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      2025年湖南省岳阳市九年级下数学二模试卷(含答案解析)

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      2025年湖南省岳阳市九年级下数学二模试卷(含答案解析)

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      这是一份2025年湖南省岳阳市九年级下数学二模试卷(含答案解析),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 下列实数中,最大的是( )
      2. 在下列几何体中,俯视图为正方形的是( )
      3. 在平面直角坐标系中,将点向下平移2个单位长度后得到点的坐标为( )
      4. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是《岳阳楼记》中的名句,在这句话中,“之”字出现的概率是( )
      5. 下列计算正确的是( )
      6. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
      7. 下列命题中,正确的是( )
      8. 如图,在中,,,为的中点,过点作,交于点,则的长为( )
      9. 《孙子算经》中有一道题,原文是:今有四人共车,一车空:三人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每4人共乘一车,空余1车;若每3人共乘一车,余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有x辆车,可列方程为()
      10. 已知且,我们定义,记为;,记为;;,记为.若将数组中的各数分别作的变换,得到的数组记为;将作的变换,得到的数组记为;;则的值为( )
      二、填空题
      11. 函数中,自变量x的取值范围是_____.
      12. 草莓中含有多种维生素,对人体健康有益.为了解甲、乙两个品种草莓的维生素含量,研究人员从甲、乙两个品种的草莓中各选5株,测量它们每百克草莓中维生素的含量(单位:毫克),在同等实验环境下,测得的数据统计结果如下:
      则每百克草莓中维生素含量更稳定的是___________(填“甲”或“乙”).
      13. 人工智能分析平台最新发布的报告称,成为全球增长最快的工具,年月,其访问量达亿次.数据用科学记数法表示为_____.
      14. 如图,直线,的直角顶点在直线上,点在直线上,若,则_____.
      15. 已知关于的方程x2-3x+m=0的一个根是1,则另一个根为____.
      16. 如图,中,分别以点、点为圆心、大于长为半径作弧,两弧相交于点,,作直线分别交,于点,,连接,若,的周长为,则的周长为_____.
      17. 已知,则代数式的值是_____.
      18. 如图1,先把一张矩形纸片对折两次,展开后得到三条折痕,设其中一条折痕为;如图2,再把点叠在折痕线上,得到,则:①______;②______.
      三、解答题
      19. 计算:
      20. 如图,一次函数与反比例函数的图象相交于点.
      (1)求反比例函数的表达式;
      (2)是一次函数与轴的交点,过点作轴,垂足为,求的面积.
      21. 为了引导师生走出教室、走向户外、走进阳光,享受更加健康活力的校园生活,促进学生身心健康发展.某学校严格落实教育部提出的要求,将课间时间延长至15分钟,分年级开展“阳光大课间”活动.九年级同学每天利用大课间时间进行跳绳训练,为了检验训练效果,九年级全体同学举办了一分钟跳绳比赛,并随机抽取了一部分同学一分钟跳绳的次数进行调查统计,并根据调查统计结果绘制了如下统计图和表格:
      请结合上述信息完成下列问题:
      (1)此次抽取的学生人数为_____人;
      (2)____,____;
      (3)在扇形统计图中,“合格”等级对应的圆心角的度数是______;
      (4)若该校九年级共有1200名学生,根据抽样调查结果,请估计该校九年级学生一分钟跳绳次数达到合格及以上的人数.
      22. 如图,在平行四边形中,是对角线上的两点(点在点左侧),且.
      (1)求证:四边形是平行四边形;
      (2)若,,,求线段长.
      23. 年月日至日,第四届湖南省旅游发展大会将在岳阳市举行,此次大会的吉祥物为“岳小楼”和“江小豚”,它们既展现了岳阳的历史韵味,又寓意着岳阳旅游的繁荣与吉祥.某玩具店看准商机,购进了一批“岳小楼”和“江小豚”的玩偶.已知购买个“岳小楼”玩偶和个“江小豚”玩偶共需元,购进个“岳小楼”玩偶和个“江小豚”玩偶共需元.
      (1)请问每个“岳小楼”和“江小豚”玩偶的进价分别是多少元?
      (2)该玩具店计划购进两种玩偶共个,且每个“岳小楼”玩偶的售价为元,每个“江小豚”玩偶的售价为元.若将所有玩偶全部售出,且利润不得低于元,则至少需要购进多少个“岳小楼”玩偶?
      24. 某校“综合与实践”小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动,他们制订了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量,测量结果如下表(不完整).
      (1)根据以上测量结果,请你帮助这个小组求出学校旗杆的高度.
      (2)如图③,第三次操作:某同学从点前行至点处,再次将绳子拉直,此时测得绳子末端到地面的距离的长度为1米,求该同学前进的距离的长度.
      25. 如图1,在平面直角坐标系中,已知二次函数的图象与轴交于点和点,与轴交于点.
      (1)求此抛物线的表达式.
      (2)如图2,在抛物线的对称轴上是否存在点,使得四边形的周长最小?若存在,求出四边形周长的最小值及点的坐标;若不存在,请说明理由.
      (3)将抛物线在轴以下的部分沿轴翻折,其余部分不变,得到新图象,如图3,若直线与此新图象有且仅有三个交点.求当时,代数式的最大值.
      26. 如图1,已知是的直径,为弦,点在上,连接交于点,.
      (1)求证:;
      (2)如图2,为的切线,连接交于点,若为的平分线.求证:;
      (3)如图3,在(2)的条件下,连接,若,,求的面积(结果用含的式子表示).
      2025年湖南省岳阳市九年级数学二模试卷
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的变化、统计与概率、方程与不等式、图形的性质、函数
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
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      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
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      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      第25题:
      第26题:
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.平行四边形是轴对称图形
      B.对顶角相等
      C.圆内接四边形对角相等
      D.三角形的外角和为
      A.
      B.
      C.2
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      品种
      第一株
      第二株
      第三株
      第四株
      第五株
      平均数
      方差

      79
      81
      80
      78
      82
      80
      2

      80
      77
      79
      83
      81
      80
      4
      等级
      次数
      频数
      不合格
      合格
      良好
      优秀
      课题
      测量学校旗杆的高度
      成员
      组长:XXX组员:XXX,XXX,XXX
      工具
      皮尺等
      测量示意图
      说明:线段表示学校旗杆,垂直地面于点.
      第一次操作:如图①,将系在旗杆顶端的绳子自然下垂到地面,绳子多出的一段在地面拉直后记作,用皮尺测出的长度;第二次操作:如图②,将绳子拉直,绳子末端落在地面的点处,用皮尺测出的长度.
      测量数据
      测量项目
      数值(单位:米)
      图①中的长度
      1
      图②中的长度
      5
      ......
      ...
      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      8
      解答题
      8
      难度
      题数
      容易
      5
      较易
      13
      适中
      6
      较难
      2
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.85
      实数的大小比较;无理数的大小估算
      2
      0.94
      判断简单几何体的三视图
      3
      0.94
      由平移方式确定点的坐标
      4
      0.94
      根据概率公式计算概率
      5
      0.85
      积的乘方运算;同底数幂的除法运算;合并同类项;同底数幂相乘
      6
      0.85
      求不等式组的解集;在数轴上表示不等式的解集
      7
      0.85
      已知圆内接四边形求角度;判断命题真假;对顶角相等;轴对称图形的识别
      8
      0.85
      用勾股定理解三角形;相似三角形的判定与性质综合
      9
      0.85
      其他问题(一元一次方程的应用)
      10
      0.65
      数字类规律探索
      二、填空题
      11
      0.85
      求自变量的取值范围
      12
      0.94
      根据方差判断稳定性
      13
      0.94
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      14
      0.85
      根据平行线的性质求角的度数
      15
      0.85
      一元二次方程的根与系数的关系
      16
      0.85
      线段垂直平分线的性质;作垂线(尺规作图)
      17
      0.85
      分式化简求值;已知式子的值,求代数式的值
      18
      0.65
      矩形与折叠问题;相似三角形的判定与性质综合;求角的正切值
      三、解答题
      19
      0.85
      实数的混合运算;特殊角三角函数值的混合运算;零指数幂
      20
      0.85
      求反比例函数解析式;一次函数与反比例函数的交点问题;反比例函数与几何综合
      21
      0.65
      由样本所占百分比估计总体的数量;条形统计图和扇形统计图信息关联;求扇形统计图的圆心角;频数分布表
      22
      0.65
      利用平行四边形的判定与性质求解;全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS);用勾股定理解三角形
      23
      0.65
      销售、利润问题(二元一次方程组的应用);用一元一次不等式解决实际问题
      24
      0.65
      求旗杆高度(勾股定理的应用);根据矩形的性质与判定求线段长
      25
      0.4
      线段周长问题(二次函数综合);其他问题(二次函数综合);待定系数法求二次函数解析式
      26
      0.4
      证明某直线是圆的切线;相似三角形的判定与性质综合;圆周角定理;特殊三角形的三角函数
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,5,10,13,17,19
      2
      图形的变化
      2,3,7,8,18,19,26
      3
      统计与概率
      4,12,21
      4
      方程与不等式
      6,9,15,23
      5
      图形的性质
      7,8,14,16,18,22,24,26
      6
      函数
      11,20,25

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