tc211955252" 考点09(★★★)【重点】求一个数的绝对值
      \l "_Tc211955253" 考点10(★★★)【重点】绝对值的非负性
      \l "_Tc211955254" 考点11(★★)有理数的大小比较
      考点01(★★★)【重点】用正数、负数表示具有相反意义的量
      明确基准、明确法则、运用规则.
      (2024秋•桂平市期中)2024年5月3日,嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅,月球表面的白天平均温度是零上126℃,记作+126℃,夜间平均温度是零下150℃,应记作( )
      A.+150℃B.﹣150℃C.+276℃D.﹣276℃
      【答案】B
      【解析】解:“正”和“负”相对,所以,2024年5月3日,嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅,月球表面的白天平均温度是零上126℃,记作+126℃,夜间平均温度是零下150℃,应记作﹣150℃.
      故选:B.
      【变式练1】 (2024秋•城厢区校级期中)李白出生于公元701年,我们记作+701,那么秦始皇出生于公元前256年,可记作( )
      A.﹣256B.256C.﹣957D.445
      【答案】A
      【解析】解:秦始皇出生于公元前256年,可记作﹣256,
      故选:A.
      【变式练2】 (2024秋•江津区期中)嘉琪玩转盘游戏,如果按顺时针方向转动6圈,用“+6”来表示,那么“﹣10”表示( )
      A.按逆时针方向转动10圈
      B.按顺时针方向转动10圈
      C.按逆时针方向转动4圈
      D.按顺时针方向转动4圈
      【答案】A
      【解析】解:如果按顺时针方向转动6圈,用“+6”来表示,那么“﹣10”表示按逆时针方向转动10圈.
      故选:A.
      【变式练3】 (2024秋•中牟县期中)我国古代数学名著《九章算术》在“方程”章中首次出现了负数,如“卖所得的钱为正,买所付的钱为负,余钱为正,不足钱为负”.如果收入300元记作+300元,那么﹣90元表示( )
      A.支出210元B.收入210元C.支出90元D.收入90元
      【答案】C
      【解析】解:如果收入300元记作+300元,那么﹣90元表示支出90元,
      故选:C.
      考点02(★★)“0”的含义、基准
      0表示数时,既不是正数,也不是负数;0表示实际意义时,可以表示什么都没有,也可以表示一个具体的量.
      用正数、负数表示具有相反意义的量时,选择的基准不同,表示的结果也不同.
      (2024秋•抚顺县期末)一个零件的标准长度是15cm,将15cm作为零件的基准“0”,高于基准用正数表示,低于基准用负数表示,如果实际生产中有一个零件的长度表示为﹣2cm,那么这个零件的实际长度为( )
      A.2cmB.﹣2cmC.13cmD.17cm
      【答案】C
      【解析】解:根据题意可知,一个零件的长度表示为﹣2cm,那么这个零件的实际长度为:
      15cm+(﹣2cm)=13cm,
      ∴该零件的实际长度为13cm.
      故选:C.
      【变式练1】 (2025•长沙模拟)《九章算术》是我国古代数学经典著作,其中“方程术”最早引入“负数”,用正、负数表示相反意义的量.若跳远测试以2米为基准,跳2.1米记作+0.1米,那么跳1.7米应记作( )
      A.+0.3米B.﹣1.7米C.+1.7米D.﹣0.3米
      【答案】D
      【解析】解:若跳远测试以2米为基准,跳2.1米记作+0.1米,那么跳1.7米应记作1.7﹣2=﹣0.3(米),
      故选:D.
      【变式练2】 (2024秋•路桥区期末)《九章算术》是我国古代数学经典著作,其中“方程术”中明确引进了“负数”,用正、负数来表示具有相反意义的量,说明我国是世界上最早使用负数的国家.如果在一次数学测试中,以70分为基准,80分记作+10分,那么60分应记作( )
      A.﹣60分B.+60分C.+10分D.﹣10分
      【答案】D
      【解析】解:以70分为基准,大于70分为正数,则小于70分为负数,即60分可记为﹣10分.
      故选:D.
      【变式练3】 (2024秋•渝北区校级期中)乒乓球被誉为我国的“国球”,在正规比赛中,乒乓球的标准质量为2.7克.质检员在检验乒乓球质量时,把超出标准质量0.13克的乒乓球记作+0.13,那么一个质量为2.4克的乒乓球记作( )
      A.﹣2.4B.+2.4C.+0.3D.﹣0.3
      【答案】D
      【解析】解:∵2.4﹣2.7=﹣0.3,超出为正,则低于为负,
      ∴一个质量为2.4克的乒乓球记作记作:﹣0.3;
      故选:D.
      考点03(★★)具有相反意义的量
      (1)正数和负数的引入是为了在实际问题中区分表示相反意义的量.为了用数表示具有相反意义的量,我们把某种量的一种意义规定为正的,而把与它相反的一种意义规定为负的.负数是根据实际需要产生的.
      (2)描述一对具有相反意义的量的词语一般是一对反义词,如上升与下降,增加与减少,盈利与亏损,收入与支出等.
      (3)具有相反意义的量包含两层含义:①意义相反;②是同类量.
      不要求数量一定相等.
      (2025秋•北碚区校级月考)下面不具有相反意义的量是( )
      A.前进5m和后退5m
      B.节约3吨水和浪费3吨水
      C.存入800元和支出800元
      D.身高增加3cm和体重减少3千克
      【答案】D
      【解析】解:前进5m和后退5m是具有相反意义的量,则A不符合题意,
      节约3吨水和浪费3吨水是具有相反意义的量,则B不符合题意,
      存入800元和支出800元是具有相反意义的量,则C不符合题意,
      身高增加3cm和体重减少3千克是不具有相反意义的量,则D符合题意,
      故选:D.
      【变式练1】 (2025秋•开福区校级月考)下列各组数中,具有相反意义的量是( )
      A.向右走80m和向前走80m
      B.盈利200元和卖出200件
      C.零上20℃和零下15℃
      D.体重50kg和体重60kg
      【答案】C
      【解析】解:A、向右走80m和向前走80m,不具有相反意义,故A不符合题意;
      B、盈利200元和卖出200件,不具有相反意义的量,故B不符合题意;
      C、零上20℃和零下15℃,具有相反意义,故C符合题意;
      D、体重50kg和体重60kg,不具有相反意义,故D不符合题意;
      故选:C.
      【变式练2】 (2025秋•西湖区校级月考)在下列选项中,具有相反意义的量是( )
      A.收入20元与支出30元
      B.上升了6米和后退了7米
      C.走了100m和跑了100m
      D.向东行30m和向北行30m
      【答案】A
      【解析】解:选项BCD不是相反意义的量,不符合题意,选项A表示的是相反意义的量,符合题意.
      故选:A.
      【变式练3】 (2024秋•射洪市校级期末)下列各组量中,具有相反意义的是( )
      A.向东走3米和向北走5米
      B.气温上升3度和气温上升4度
      C.胜1局和亏损2万元
      D.收入500元和支出400元
      【答案】D
      【解析】解:向东走3米和向北走5米不具有相反意义,则A不符合题意;
      气温上升3度和气温上升4度不具有相反意义,则B不符合题意;
      胜1局和亏损2万元不具有相反意义,则C不符合题意;
      收入500元和支出400元具有相反意义,则D符合题意;
      故选:D.
      考点04(★★)有理数的概念
      π是无限不循环小数,不是有理数.小数并不都是有理数,如π.
      (2024秋•高唐县期末)在﹣3,-25,0,18%,π4,3.1415926,13,0.232232223…(每两个3之间依次增加一个2)中,有理数的个数有( )
      A.5B.6C.7D.8
      【答案】B
      【解析】解:在﹣3,-25,0,18%,π4,3.1415926,13,0.232232223…(每两个3之间依次增加一个2)中,有理数有﹣3,-25,0,18%,3.1415926,13,共6个,故B正确.
      故选:B.
      【变式练1】 (2024秋•凉州区期末)在2.5,﹣π,0,223,0.1010010001…(每隔一个1增加一个0)中,有理数有( )个.
      A.1B.2C.3D.4
      【答案】C
      【解析】解:有理数有:2.5,0,223,共3个,
      故选:C.
      【变式练2】 (2024秋•丰台区校级期中)下列各数中不是有理数的是( )
      A.0B.﹣1C.πD.53
      【答案】C
      【解析】解:0和﹣1是整数,53是分数,都是有理数,
      π不是有理数,
      故选:C.
      【变式练3】 (2024秋•金沙县期末)下列7个数74、1.010010001、43、0、﹣2π、﹣3.141441444…(每两个1之间依次一个4)、3.3,其中有理数有( )个.
      A.3B.4C.5D.6
      【答案】C
      【解析】解:数74、1.010010001、43、0、﹣2π、﹣3.141441444…(每两个1之间依次一个4)、3.3中,
      有理数为 74、1.010010001、43、0、3.3,共5个,
      故选:C.
      考点05(★★)有理数的分类
      分数和小数的范围不同,如π是无限不循环小数,但不能化为分数.
      (2024秋•微山县期中)下列各数中,属于负整数的是( )
      A.-12B.﹣3C.0D.2
      【答案】B
      【解析】解:根据小于0的整数属于负整数进行判断如下:
      A、-12是负分数,则此项不符合题意;
      B、此项符合题意;
      C、0是整数,既不是正整数,也不是负整数,则此项不符合题意;
      D、2是正整数,则此项不符合题意;
      故选:B.
      【变式练1】 (2024秋•双柏县期中)下列四个有理数中,既是整数又是负数的是( )
      A.4B.﹣5.5C.﹣2D.0
      【答案】C
      【解析】解:4是整数又是正数;
      ﹣5.5是分数又是负数;
      ﹣2是整数又是负数;
      0是整数不是负数.
      故选:C.
      【变式练2】 (2024秋•肇源县期中)下列各数中,既是分数,又是负数的是( )
      A.0.9B.0C.﹣0.125D.﹣72
      【答案】C
      【解析】解:0.9=910是正分数,故A不符合题意;
      0是整数,故B不符合题意;
      ﹣0.125=-18,既是分数,又是负数,故C符合题意;
      ﹣72是整数,故D不符合题意.
      故选:C.
      【变式练3】 (2025春•乌当区校级期中)下列数是负整数的是( )
      A.2B.0C.﹣1D.﹣2.6
      【答案】C
      【解析】解:2是正整数;0既不是正数,也不是负数;﹣1是负整数;﹣2.6是负分数.
      故选:C.
      考点06(★★)画数轴
      画数轴时数轴的“三要素”(原点、正方向、单位长度)缺一不可.
      数轴是一条直线,但不具备“三要素”的直线不是数轴.
      (2024秋•福田区校级期中)下列各图中,是数轴的是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      【答案】D
      【解析】解:A、没有方向,不是数轴,不符合题意;
      B、单位长度不一致,不是数轴,不符合题意;
      C、没有原点,不是数轴,不符合题意;
      D、是数轴,符合题意.
      故选:D.
      【变式练1】 (2024秋•郫都区校级期中)四位同学画数轴如图所示,你认为正确的是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      【答案】D
      【解析】解:A、缺少原点,故选项错误;
      B、数轴没有正方向,故选项错误;
      C、数轴的单位长度不统一,故选项错误;
      D、正确.
      故选:D.
      【变式练2】 (2024秋•五华区期中)下列数轴画法规范的是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      【答案】C
      【解析】解:A、根据数轴的三要素:原点、正方向、单位长度,可知没有正方向,只有原点和单位长度,错误;
      B、根据数轴的三要素:原点、正方向、单位长度,原点、方向具备,但是单位长度不一致,错误;
      C、根据数轴的三要素:原点、正方向、单位长度,原点、方向、单位长度三者都具备,且数字标注正确,正确;
      D、根据数轴的三要素:原点、正方向、单位长度,方向、单位长度都具备,但是数字标注不正确,没有原点,错误;
      故选:C.
      【变式练3】 (2025春•肇源县期中)下列所画数轴正确的是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      【答案】C
      【解析】解:A、缺少单位长度,不符合题意;
      B、缺少正方向,不符合题意;
      C、三要素具备,符合题意;
      D、不符合数轴右边的数总比左边的数大的特点,不符合题意.
      故选:C.
      考点07(★★★)【易错点】数轴的应用
      (1)数轴上的一个点只能表示一个数,一个数也只能用一个点来表示.但数轴上的点与有理数并非一一对应.
      任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示.但数轴上的点并非都表示有理数,比如π不是无理数,也可以用用数轴上的点来表示.
      (2)同一数轴上的单位长度必须一致.
      (2024秋•长汀县期中)如图,在数轴上,手掌遮挡住的点表示的数可能是( )
      A.0.5B.﹣0.5C.﹣1.5D.﹣2.5
      【答案】B
      【解析】解:设小手盖住的点表示的数为x,则﹣1<x<0,
      则表示的数可能是﹣0.5.
      故选:B.
      【变式练1】 (2024秋•金平区校级期中)如图,数轴上被墨水遮盖的数可能是( )
      A.-72B.-52C.72D.52
      【答案】A
      【解析】解:∵-4<-72<-3,
      ∴被墨水遮盖的数可能是-72;
      故选:A.
      【变式练2】 (2024秋•玉溪期中)a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,下列各式正确的是( )
      A.﹣b<﹣a<a<bB.﹣a<﹣b<a<b
      C.b<﹣a<a<﹣bD.b<﹣b<﹣a<a
      【答案】C
      【解析】解:观察数轴可得,b<﹣1<0<a<1,|b|>|a|,即﹣b>a,
      ∴b<﹣a<a<﹣b,
      故选:C.
      【变式练3】 (2021秋•滨海县期中)数轴上表示﹣3的点到原点的距离是( )
      A.13B.-13C.3D.﹣3
      【答案】C
      【解析】解:根据绝对值的几何意义,数轴上表示﹣3的点到原点的距离是|﹣3|=3.
      故选:C.
      考点08(★★★)【重点】相反数
      (1)0的相反数是0.0是唯一一个相反数是它本身的数,即若,则.
      (2)求一个数的相反数,只需在这个数的前面添加“—”号,然后再化简.
      (3)求一个式子的相反数时,要先把式子加上括号,再在前面加“—”号.
      (2024秋•榕江县校级期中)-12的相反数是( )
      A.12B.-12C.2D.﹣2
      【答案】A
      【解析】解:-12的相反数是12,
      故选:A.
      【变式练1】 (2025春•淳安县期中)2025的相反数是( )
      A.﹣2025B.12025C.2025D.-12025
      【答案】A
      【解析】解:2025的相反数是﹣2025.
      故选:A.
      【变式练2】 (2024秋•西安期中)-14的相反数是( )
      A.-14B.4C.﹣4D.14
      【答案】D
      【解析】解:-14的相反数是14.
      故选:D.
      【变式练3】 (2024秋•南江县校级期中)如果a和2024互为相反数,那么a表示的数是( )
      A.﹣2024B.12024C.2024D.-12024
      【答案】A
      【解析】解:由相反数的定义可知a=﹣2024,
      故选:A.
      考点09(★★★)【重点】求一个数的绝对值
      求一个数的绝对值的步骤:
      第一步,判断这个数的符号;
      第二步,给这个数加上绝对值符号;
      第三步,计算.
      (2024秋•遵义校级期中)﹣3的绝对值是( )
      A.3B.13C.-13D.﹣3
      【答案】A
      【解析】解:|﹣3|=3,
      故选:A.
      【变式练1】 (2024秋•上海校级期中)﹣2024的绝对值是( )
      A.2024B.﹣2024C.12024D.-12024
      【答案】A
      【解析】解:﹣2024的绝对值是2024.
      故选:A.
      【变式练2】 (2023秋•西城区校级期中)﹣5的绝对值是( )
      A.5B.﹣5C.-15D.±5
      【答案】A
      【解析】解:﹣5的绝对值是5.
      故选:A.
      【变式练3】 (2023秋•通榆县校级期中)-45的绝对值是( )
      A.-45B.-54C.45D.54
      【答案】C
      【解析】解:|-45|=45,
      故选:C.
      考点10(★★★)【重点】绝对值的非负性
      绝对值的非负性
      正数和负数的绝对值都是正数,0的绝对值还是0,因此,任意一个数的绝对值都是非负的.
      (2024秋•南开区期中)若|x﹣1|+|y+2|=0,则5x﹣2y的值为( )
      A.﹣9B.3C.9D.﹣1
      【答案】C
      【解析】解:∵|x﹣1|+|y+2|=0,
      ∴x﹣1=0,y+2=0,
      ∴x=1,y=﹣2,
      ∴5x﹣2y=5×1﹣2×(﹣2)=9.
      故选:C.
      【变式练1】 (2025秋•深圳期中)|2x+1|+|y﹣2|=0,则x+y= 32 .
      【答案】32.
      【解析】解:∵|2x+1|+|y﹣2|=0,
      ∴2x+1=0,y﹣2=0,
      ∴x=-12,y=2,
      ∴x+y=-12+2=32.
      故答案为:32.
      【变式练2】 (2024秋•鹿城区校级期中)若|x﹣3|+|y﹣4|=0,x= 3 ,y= 4 .
      【答案】3,4.
      【解析】解:∵|x﹣3|+|y﹣4|=0,
      ∴x﹣3=0,y﹣4=0,
      解得:x=3,y=4.
      故答案为:3,4.
      【变式练3】 (2024春•南岗区校级期中)已知a为有理数,则|a﹣2|+4的最小值为 4 .
      【答案】4.
      【解析】解:∵|a﹣2|≥0,
      ∴当a=2时,|a﹣2|+4的最小值是4.
      故答案为:4.
      考点11(★★)有理数的大小比较
      1.利用数轴:在数轴上,右边的数总比左边的数大.
      2.利用法则:正数大于0,0大于负数,正数大于负数.两个负数,绝对值大的反而小.
      (2024秋•贵阳期中)下面各数中最小的是( )
      A.﹣7B.0C.3D.-12
      【答案】A
      【解析】解:∵﹣7<-12<0<3,
      ∴最小的数是:﹣7.
      故选:A.
      【变式练1】 (2024秋•香洲区校级期中)下列各数中,最小的数是( )
      A.-13B.0C.﹣1D.2
      【答案】C
      【解析】解:∵﹣1<-13<0<2,
      ∴最小的数是﹣1,
      故选:C.
      【变式练2】 (2024秋•肥城市期中)下列比较大小正确的是( )
      A.﹣|﹣5|<+(﹣5)B.-15>-14
      C.|-23|=-(23)D.-(-5)<103
      【答案】B
      【解析】解:A、﹣5=﹣5,不符合题意;
      B、∵-15、-14分子相同,分母不同,且4<5,∴14>15,∴-15>-14,符合题意;
      C、∵|-23|=23,-(23)=-23,∴23>-23,不符合题意;
      D、∵﹣(﹣5)=5,∴5>103,不符合题意;
      故选:B.
      【变式练3】 (2023秋•南开区期中)下列各组有理数比较大小,正确的是( )
      A.﹣5>﹣4B.2<﹣(﹣3)C.﹣1>0D.﹣2>1
      【答案】B
      【解析】解:A.因为|﹣5|=5,|﹣4|=4,5>4,所以﹣5<﹣4,故本选项不符合题意;
      B.因为﹣(﹣3)=3,所以2<﹣(﹣3),故本选项符合题意;
      C.﹣1<0,故本选项不符合题意;
      D.﹣2<1,故本选项不符合题意.
      故选:B.

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