第五单元 留心观察事物 阅读提升课件 统编版语文三年级上册

这是一份第五单元 留心观察事物 阅读提升课件 统编版语文三年级上册，共33页。
留心观察事物——体会作者是怎样留心观察周围事物的语文要素体会作者是怎样留心观察周围事物的。 观察是获取材料的重要途径，是写作的前提和基础。在阅读时，同学们要结合文章内容仔细分析作者的观察方法，并感受作者连续细致的观察，体会从多个角度观察事物的好处，逐步养成留心观察的习惯。 读《我爱故乡的杨梅》第4—第6自然段，说说作者对事物 的哪些方面作了细致的观察。明确描写对象（1）这三个自然段是围绕（　　）这一事物展开描写的。 A.桂圆　　　　　B.杨梅　　　　　C.牙齿　　　　　D.豆腐B 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。杨梅的形状杨梅的颜色杨梅的味道提炼描写方面，体会作者的细致观察（2）请用思维导图将这三个自然段的内容归纳出来。 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。杨梅的形状杨梅的颜色杨梅的味道提炼描写方面，体会作者的细致观察外形淡红深红接近黑色红色鲜红味道又酸又甜（2）请用思维导图将这三个自然段的内容归纳出来。明确描写对象+提炼描写方面，体会作者的细致观察作者是从……这×个方面对……（人、事物）进行了细致的观察的 作者是从外形、颜色、味道这三个方面对杨梅进行了细致的观察的。 读《我爱故乡的杨梅》第4—第6自然段，说说作者对事物 的哪些方面作了细致的观察。 读一读下面的语段，分析一下从哪些地方可以看作者观察得非常细致。 1.后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 2.我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 （选自郭风《搭船的鸟》）细读相关内容（1）这两个语段从不同方面对翠鸟进行了描写，其中语段1描写了翠鸟的（　　）， 语段2描写了翠鸟的（　　）。 A.动作　　　 　　B.神态　　　 　　C.外貌　　　 　　D.声音CA 1.后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 2.我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 抓住细节描写，体会作者的细致观察（2）在语段1中，作者先使用“_____________”一词，总体概括了翠鸟的特点。 接着描写了翠鸟___________、____________和_________这三个方面的颜色， 充分表现了翠鸟的这一特点。美丽羽毛翅膀嘴巴 1.后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 （3）语段2描写了翠鸟捕鱼的情景，其中“____________”“__________”这两个词语 写出了翠鸟的速度之快，“________”“________”“________”“_________” “_________”这一系列动词写出了翠鸟的动作之流畅。一下子没一会儿冲飞衔站吞 2.我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 速度之快动作流畅（4）同学们对两个语段进行了分析，并各自发表了看法，其中表述正确的有（　　）。 （多选） A.翠鸟的嘴巴比较长 B.翠鸟吃鱼的速度非常快 C.蓝色是翠鸟全身的主色调 D.嘴巴是翠鸟捕鱼的利器ABD 1.后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 2.我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 √×√√细读相关内容+抓住细节描写，体会作者的细致观察“……”（关键词句）写出了……（人、事物的特征），从中可以体会到作者观察得非常细致 “羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色”“一张暗红色的长嘴”写出了翠鸟外貌美丽的特点，“冲”“飞”“衔”“站”“吞”写出了翠鸟捕鱼时动作敏捷的特点，从中可以体会到作者观察得非常细致。 读一读下面的语段，分析一下从哪些地方可以看作者观察得非常细致。 ①我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。 ②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。 ③到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，石榴花仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 ④秋天来了，热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 ⑤这时，你摘下一个石榴剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，石榴子儿酸溜溜、甜津津的，让人顿时感到清爽无比。从文中哪些地方可以看出作者观察得非常细致？题目拆解，思维建模细读相关内容作者主要观察了石榴在_________、_________、________这几个季节的生长状况。春天夏天秋天 ②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。 ③到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头…… ④秋天来了，热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望…… 根据文章内容，梳理石榴的生长过程，将下面的流程图补充完整。联系上下文，理解词语在句中的意思抽出枝条，长出嫩芽开出红花，挂满枝头 ②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。 ③到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，石榴花仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 ④秋天来了，热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄…… 在石榴成熟的过程中，其外皮颜色经历了怎样的变化？请梳理一下。青绿色一半儿红，一半儿黄 ④秋天来了，热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。细读相关内容+抓住细节描写，体会作者的细致观察“……”（关键词句）写出了……（人、事物的特征），从中可以体会到作者观察得非常细致组织语言，形成答案从文中哪些地方可以看出作者观察得非常细致？ “抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子”“开出一朵朵火红的石榴花”“石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴”写出了石榴的生长过程，“它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄”写出了石榴成熟过程中外皮的颜色变化，从中可以体会到作者观察得非常细致。 请你根据信件和照片将月食发生时月亮的变化过程还原出来。（4分） ③他刚说完，爸爸就指着月亮说：“快看！”只见月亮已经不是滚圆的了，好像被什么咬去了一小块似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯的细钩。天色越来越暗，最后，细钩也不见了，整个月亮被黑影吞没了，只留下个红铜色的圆影子，像一面锣。 请你根据信件和照片将月食发生时月亮的变化过程还原出来。（4分）像小船像镰刀像细钩像一面锣 专家展示了一张雄蝉的照片，并指明了雄蝉身上的关键部位。（4分） ①蝉，又名知了。古人以为蝉是用触角喝露水生活的，但是其实蝉是通过把口器插到树的枝干里吸取汁液来维持生活的。蝉的体长约为2～5厘米，其背后有两对膜翅。雄蝉的腹部有发声器，像一个蒙着一层鼓膜的大鼓，声带肌肉每秒可以伸缩10 000次左右，所以雄蝉的声音大。雌蝉不发声。 专家展示了一张雄蝉的照片，并指明了雄蝉身上的关键部位。（4分）触角口器膜翅发声器 通过聆听讲解和观看照片，你仿佛亲眼看到了蝉的生长发育过程。（3分） ③蝉卵需要花费一年的时间才能够孵化成幼虫。卵刚开始很像极小的鱼，等幼虫一到孔外，皮即刻脱去。脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上，以防在硬地上摔伤。这时，它的面前危险重重，只要一点儿风就能把它吹到坚硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的黏土上。这个弱小的动物迫切地需要到地下寻觅藏身的地方，稍有迟缓就会有死亡的危险。 ④最后，这个小生物找到适当的地点，就钻下去，隐藏了自己。它需要在地底下生活2～17年，等到幼虫成熟后，才会爬到地面，脱去外壳，羽化为长有双翼的成虫。但是成虫也存在很多的天敌，比如肉食类昆虫、小型肉食鸟类以及齿蜴等。幼虫2～17年成虫 通过聆听讲解和观看照片，你仿佛亲眼看到了蝉的生长发育过程。（3分）感 谢 观 看！