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语文八年级上册(2024)第三单元11 三峡/郦道元课前预习课件ppt
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这是一份语文八年级上册(2024)第三单元11 三峡/郦道元课前预习课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了星题积累运用,日光这里指太阳,逆流而上,这里指飞奔的马,飞速地往下冲荡,下霜的早晨,肃杀凄寒,接连不断,声音悲凉婉转,星题阅读鉴赏等内容,欢迎下载使用。
1. 给下列加点的字注音。
阙.处( quē )叠嶂.( zhàng )飞漱.( shù )
绝?.( yǎn )怪柏.( bǎi )涧.肃( jiàn )
属.引( zhǔ )沿溯.( sù )素湍.( tuān )
同“缺”,空隙、缺口
2. 解释下列句中加点的词。(1)略无阙处________________________________(2)不见曦月__________________________________(3)至于夏水襄陵_______________________________(4)沿溯阻绝_______________________________(5)虽乘奔御风_______________________________(6)飞漱其间____________________________________
(7)每至晴初霜旦_________________________________(8)林寒涧肃_____________________________________(9)清荣峻茂_____________________________________(10)良多趣味_________________________________(11)属引凄异___________________________________(12)空谷传响_________________________________(13)哀转久绝_________________________________
3. 写出下列多义词在不同句中的意思。
4. 下列句子中加点词的古今义相同的一项是( )
点拨:A项,古义:有时。今义:或者。B项,古义:到,到了。今义:表示另提一事。C项,古义:甚,很。今义:好。D项,均指“从山壁上或河床突然降落的地方流下的水,远看好像挂着的白布”。
5. 下列句子中加点词没有活用现象的一项是( )
点拨:A项,日:太阳。B项,空谷:名词用作状语,在空旷的山谷里。C项,霜:名词用作动词,下霜。D项,奔:动词用作名词,指飞奔的马。
6. 填空。(1)《三峡》选自《水经注·江水》(《水经注校证》)。该书由_____(朝代)的地理学家_______所撰,以《______》为纲,广为补充发展,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
(2)《三峡》中正面写三峡峰峦重叠、山势雄伟峻拔的句子是:____________,____________。《三峡》中极尽夸张,从侧面表现出山势雄伟峻拔,给人以壮美之感的句子是:______________,_______________。
重岩叠嶂 隐天蔽日
(3)《三峡》一文中,用夸张的修辞手法表现江水流速之快的句子是:_________________,_______________。(4)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”这两句诗,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:__________________,__________________。
虽乘奔御风 不以疾也
有时朝发白帝 暮到江陵
(5)读经典,赏美景。《三峡》中有三峡春冬之水,既描写了“____________,_____________”的清澈优美,也描写了“______________,___________”的迅疾险美,相得益彰。
悬泉瀑布 飞漱其间
素湍绿潭 回清倒影
7. 用现代汉语翻译下列句子。(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。(高频) (2)重岩叠嶂,隐天蔽日。(高频)
在七百里三峡当中,两岸都是相连的山峰,全然没有中断的地方。
重重叠叠的岩峰像屏障一样,把天空和太阳都遮蔽了。
(3)虽乘奔御风,不以疾也。(高频) (4)清荣峻茂,良多趣味。
即使骑上飞奔的马,乘风飞行,也没有这么快。
水清树茂,山高草盛,有很多趣味。
(5)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。
每到天刚放晴或下霜的早晨,树林和山涧显出一片凄寒和肃杀,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音接连不断,凄惨悲凉。
课文研读阅读《三峡》,回答问题。8. 梳理文章内容,完成思维导图。
9. 郦道元笔下的三峡险峻中不乏清朗秀丽,富有情趣却又肃杀凄冷。结尾引用渔者的歌,有什么好处?
突出三峡峡谷悠长,烘托肃杀凄寒的悲凉氛围。(意思对即可)
10. 张岱认为:“古人记山水手,太上郦道元。”郦道元的《三峡》一文,写景文字十分精彩。为此,班级论坛上围绕主题“梦回三峡·美景寻踪”展开讨论,大家各抒己见,请你补充对话。
三峡两岸群山连绵不断
示例:动静结合的手法。“素湍”“回清”是动态描写,通过写江水湍急流动,飞溅着浪花,回旋着清波,写出水的明净轻快。“绿潭”“倒影”是静态描写,通过写潭深水碧,倒映着各种景物,突出潭水的沉静优美。
拓展阅读 (一)阅读下面的文言文,回答问题。【甲】《三峡》(见课本)【乙】壬寅岁①,余游天台石梁。梁长二丈,宽三尺许,若鳌脊跨山腰,其下嵌空。水来自华顶②,平叠四层,至此会合,如万马结队,穿梁狂奔。凡水被石挠必怒,怒必叫号。以崩落千尺之势,为群磥砢③所挡 ,自然拗怒④郁勃,喧声雷震,人相对不闻言语。瀑上寺曰上方广,下寺曰下方广。以爱瀑故,遂两宿焉。(选自袁枚《浙西三瀑布记》,有删改)【注释】①壬寅岁:乾隆四十七年,公元1782年。②华顶:天台山峰名。③磥砢(lěi luǒ):山石众多而乱的样子。④拗怒:抑制怒火。
【乙参考译文】壬寅年,我游天台石梁。石梁长两丈,宽三尺左右,好像一个巨大的龟背横跨在山腰上,石梁的下面被(水)掏空。水来自华顶峰,直落平流折叠四层,到石梁会合,如同万马结集成队,穿过石梁而狂奔。凡是被岩石阻挡的水必定愤怒,愤怒了必然号叫。(水)凭借从千尺之高一跃而下之势,被众多的乱石所阻挡推击,自然怒势难抑,响声震天,人相对着说话也听不见声音。瀑布上面的寺庙叫上方广,下面的寺庙叫下方广。因为喜爱瀑布,(我)就(在那里)住了两个晚上。
11. 解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)不以疾也__________________________________(2)飞漱其间__________________________________(3)穿梁狂奔_____________________________(4)遂两宿焉__________________________________
12. 下列句子中加点的“以”,与“以崩落千尺之势”中“以”的意义相同的一项是( )(2分)A.不以疾也 B.蒙辞以军中多务C.以我酌油知之 D.以爱瀑故
点拨:“以崩落千尺之势”中“以”是“凭借”的意思。A.比得上。B.用。C.凭借。D.因为。
13. 请将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 (2)凡水被石挠必怒,怒必叫号。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。
凡是被岩石阻挡的水必定愤怒,愤怒了必然号叫。
14. 【甲】【乙】两文都写到水,各有什么特点?请结合句子进行分析。(2分)
【甲】文中的“夏水襄陵,沿溯阻绝”写水势浩大;“虽乘奔御风,不以疾也”突出水流湍急的特点;“素湍绿潭,回清倒影”“悬泉瀑布,飞漱其间”写出水流清澈、形态多样的特点。【乙】文中“如万马结队,穿梁狂奔”写出了水势浩大的特点;“喧声雷震”写出了水声势震天的特点。
(二)[2025·西安莲湖区模拟]阅读下面的文言文,完成问题。圣水出上谷,故燕地,秦始皇二十三年,置上谷郡。王隐《晋书•地道志》曰:郡在谷之头,故因以上谷名焉。水出郡之西南圣水谷,东南流径大防岭之东首。山下有石穴,东北洞开,高广四五丈,入穴转更崇深,穴中有水。耆①旧传言:昔有沙门释②惠弥者,好精③物④隐,尝篝火寻之,入穴经五六日方还,又不测穷深。其水夏冷冬温,春秋有白鱼出穴,数日而返,人有采捕食者,美珍常味,盖亦丙穴嘉鱼之类也。(节选自郦道元《水经注•卷十二》,有删改)【注释】①耆:六十岁以上称为“耆”。②释:泛指佛教或僧人。③精:甚,极。④物:观察。
【参考译文】圣水发源于上谷,上谷是旧时燕国的领土,秦始皇二十三年(前224),在这里设置上谷郡。王隐《晋书•地道志》说:郡治在河谷的上头,因此用上谷命名。圣水发源于该郡西南的圣水谷,往东南流经大防岭东端。山下有个石洞,洞口朝向东北,高、宽都有四五丈,进洞后变得更高了,直向纵深伸展,洞中有水。据老人相传:过去有个叫惠弥的和尚,对隐秘的事物喜欢寻根究底,曾举着火把去探寻,进入石洞经过五六天才回来,也不知到底有多深。洞里的水冬暖夏凉,春秋季节洞内有白鱼游出,几天后又游回洞内,有人捕到这种鱼吃过,异常鲜美,大概也是丙穴嘉鱼一类。
16. 下列句子中加点的“之”,与“郡在谷之头”中“之”的意义不同的一项是( )(2分)
点拨:题干中的“之”是助词,的。A、B、D项中的“之”都是助词,的。C.助词,用于主谓之间。
17. 请将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)故因以上谷名焉。 (2)春秋有白鱼出穴,数日而返。
春秋季节洞内有白鱼游出,几天后又游回洞内。
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