小学数学苏教版（2024）二年级上册（2024）六 有余数的除法多媒体教学ppt课件

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六 有余数的除法2 有余数除法的计算1.能正确计算有余数的除法。 （重点）2.理解余数比除数小的原理。（难点）学习目标探索新知(教材P95例2)2把9个草莓平均分给2只小兔，每只小兔分几个，还剩几个？探索新知(教材P95例2)2把9个草莓平均分给2只小兔，每只小兔分几个，还剩几个？探索新知(教材P95例2)2把9个草莓平均分给2只小兔，每只小兔分几个，还剩几个？2 × 4 = 8（个）9 - 8 = 1（个）241随堂小练2121随堂小练2. 先圈一圈，再写得数。(教材P96想想做做第2题)22当堂检测3. （教材P96想想做做第3题） 221441当堂检测6389965. （教材P96想想做做第5题）当堂检测18 里面最多有（ ）个 531 里面最多有（ ）个 73333151534344282836. 用4根小棒摆1个正方形，用8根小棒摆2个正方形。照这样，30根小棒可以摆几个正方形，还剩几根？（教材P96想想做做第6题）当堂检测30÷4=7（个）…… 2（根）口答：30 根小棒可以摆7个正方形，还剩2根。7. 盒子里有33粒纽扣。这些纽扣可以钉几件这样的衣服，还剩几粒？（教材P96想想做做第7题）当堂检测33÷5=6（件）…… 3（粒）口答：这些纽扣可以钉6件这样的衣服，还剩3粒。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结通过本节课的学习，我们学习了有余数除法的计算：平均分后有剩余的情况，都可以用有余数的除法来计算。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业