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      19.3 跨学科实践:为家庭电路做设计(课件)2025-2026学年人教版九年级物理全册

      • 4.7 MB
      • 2026-01-20 02:23:55
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      人教版(2024)九年级全册(2024)第3节 跨学科实践:为家庭电路做设计教学演示ppt课件

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      这是一份人教版(2024)九年级全册(2024)第3节 跨学科实践:为家庭电路做设计教学演示ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了想想议议等内容,欢迎下载使用。
      假如你家正在准备装修改造,请你根据家里的用电需求及前面的学习与研究,为你的家庭电路提出一个简单的设计方案。可以与同学分工合作,完成任务。
      为了使家庭电路更加安全、合理,设计时你觉得应该主要考虑哪些因素呢?1. 初步估算总体用电需求。2. 规划设计分支回路。3. 合理选材,相互匹配。
      任务1 调查并记录目前家中主要用电器的使用情况
      阅读各个用电器的铭牌或说明书,明确用电需求,在下表中填写相关的信息。
      任务2 观察室内配电箱,看看目前家中有几条分支回路,每条分支回路开关的额定电流是多少
      想一想,怎么合理规划配电分支回路?
      家中的用电器比较多,家庭电路可设计若干插座分支回路、照明分支回路和大功率用电器(如空调)分支回路等。
      通常情况下,导线的横截面积越大,长时间通电时所允许的最大安全电流也会越大。根据你所设计的各条分支回路的用电情况,总功率大的分支回路要选粗一些的导线,还是细一些的?家庭电路中的供电导线是不是横截面积越大越好?你认为在选择导线时,除了安全因素,还要考虑哪些因素?
      请你结合家中用电器的调查和使用情况,尝试分析家庭用电安全隐患,总结出一些生活中的安全用电原则。
      ·尽量不同时使用多个大功率用电器。·不接触低压带电体,不靠近高压带电体。·更换灯泡、搬动用电器前应断开电源开关。·不弄湿用电器,不损坏绝缘层。·保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命时应及时更换。
      电的利用越来越广泛,给我们的生活带来方便,但若不注意安全用电,也会给我们的生活带来危害,下列做法错误的是( )A.有金属外壳的用电器必须使用三线插头B.发现有人触电,应迅速切断电源C.不在电线上晾晒衣服D.拉线开关接在中性线和灯泡之间
      解析:拉线开关接在中性线和灯泡之间,断开开关时,灯泡还和相线相连,接触灯泡,容易发生触电事故。
      安全、合理设计家庭电路:1. 初步估算总体用电需求。2. 规划设计分支回路。3. 合理选材,相互匹配。

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      初中物理人教版(2024)九年级全册(2024)电子课本新教材

      第3节 跨学科实践:为家庭电路做设计

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

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