2 我是什么 课件 2025-2026小学语文二年级上册 统编版

忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗。太阳出来我不怕，大风一吹我就走。猜一猜谜底：云谜底：雨线儿有粗又有细，上接天来下接地。落在水里无踪影，庄稼见了笑嘻嘻。猜一猜谜底：雪白色花，无人栽，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，此花原自天上来。猜一猜谜底：冰雹大小冰球光又亮，噼里啪啦从天降。小孩拾起捧在手，慢慢变成水一汪。猜一猜二年级语文上册12345，， 标一标我会认◇我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。◇一场大雨过后，汽车被淹，堤坝被毁，连人们居住的屋子都没有了。mòméi没：无的意思。没：漫过的意思。 多音字◇人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。zhǒng◇他在这片荒山上种植了果树。zhòng 多音字水汽 越升越高 体温 水滴 奔跑 海洋 发动 坏事 淹没 庄稼 房屋 带来 灾害 种种办法 管住读一读jia跳过 >升shēng组词：造句：上升 升高太阳慢慢升起，把村庄染成金色。笔顺动画连lián组词：造句：连接 连忙小桥连着两岸，流水唱着歌谣。笔顺动画起qǐ组词：造句：起来 起身起风了，风筝飞得更高啦。笔顺动画海hǎi组词：造句：大海 海水大海蓝蓝，浪花轻轻拍着沙滩。笔顺动画洋yáng组词：造句：海洋 洋人海洋深深，藏着好多小宝藏。笔顺动画许xǔ组词：造句：许多 也许花园里，有许多彩色的蝴蝶。笔顺动画作zuò组词：造句：作业 作文我写作业时，铅笔沙沙地哼着曲子。笔顺动画办bàn组词：造句：办法 办公办法总比困难多。笔顺动画法fǎ组词：造句：办法 方法有什么办法可以记住这个字呢？笔顺动画 文章的第一、二自然段都在写“我会变”，读读这两段话，看看“我”都变成了什么。我会读课文“我”变成了：汽雨冰雹雪云水汽 太阳一晒，我就变成汽。shài太阳一晒，我就变成汽。晒太阳晒被子晒谷子你知道还可以晒什么吗？你能试着结合图片用“晒”字说一句话吗？干枯的河床流汗的运动员清晨阳光下的露珠 太阳一晒，河里的水都变成了汽，河床干枯了。清晨，草地上的露珠被太阳一晒，都不见了。“我”是怎么变成“云”的？ 升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。汽云水汽打扫打扫考虑考虑学习学习表扬表扬仿写：极小极小 升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。程度加深 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。水变成云以后，很会打扮自己。云娃娃有哪些衣服呢？穿上白衣服的“我”叫——“白云”穿上黑衣服的“我”叫——“乌云”早晨披红袍的“我”叫——“朝霞”傍晚披红袍的“我”叫——“晚霞” 用上“有时候…有时候…”写云的变化有什么好处呢？写出云的变化多 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。“我”是怎么变成“雨”的？云雨程度加深走快降低来好来快词语拓展小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。动词小雨滴都落在了哪里？那是一种什么样的感觉？小水滴在“落”下时真是自由自在！有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我雪。“我”是怎么变成“冰雹”和“雪”的？ 用“打”时让人感觉速度快，力量也比较大； 用“飘”时感觉速度就慢了许多，力量也小了，变得很轻柔。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我雪。读出雨的自由自在。读出冰雹的力量大。语气轻柔。指导朗读hòu 棕色拼音的字，标本音，读轻音。秋天到了，叶子从树上落下来。打：果子从树上打下来，落了一地。飘：小鸟的羽毛从半空中飘落下来。落：试着用这三个字各说一句话。你能讲一讲“水”的变化过程吗？动动脑筋，说一说。 凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“ ”。露珠 清晨，我变成朦胧的青纱，遮住了人们的眼睛。人们叫我“ ”。雾动动脑筋，说一说。 秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“ ”。霜动动脑筋，说一说。在池子里睡觉在小溪里散步读一读在江河里奔跑在海洋里跳舞，唱歌，开大会读一读 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。指导朗读奔跑 “我”会干什么？在小河里( ）在大海里( ）在池塘里( ）游泳玩耍遨游“我”还会干什么？请同学们朗读第4自然段，边读边想：“我”对人类做了些什么？ 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。好事坏事全班交流灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋水小朋友们，你们猜猜？我是什么？修建水库水资源利用 水是生命之源，请珍惜每一滴水！我是什么我会变：汽 云 雨 冰雹 雪很温和：做好事很暴躁：做坏事一、给加点的字注音。水汽( ) 体温( ) 奔跑( ) 海洋( ) 淹没( ) 庄稼( ) 房屋( ) 灾害( ) 管住( )qìwēnbēnyángmòzhuāngwūzāiguǎn·········二、照样子，组成新字再组词。家稼禾（ ）+=庄稼不坏土（ ）+=坏事火灾宀（ ）+=灾难每 不 火 家 土 禾 氵 宀三、阅读第4自然段，完成习题。1．找出两对反义词。 （ ）——（ ） （ ）——（ ）2.“我”做了哪些好事，哪些坏事？温和暴躁坏好好事：灌溉田地、发动机器坏事：淹没庄稼、冲毁房屋