江西省2025-2026学九年级上学期期中模拟卷（新教材人教版）化学试卷（学生版）

这是一份江西省2025-2026学九年级上学期期中模拟卷（新教材人教版）化学试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围，难度系数，下列有关实验现象的描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：第一~第五单元（人教版2024）。
5．难度系数：0.66
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 Ca-40
第Ⅰ卷（选择题 共21分）
一、单项选择题(本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分）
1．宋代诗人苏辙在《水调歌头 徐州中秋》中“离别一倾久，七度过中秋”，月饼作为中秋佳节人们喜爱的食物，它的制作过程中涉及化学变化的是（ ）
A．揉面制作面皮B．混合调制馅料C．包馅压制成型D．高温烤制出炉
2．《加油!向未来》是央视综合频道推出的科学实验节目，请根据主持人提供的以下信息说出一种气体：①它是食品包装袋中的防腐卫士；②它的液体可用于医疗手术；③空气中它的体积分数为78%，则该气体是（ ）
A．氮气B．二氧化碳C．稀有气体D．氧气
3．下列“水”属于混合物的是（ ）
A．矿泉水B．水蒸气C．蒸馏水D．冰水混合物
4．下列图示的实验操作中，正确的是（ ）
A．过滤B．称量固体
C．向液体加热D．制取蒸馏水
5．某饮料瓶的标签上说明：含钠10．62g、镁1．28g、钙0．40g等。这里的“钠、镁、钙”指的是（ ）
A．原子B．元素C．分子D．单质
6．根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息正确的是（ ）

A．②③化学性质相同
B．②表示的元素是非金属元素
C．它们表示两种元素
D．①表示的是原子，②表示的是阴离子
7．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧，生成二氧化硫气体
B．红磷在空气中燃烧，放热并产生烟雾
C．木炭在空气中燃烧发出白光，生成黑色固体
D．红热的铁丝伸入氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体
8．杭州亚运会开幕式上“零碳”火炬的燃料为甲醇，该甲醇（CH3OH） 由工业尾气中的二氧化碳和氢气反应制得，反应的微观粒子示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．该反应属于化合反应B．反应前后共有三种氧化物
C．丁物质由离子构成D．反应前后原子种类和数目不变
9．科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法正确的是（ ）
A．比较：人体呼出的气体比吸入的空气中氧气的含量增加
B．归纳：氧化反应都是物质与氧气发生的反应中
C．分析：氧气和液氧都能助燃，因为同种分子的化学性质相同
D．推理：离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
10．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）
二、选择填充题(本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分)
在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。
11．元素符号“N”表示____
A．氮气 B．氮元素 C．氮分子 D．____
12．科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是______
A．该反应属于化合反应
B．反应前后各元素的化合价不变
C．反应物的分子个数比为1：3
D．生成物化学式可表示为_______
13．下列实验方法能达到实验目的是______
第ⅠⅠ卷（选择题 共49分）
三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）
14．（7分）江西物华天宝，物产丰富。
(1)广昌被称为“莲乡”。莲藕中含有淀粉、蛋白质、钙、磷、钾及多种维生素等，其中钙、磷、钾指的是_______（填“分子”、“原子”或“元素”）。
(2)婺源绿茶远近闻名。泡茶时，用茶漏将茶叶和茶水分离，该分离操作的名称是_______，实验室进行该操作时， 使用玻璃棒的作用是_______。
(3)赣州有“世界钨都”的美誉。钨属于_______元素（填“金属"或“非金属”），某种钨原子的相对原子质量是184，质子数是74，则该钨原子的中子数是_______。
(4)景德镇瓷器名扬天下。氮化硅陶瓷是一种新型材料，氮化硅（Si3N4）中硅元素显+4价，则氮元素的化合价为_______。
15．（7分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。结合如图回答问题：
(1)图一中Y表示的是______。
(2)图二为某原子结构示意图，其中m的值为______，该粒子在化学反应中易______ （填“得到”或“失去”电子。
(3)图3中铷的相对原子质量为______，属于______（填“金属”或“非金属”）元素。
(4)铷元素位于元素周期表的第_____周期，图4中与铷元素化学性质相似的元素是______（填元素符号）。
16．（4分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验。
(1)甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水，但其目的各不相同。装置甲中加少量水的目的是______。
(2)丁实验中的观察到的现象是______；
(3)若丙实验过程中没有观察明显的火星四射现象，可能的原因有_________（双选，填序号）。
A．铁丝生锈了 B．点燃火柴后立即插入集气瓶中 C．集气瓶中未放少量水
17．（5分）目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示：
(1)图中③的作用是__________（填字母序号）。
A．杀菌消毒B．吸附杂质C．蒸馏
(2)炭罐中活性炭的作用是____________________，在此过程中发生的是__________（填“物理变化”或“化学变化”）。
(3)超滤膜是一种能将肉眼看不见的微粒型杂质滤去的有机高分子材料。此时的超滤膜相当于过滤实验中所用的__________（填一种实验用品的名称）。
(4)由直饮水机获得的直饮水、开水和温开水中硬度最大的是__________（填“直饮水”“开水”或“温开水”）。
四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）
18．（8分）下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出指定仪器 a 的名称是___________。
(2)若选用A装置制取氧气，其反应符号表达式为___________。
(3)选用B装置进行实验时，未等到气泡连续均匀冒出就立即开始收集，造成的后果是___________。
(4)图中C、D是收集到的两瓶氧气，若进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，应选用的是___________(填“C”或“D”)，写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式___________。
(5)若想测量产生氧气的体积，应将装置F中导气管口___________(填“① ”或“② ”)端与装置G连接。
19．（8分）实验课上，同学们做了电解水的实验。
(1)电解水时，通常要往水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是__________________。
小红做电解水实验时，在水中不小心加了氯化钠，结果发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了小红探究的欲望，请你一起参与小红的探究活动吧！
[提出问题]加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？
[查阅资料]① 氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积Cl2；② 氯化钠完全溶解在水中后得到的是氯化钠溶液。
[提出假设]
(2)假设1：电极上分别生成了O2和Cl2；
假设2：电极上分别生成了H2和O2；
假设3：_______________________。
[设计实验]
(3)小红用如图所示的装置来电解氯化钠溶液。并收集两个电极上产生的气体。
[实验反思]
(4)小红发现给加了氯化钠的水通电后生成两种气体外，还生成了氢氧化钠，写出在水中加入氯化钠通电发生反应的符号表达式：________________。
[反思与评价]
(5)联想电解水的实验，你认为电解水时不可以加入少量的氯化钠溶液的原因是_________________。
五、综合应用题（本大题共1小题，共10分）
20．（10分）每天饮用牛奶可补充人们对钙等营养物质的需求。牛奶中的钙元素主要以磷酸钙的形式存在，磷酸钙的化学式为Ca3（PO4）2，某牛奶的标签如图所示，请回答下列问题。
(1)标签上的钙指的是______（填序号）。
A．分子B．原子C．单质D．元素
(2)磷酸钙中磷元素的化合价为________。
(3)磷酸钙的相对分子质量为________。
(4)磷酸钙中钙元素和氧元素的质量比为________（最简整数比）。
(5)每盒牛奶中至少含多少克磷酸钙（请写出计算过程，计算结果精确到0.001g）。
【参考答案】
一、单项选择题（1-5小题每小题1分，6-10小题每小题2分，共15分）
二、选择填充题（每小题2分，共6分）
11. B 一个氮原子
12.A CH2O2/HCOOH
13.C 闻气味/滴加酚酞溶液
三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）
14．(1)元素 (2)过滤 引流 (3) 金属 110 (4)-3
15．(1)原子 (2)16 得到
(3) 85.47 金属 (4)五/5 Na
16．(1)吸收反应生成的二氧化硫，防止造成空气污染 (2)发出白光，放热 (3)AB
17．(1)A (2)吸附色素和异味 物理变化 (3)滤纸 (4)直饮水
四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）
18．(1)酒精灯 (2)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(3)导致氧气不纯 (4) D Fe+O2Fe3O4 (5)①
19．(1)增强水的导电性
(2)电极上分别生成了氢气和氯气
(3) 2 氢气/H2 3 (4)NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2
(5)氯化钠会参与反应，影响对水的组成的检验
五、综合应用题（本大题共1小题，共10分）
(1)D
(2)+5价
(3)310
(4)15：16
(5)解：每盒牛奶中含钙的质量≥0.11g÷（250mL）=0.275g
每盒牛奶中含磷酸钙的质量为0.275g÷（×100%）≈0.710g
答：每盒牛奶中至少含0.710g磷酸钙。




A．测定空气中氧气的含量
B．加热一定量的高锰酸钾固体
C．将水通直流电一段时间
D．向一定量的5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别KMnO4、KClO3、 P2O5三种固体
观察颜色
B
除去MnO2固体中的杂质KMnO4
加热
C
鉴别氧气和空气
带火星的木条
D
鉴别水和浓氨水
__________
实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后用 a、 b 两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。
a 试管收集到黄绿色气体，b 试管收集到无色气体。
通过对气体颜色的分析,说明猜想____肯定是错误的。
②用拇指堵住 b 试管,移近点燃的酒精灯，松开拇指。
听到爆鸣声
证明 b 试管中收集的气体为_______，猜想____正确。
纯牛奶
配料：鲜牛奶
保质期：8个月
净含量：250mL/盒
营养成分：（每 100mL）：
钙≥0.11g
脂肪≥3.3g
蛋白质≥2.9g
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
A
A
C
B
C
C
D
C
D