2024-2025学年江西省赣州市于都县三年级（上）期中语文试卷

这是一份2024-2025学年江西省赣州市于都县三年级（上）期中语文试卷，共11页。试卷主要包含了积累与梳理，阅读与鉴赏，表达与交流等内容，欢迎下载使用。
1．读下面这段话，完成下列各小题。
秋天到了，在这个 的日子里，我们一家人去云南lǚ xíng 在景区，美丽的傣族姑娘chuān dài xiān yàn 的fú zhuāng 尽情舞蹈，弟弟也忍不住跟着 ，滑稽的样子惹得我们哈哈大笑。我们zhǔn bèi 回家时，姑姑zènɡ sònɡ 了一条傣族风格的裙子给我，我可喜欢了。这次云南之行，真令我难忘。
（1）读拼音，把汉字写在旁边的括号内。
（2）把词语补充完整，再选择两个合适的词语填在文中的横线上。
（3）选择上面合适的词语填在文中的横线上。
（4）选择上面的一个词写一句话：
2．请你认真观察下面的字，并组词。
3．下列加点字读音全对的一项是（ ）
A．背（bèi）书 压根（yā）
B．喷香（pèn） 明晃晃（huǎng）
C．应（yìnɡ）该 中（zhóng）弹
D．处罚（chù） 骨碌（ɡū）
4．下列选项不是出自《安徒生童话》的一项是（ ）
A．《丑小鸭》B．《卖火柴的小女孩》
C．《小红帽》D．《拇指姑娘》
5．填空。
（1）诗中有秋天。读诗句“ ， ”，我知道秋天是红色的； ，潭面无风镜未磨”，我知道秋天是静谧的；读诗句“萧萧梧叶送寒声， ”，我知道秋天是有情感的。
（2）无论做什么事都要以理服人。正如谚语“有理走遍天下， ”。
6．请你向大家推荐一个你最喜欢的童话故事，完成推荐卡。
故事推荐卡
童话故事名：
故事中的人物有：
我推荐的理由是：
二、阅读与鉴赏。
7．课外阅读。
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设有楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说☐小驴☐你快盖吧☐到时候我把家安到你的屋檐下☐咱们当邻居☐小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了：”小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我——要，我要盖——盖一所最高最高的房子！”

（1）下面最适合做短文题目的是 。（填序号）
A.小驴儿
B.小驴儿的理想
C.爱生气的小驴儿
（2）根据句子意思，在文中找出相应的词语并写下来。
①指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。
②形容性情直爽，有话就说。
（3）在文中“□”内加上正确的标点符号。
（4）根据上文预测，你觉得小驴儿的理想能实现吗？把你预测的故事的结局写在文中的横线上。
（5）读了这篇文章，我得到的启示是 。
A.只说不干就能实现自己的理想.
B.不要光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。
（二）课外阅读可爱的秋天
8．课外阅读。
可爱的秋天
秋天来到了，天空显得格外高。凉爽的秋风吹到身上多舒服啊！
枫树的叶子全变红了，远看像一团火。银杏树脱去了绿色的外衣，披上了黄色的新装，叶子像一把把黄色的小扇子。杨树的叶子有的是黄的，有的是绿的，还有的是半黄半绿的。金银树结出了小红果实，好似一串串红珍珠。
菊花竞相开放，美不胜收。它们有的好似洋娃娃的头发，金灿灿的；有的像一把面条儿，又圆又长；还有的花瓣儿层层叠叠的，就像一团团白雪。
小朋友们穿上了色彩艳丽的毛衣，有的在拣树叶做标本，有的在欣赏秋天的美丽景色。
（1）根据短文内容填一填。
（2）通过 方法，我知道“竞相开放”的意思是 。
（3）第二自然段写了秋天的枫树、 、 、 。
（4）第三自然段主要写了 很美；是围绕第 句话来写的。
（5）用“_______”在文中画出一个有新鲜感的句子，并说说理由： 。
三、表达与交流。
9．请从下面的题目中任选一题写一篇习作。
（1）狐狸、兔子、松鼠、小羊等动物都被老虎抓到洞里了，只有狐狸幸运地逃过一劫，它是怎么虎口逃生的呢？请你展开丰富的想象，编一个童话故事。要求：题目自拟，想象合理，标点正确，语句通顺。300字左右。
（2）你平时喜欢玩什么？哪次玩得最高兴呢？让你高兴的原因是什么？以《那次玩得真高兴》为题目，写一篇习作。要求：围绕“高兴”把事情的经过写具体，语句要通顺，书写要工整，300字左右。
2024-2025学年江西省赣州市于都县三年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共2小题）
一、积累与梳理。
1．读下面这段话，完成下列各小题。
秋天到了，在这个 天高云淡 的日子里，我们一家人去云南lǚ xíng 旅行 在景区，美丽的傣族姑娘chuān dài xiān yàn 穿戴鲜艳 的fú zhuāng 服装 尽情舞蹈，弟弟也忍不住跟着 摇头晃脑 ，滑稽的样子惹得我们哈哈大笑。我们zhǔn bèi 准备 回家时，姑姑zènɡ sònɡ 赠送 了一条傣族风格的裙子给我，我可喜欢了。这次云南之行，真令我难忘。
（1）读拼音，把汉字写在旁边的括号内。
（2）把词语补充完整，再选择两个合适的词语填在文中的横线上。
（3）选择上面合适的词语填在文中的横线上。
（4）选择上面的一个词写一句话： 他凭借精准的枪法，在射击比赛中做到了百发百中。
【解答】（1）看拼音写字词根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。
（2）摇头晃脑 秋高气爽 口干舌燥 一叶知秋 百发百中 四面八方。
（3）形容秋天的日子，用天高云淡，体现秋天天空晴朗、气候宜人的特点。
第二空：结合语境，形容弟弟滑稽的样子，选摇头晃脑。
（4）选其中一个词语写句子即可。
故答案为：
（1）旅行 穿戴鲜艳 服装 摇头晃脑 准备 赠送；
（2）头 脑 天 云 口 舌
叶 秋 发 中 面 方；
（3）天高云淡 摇头晃脑；
（4）他凭借精准的枪法，在射击比赛中做到了百发百中。
2．请你认真观察下面的字，并组词。
【解答】铺（pū）（铺路）“铺”读“pū”时，有把东西散开放置、平摆的意思，“铺路”就是把道路铺设好。“铺”还有“pù”的读音，可组词“店铺”。
捕（捕捉）“捕”指捉、逮，“捕捉”即捉取，常说“捕捉猎物”。
票（车票）“票”一般指印的或写的凭证纸片，“车票”是乘车的凭证。
飘（飘扬）“飘”多与浮动、飘荡有关，“飘扬”描述的是物体在空中随风摇动或飞扬，如“彩旗飘扬”。
料（材料）“料”有可供制造其他东西的物质等意思，“材料”泛指可以用来制成成品的东西。
斜（倾斜）“斜”表示跟平面或直线既不平行也不垂直的，“倾斜”指物体偏向一边。
臂（手臂）“臂”指胳膊，“手臂”就是人的上肢。
壁（墙壁）“壁”指墙，“墙壁”是房屋或其他建筑物分隔内外或上下的屏障。
故答案为：
铺路 车票 材料 手臂
捕捉 飘扬 倾斜 墙壁
3．下列加点字读音全对的一项是（ ）
A．背（bèi）书 压根（yā）
B．喷香（pèn） 明晃晃（huǎng）
C．应（yìnɡ）该 中（zhóng）弹
D．处罚（chù） 骨碌（ɡū）
【解答】A.有误，“压”是多音字，读“yā”时，表示从上面加力、逼近等意思；读“yà”时，用于“压根儿”，表示从来、根本。所以“压根”的“压”应读“yà”。
B.正确。
C.有误，“应”读“yīng”时，表示该、当，又引申料想理该如此；读“yìng”时，表示回答或随声相和、接受、顺应等。“应该”指情理上必然或必须如此，所以“应”读“yīng”。“中”读“zhòng”时，表示受到、遭受、恰好合上等意思，“中弹”指身体被子弹击中，所以“中”应读“zhòng”。
D.有误，“处”读“chǔ”时，有居住、存在、置身、处置、办理等意思；读“chù”时，表示地方、机关、团体等。“处罚”指对犯错误或犯罪的人加以惩治，所以“处”应读“chǔ”。
故选：B。
4．下列选项不是出自《安徒生童话》的一项是（ ）
A．《丑小鸭》B．《卖火柴的小女孩》
C．《小红帽》D．《拇指姑娘》
【解答】《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》都来自《安徒生童话》；《小红帽》是《格林童话》里的故事。
故选：C。
5．填空。
（1）诗中有秋天。读诗句“ 停车坐爱枫林晚 ， 霜叶红于二月花 ”，我知道秋天是红色的； 湖光秋月两相和 ，潭面无风镜未磨”，我知道秋天是静谧的；读诗句“萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情 ”，我知道秋天是有情感的。
（2）无论做什么事都要以理服人。正如谚语“有理走遍天下， 无理寸步难行 ”。
【解答】（1）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描绘出枫叶经霜变红，鲜艳夺目，让我们知道秋天是红色的；“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”展现了秋天湖面平静、静谧的景象；“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”借秋风梧叶抒发了诗人的思乡之情，体现秋天是有情感的。
（2）“有理走遍天下，无理寸步难行”强调做事要以理服人，有理才能通行无阻，无理则处处受限。
故答案为：
（1）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 湖光秋月两相和 江上秋风动客情；
（2）无理寸步难行。
6．请你向大家推荐一个你最喜欢的童话故事，完成推荐卡。
故事推荐卡
童话故事名： 《丑小鸭》
故事中的人物有： 丑小鸭、鸭妈妈、大猎狗等
我推荐的理由是： 丑小鸭变成白天鹅之前经历了那么多的困难，它都努力坚持，它勇敢坚强的品质值得我学习。
【解答】根据积累完成推荐卡即可。
故答案为：
《丑小鸭》
丑小鸭、鸭妈妈、大猎狗等
丑小鸭变成白天鹅之前经历了那么多的困难，它都努力坚持，它勇敢坚强的品质值得我学习。
二、阅读与鉴赏。
7．课外阅读。
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设有楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说☐小驴☐你快盖吧☐到时候我把家安到你的屋檐下☐咱们当邻居☐小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了：”小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我——要，我要盖——盖一所最高最高的房子！”
小驴儿的理想不能实现，因为小驴儿只会说大话，从不脚踏实地地去做。
（1）下面最适合做短文题目的是 B 。（填序号）
A.小驴儿
B.小驴儿的理想
C.爱生气的小驴儿
（2）根据句子意思，在文中找出相应的词语并写下来。
①指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。 一声不响
②形容性情直爽，有话就说。 心直口快
（3）在文中“□”内加上正确的标点符号。
（4）根据上文预测，你觉得小驴儿的理想能实现吗？把你预测的故事的结局写在文中的横线上。
（5）读了这篇文章，我得到的启示是 B 。
A.只说不干就能实现自己的理想.
B.不要光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。
【解答】（1）考查给文章加标题。这篇寓言故事的主要内容是：一头小驴儿梦想着盖一所十分大的房子。可许多年过去了，他并没有做它想象中的房子。这个故事告诉我们，不能光说不做，否则理想不会实现，终将一事无成。因此以“小驴儿的理想”为题目比较合适。故选：B。
（2）考查字词理解与赏析。仔细读文可知，文中意思是“指不发出一点声音，静悄悄的，很安静”的词语是“一声不响”。文中意思“形容性情直爽，有话就说”的词语是“心直口快”。
（3）考查标点符号。“小驴，你快盖吧，到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”是直接引用燕子和小猴的话，因此使用引号。冒号在对话中号用于分隔说话人和所说的话。逗号用于分隔句子中的不同部分，表示短暂的停顿。即：燕子说：“小驴，你快盖吧，到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”
（4）考查内容理解与概括。结合“许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想”可知，小驴儿没有实现自己的理想，因为它只说不做，没有实际行动。
（5）考查概括文章主旨。本文主要写小了驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。可是许多年过去了，小驴儿什么也没有做，只是一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。这则寓言告诉我们不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。故选：B。
故答案为：
（1）B；
（2）①一声不响 ②心直口快；
（3）燕子说：“小驴，你快盖吧，到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”
（4）小驴儿的理想不能实现，因为小驴儿只会说大话，从不脚踏实地地去做。
（5）B。
（二）课外阅读可爱的秋天
8．课外阅读。
可爱的秋天
秋天来到了，天空显得格外高。凉爽的秋风吹到身上多舒服啊！
枫树的叶子全变红了，远看像一团火。银杏树脱去了绿色的外衣，披上了黄色的新装，叶子像一把把黄色的小扇子。杨树的叶子有的是黄的，有的是绿的，还有的是半黄半绿的。金银树结出了小红果实，好似一串串红珍珠。
菊花竞相开放，美不胜收。它们有的好似洋娃娃的头发，金灿灿的；有的像一把面条儿，又圆又长；还有的花瓣儿层层叠叠的，就像一团团白雪。
小朋友们穿上了色彩艳丽的毛衣，有的在拣树叶做标本，有的在欣赏秋天的美丽景色。
（1）根据短文内容填一填。
（2）通过 联系上下文 方法，我知道“竞相开放”的意思是 形容花一朵接一朵地开放，争着展现自己的美丽 。
（3）第二自然段写了秋天的枫树、 银杏树 、 杨树 、 金银树 。
（4）第三自然段主要写了 菊花 很美；是围绕第 菊花竞相开放，美不胜收 句话来写的。
（5）用“_______”在文中画出一个有新鲜感的句子，并说说理由： 枫树的叶子全变红了，远看像一团火。运用了比喻的修辞手法，将枫树的叶子比作一团火，形象地描绘了枫叶的鲜艳红色，给人以强烈的视觉冲击，让人感受到秋天的热烈和活力，这样的描述既生动又富有新鲜感 。
【解答】（1）考查量词、词语搭配。结合“有的像一把面条儿”“还有的花瓣儿层层叠叠的，就像一团团白雪”“金银树结出了小红果实，好似一串串红珍珠”“有的在欣赏秋天的美丽景色”“银杏树脱去了绿色的外衣”“凉爽的秋风吹到身上多舒服啊”可知答案。
（2）考查字词理解与赏析。通过联系上下文方法，结合“它们有的好似洋娃娃的头发，金灿灿的；有的像一把面条儿，又圆又长；还有的花瓣儿层层叠叠的，就像一团团白雪”我知道“竞相开放”的意思是形容花一朵接一朵地开放，争着展现自己的美丽。
（3）考查内容理解与概括。结合“枫树的叶子全变红了，远看像一团火。银杏树脱去了绿色的外衣，披上了黄色的新装，叶子像一把把黄色的小扇子。杨树的叶子有的是黄的，有的是绿的，还有的是半黄半绿的。金银树结出了小红果实，好似一串串红珍珠”可知，第二自然段写了秋天的枫树、银杏树、杨树、金银树。
（4）考查找中心句、内容理解与概括。结合“菊花竞相开放，美不胜收。它们有的好似洋娃娃的头发，金灿灿的；有的像一把面条儿，又圆又长；还有的花瓣儿层层叠叠的，就像一团团白雪”可知，第三自然段主要写了菊花很美。是围绕“菊花竞相开放，美不胜收”来写的。
（5）考查句子理解与赏析。句子“枫树的叶子全变红了，远看像一团火”有新鲜感。理由：这句话运用了比喻的修辞手法，将枫树的叶子比作一团火，形象地描绘了枫叶的鲜艳红色，给人以强烈的视觉冲击，让人感受到秋天的热烈和活力，这样的描述既生动又富有新鲜感。
故答案为：
（1）把 团 串
美丽 绿色 凉爽；
（2）联系上下文 形容花一朵接一朵地开放，争着展现自己的美丽；
（3）银杏树 杨树 金银树；
（4）菊花 菊花竞相开放，美不胜收；
（5）枫树的叶子全变红了，远看像一团火。运用了比喻的修辞手法，将枫树的叶子比作一团火，形象地描绘了枫叶的鲜艳红色，给人以强烈的视觉冲击，让人感受到秋天的热烈和活力，这样的描述既生动又富有新鲜感。
三、表达与交流。
9．请从下面的题目中任选一题写一篇习作。
（1）狐狸、兔子、松鼠、小羊等动物都被老虎抓到洞里了，只有狐狸幸运地逃过一劫，它是怎么虎口逃生的呢？请你展开丰富的想象，编一个童话故事。要求：题目自拟，想象合理，标点正确，语句通顺。300字左右。
（2）你平时喜欢玩什么？哪次玩得最高兴呢？让你高兴的原因是什么？以《那次玩得真高兴》为题目，写一篇习作。要求：围绕“高兴”把事情的经过写具体，语句要通顺，书写要工整，300字左右。
【解答】范文（1）：
狐狸的逃生妙计
在一片茂密的森林里，狐狸、兔子、松鼠和小羊不幸被老虎抓到了洞里。洞里阴森森的，弥漫着一股令人恐惧的气息。老虎正得意地打着盹，准备等睡醒了就把这些猎物一一吃掉。
狐狸眼珠子骨碌碌地转着，心里盘算着逃生的办法。突然，它捂着肚子，痛苦地嚎叫起来：“哎哟！疼死我啦！大王，我得了可怕的传染病，浑身难受，很快就会传染给您和其他动物的。”
老虎一听，吓得瞪大了眼睛，往后退了好几步。它可不想染上这莫名其妙的病。
狐狸接着说：“大王，您快放我出去，我自己找个地方等死，免得连累您。”老虎犹豫了一下，最终还是害怕被传染，赶紧打开洞口，把狐狸赶了出去。
狐狸一出洞口，撒腿就跑，一边跑一边庆幸自己的机智。而老虎还在洞里提心吊胆，生怕自己染上传染病呢。
范文（2）：
那次玩得真高兴
去年暑假，在农村表弟家度过了一段快乐时光，玩得最高兴的一次要数和表弟在草丛中捉蟋蟀了。
农村的夜晚，四周静悄悄、黑乎乎的，只能看见天上闪闪的星光和远处村子的灯光。黑暗仿佛给天地披上了一层神秘的面纱。
我和表弟准备好手电、纸筒、踏上了田间小路。没走多远，表弟忽然停住脚步，像是发现了目标。他悄悄对我说：“附近肯定有蟋蟀，我们一来它就不叫了，先蹲下来等一会儿吧。”他拉着我蹲下来，又叮嘱说：“千万别出声。”我心想表弟可真在行。
忽然，一阵“唧唧唧”的蟋蟀声响了起来，这叫声是那么清脆、响亮。我和表弟对视一眼，会意地点点头，轻手轻脚地一同搜索起来。这声音好奇怪，像是捉迷藏，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会儿后，听了好半天，也辨不清方向。弟弟轻轻拨开小草，一步一步朝前挪动。忽然，弟弟打开手电，一束强烈的手电光照过去，我定睛一看，一只绿色的大蟋蟀，它昂着头，晃动着长长的触须，好像一位了不起的将军受了侮辱一样瞪着我们。时机已到，我扑过去，双手迅速捂上去，“逮住了！逮住了！”我兴奋地叫了起来。表弟掏出了纸筒，把蟋蟀装了进去……
在农村捉蟋蟀真有趣啊！
摇 晃
高 淡
干 燥
一 知
百 百
四 八
铺
票
料
臂
捕
飘
斜
壁
一 面条
一 白雪
一 珍珠
的景色
的外衣
的秋风
题号
3
4
答案
B
C
摇 头 晃 脑
天 高 云 淡
口 干 舌 燥
一 叶 知 秋
百 发 百 中
四 面 八 方
铺 铺路
票 车票
料 材料
臂 手臂
捕 捕捉
飘 飘扬
斜 倾斜
壁 墙壁
一 把 面条
一 团 白雪
一 串 珍珠
美丽 的景色
绿色 的外衣
凉爽 的秋风