沪粤版（2024）九年级上册（2024）15.2 电功率集体备课课件ppt

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沪粤版(2024)物理九年级上册第十五章　电能与电功率第2节　电功率1.用电器做功的快慢用 表示。在物理学中，把电流在某段时间内所做的电功与 的比叫做电功率。用字母 表示。2.电功率的国际单位是 ，简称 ，符号为＿ 。在实际的生产生活中，电功率的常用单位还有 ，符号为 。1kW= W。预习清单电功率这段时间P瓦特瓦W千瓦kW1 0003.电功率计算公式：P= 。若电功率P 用瓦作单位，时间t 用 作单位，消耗的电能W 单位就是 。意义：1 W 是指用电器使用1 s所消耗的电能为 。若电功率P用千瓦作单位，时间t用 作单位，消耗的电能的单位就是 。意义： 1 kW·h是指功率为1 kW 的用电器使用1 h所消耗的电能，1 kW·h= J。预习清单 秒焦耳1 J小时千瓦时3.6×106课程导入采用如图所示的示教板，将灯泡和电熨斗分别接入电路中，观察电能表转盘转动的情况。课程导入1.先将15 W 的灯泡接入电路，闭合开关，观察电能表转盘转动的快慢情况。2.将100 W 的电熨斗接入电路，重复第一步实验，观察电能表转盘转动的快慢情况。3.将1 200 W 的电热水壶接入电路，重复第一步实验，观察电能表转盘转动的快慢情况。课程导入比较3次实验中电能表转盘转动的快慢，有什么发现？转盘转动的快表示用电器做功 ，转动的慢表示用电器做功 。(均选填“快”或“慢”)。快慢课程导入可见不同的用电器工作时，它们做功的快慢是不同的。那用电器的铭牌上有没有标注它们做功的快慢是多少呢？ 投影展示灯泡、电熨斗和电热水壶的铭牌，请识别这些铭牌上参数的意义。通过铭牌参数识别，找到不熟悉的参数，15 W、100 W、1 200 W 有什么特别的意义呢？是表示用电器做功快慢的吗？任务一：电功率1.分组实验，体验不同的用电器消耗电能的快慢不同分别探究两个不同规格电热水壶和两个不同规格的小电动机耗电的快慢是否相同。(1)比较不同规格的电热水壶消耗电能快慢的主要方案。①将相同质量的水加热到沸腾，比较加热时间。②将相同质量的水加热相同时间，比较水的温度变化。任务一：电功率(2)比较不同规格小电动机消耗电能快慢的主要方案。①如图所示，将相同的重物升高到相同高度，比较提升重物所用的时间。②在相同的时间内提升相同的重物，比较重物被提升的高度。任务一：电功率比较得出电流通过不同的用电器做功快慢不同，或不同的用电器消耗电能的快慢不同。电能做功的过程是电能转化为其他形式的能量的过程，也就是用电器消耗电能的过程；那么用电器消耗电能的快慢也就是电能做功的快慢，也就是电能转化为其他形式的能量的快慢，我们该用什么物理量来描述这种快慢呢？任务一：电功率 任务一：电功率(3)意义：表示电流做功的快慢。(4)单位。国际单位：瓦特，简称瓦，符号为 W。常用单位：千瓦，用 kW 表示。1 kW = 1 000 W。任务一：电功率各种用电器上都有标识电功率，(再次展示15 W 和100 W 灯泡的亮度)通过实验我们也发现，电功率大的灯泡亮度更大，所以电功率也是我们选择用电器的重要参数。电功率的大小与哪些因素有关呢？任务二：影响电功率大小的因素实验设计1.实验器材：2个规格不同的灯泡、2个电压表、2个电流表、电源、开关、导线等。2.实验方法：控制变量法、转换法(灯泡亮度反应电功率大小)。任务二：影响电功率大小的因素3.设计电路：(1)实验时应选择阻值不同的灯泡，即不同规格的灯泡。(2)实验中应控制变量，在探究电功率跟电压的关系时，应控制电流不变，可设计为串联电路；在探究电功率跟电流的关系时，应控制电压不变，可设计为并联电路；实验时，为了比较灯泡电功率的大小，把它转换成灯泡亮度的比较，这是转换法。任务二：影响电功率大小的因素按照图甲、乙所示的电路图连接电路进行实验，验证你的猜想。任务二：影响电功率大小的因素小组实验1.验证电功率与电压的关系当通过两个灯泡的电流相同时，实验记录如下。任务二：影响电功率大小的因素2.验证电功率与电流的关系当两个灯泡两端的电压相同时，实验记录如下。任务二：影响电功率大小的因素实验结论：电功率的大小与用电器两端的电压、通过用电器的电流有关。电压相等时，电流越大，电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。任务二：影响电功率大小的因素 任务二：影响电功率大小的因素拓展：这两个公式是用欧姆定律参与推导出来的，和欧姆定律一样仅适用于纯电阻电路。核心总结 课堂评价1.下列关于电功率的说法中正确的是　　　　(　　)A.电流做功越多，电功率越大B.电功率越大，电流做功越快C.电流做功时间越短，电功率越大D.电流做同样的功，用的时间越长，电功率越大B课堂评价2.(多选)关于电功、电能和电功率的下列说法中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)A.千瓦时是电功率的单位，千瓦是电功的单位B.电功率是表示电流做功快慢的物理量C.单位时间内电流做功越多，电功率就越大D.用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大BC课堂评价3.同学们用如图所示电路探究“电功率与电压的关系”。以下说法中正确的是　　　　　　　　　(　　) A.通过两灯泡的电流相同B.两灯泡两端的电压一定相等C.实验要选取规格相同的小灯泡D.将题中串联电路改为并联电路也可以完成实验A课堂评价4.下列关于电功率的说法中正确的是　　　　(　　)A.电功率越大，电流做的功就越多B.用电器的电功率越大，消耗电能就越快C.100 W 的用电器比50 W 的用电器消耗的电能多D.电流做功越多，电功率就越大B课堂评价