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      物理人教版(2024新教材)九年级全一册第19章 第3节 跨学科实践:为家庭电路做设计教学课件

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      • 2026-03-12 17:05:29
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      人教版(2024)九年级全册(2024)第3节 跨学科实践:为家庭电路做设计教学ppt课件

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      这是一份人教版(2024)九年级全册(2024)第3节 跨学科实践:为家庭电路做设计教学ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了教学重点,教学难点,家庭电路的组成,项目提出,项目分析,家庭改变情景,原有电路存在隐患,项目实施,①导线材质与规格,②关键设备配置等内容,欢迎下载使用。
      ①根据家用电器的额定功率,合理划分配电分支回路,实现用电功能与安全性的统一。②运用电功率与电流关系,确定各分支回路所需导线规格与断路器额定电流,形成系统化设计思路。
      ①如何在有限资源下平衡“安全性”与“经济性”,做出最优选型决策。②学生在缺乏真实配电箱观察经验的情况下,如何构建对家庭电路拓扑结构的直观认知。
      进户线、电能表、总开关(含保险装置)、插座、用电器、导线等组成。
        在生活中,家庭中灯、空调、冰箱等电器需通过电路供电,电路如同电器的“生命线”,其安全性关乎家庭用电安全。你们有没有经历过家里装修?如果让你来设计这个家的电路,你会怎么安排?
        每个家庭的用电情况是不一样的,假如你家正在准备装修改造,请你根据家里的用电需求及前面的学习与研究,为你的家庭电路提出一个简单的设计方案。可以与同学分工合作,完成任务。
      为了使家庭电路更加安全、合理,设计时你觉得应该主要考虑哪些因素呢?
      1.装修中的可能遇到的情况
      ①家里需新增一台大功率空调。
      ②客厅及厨房需增加多个智能插座。
      ③书房要布置双回路照明系统。
      ④多个大功率电器共用插座。
      ⑤配电箱未设置漏电保护。
      2. 初步估算家中的总体用电需求
      根据家里现有以及需要新增的用电器,初步估算家中的总体用电需求。
      例如:家中现有用电器,空调(2000W),冰箱(150W),电视机(300W),电热水器(2000W),微波炉(1000W)和电饭煲(800W)。当这些家电同时使用时,家中实际最大功率是多少?
      实际最大功率=(2000+150+300+2000+1000+800)×0.7=4375W
      多数家庭总开关为20A~40A,对应功率4400W~8800W。实际安全负载常控制在4000W~5000W,以避免过载。
      3.设计合理的分支回路方案
      家庭电路分支回路设计需根据用电需求和功能区域划分,确保安全性和实用性。
      4. 考虑安全,对家庭电路中使用到的导线、空气开关、漏电保护器等配电器材进行选型,使器材之间相互匹配。
      1. 调查家庭用电需求
        请你调查并记录目前家中主要用电器的使用情况。明确用电需求,为规划家庭电路的配电分支回路作准备。
      小妙招:查看电器铭牌标签或查阅《常见家电功率手册》
      2.设计合理的分支回路方案
        根据实际用电需求,结合家用电器的使用环境,进行小组讨论,设计家庭电路的分支回路或为家庭电路优化提出方案与建议。
        通常情况下,导线的横截面积越大,长时间通电时所允许最大安全电流也会越大。根据你所设计的各条分支回路的用电情况,总功率大的分支回路要选粗一些的导线,还是细一些的?家庭电路中供电导线是不是横截面积越大越好?你认为在选择导线时,除了安全因素,还要考虑哪些因素?
      总功率大的分支回路要选粗的导线,家庭电路中的供电导线并非横截面积越大越好。
      选择导线时,除安全因素外,还需考虑输电距离、成本、环境温度等因素。
      3.配电器材选型与匹配标准
      总功率×0.81.2倍工作电流:1.2×13.64 A≈16.36 A匹配导线规格,A. 1.5mm2(16A):载流量16A16.36A,满足要求且经济合理C/D(32A/42A):载流量远超需求,虽可用但非最优选择。结论:2.5mm2铜导线在满足安全标准的同时兼顾经济性,故选B。
      1.基础性作业:完成课件中的课堂练习。
      2.拓展性作业:①试试看你家里的照明灯与厨房的插座,是由同一个空气开关控制的吗?②了解一下家里的空调线路所选用的导线规格,与照明灯泡灯的线路的导线规格一样吗?

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      初中物理人教版(2024)九年级全册(2024)电子课本新教材

      第3节 跨学科实践:为家庭电路做设计

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

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