人教版（2024）九年级全册（2024）第3节 串联电路和并联电路图文课件ppt

这是一份人教版（2024）九年级全册（2024）第3节 串联电路和并联电路图文课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了第一种连接方法，实物图，电路图，第二种连接方法，连接方法一，连接方法二，依次相连接到电路，串联和并联，串联电路，串联电流路径特点等内容，欢迎下载使用。
想一想： 用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
看一看，想一想： 两种连接方法中，两个小灯泡的接法有何不同？
两端分别连在一起，接到电路
串联电路中，电流的路径有且只有一条。
并联电路中，电流的路径有多条。
有一条干路电流，多条支路电流
实验：连接串联电路和并联电路
二、连接串联电路和并联电路
实验1：按照下图连接串联电路，观察开关控制两个小灯泡发光的情况。
还可以把开关改接到电路中的不同位置，观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化。
串联电路中的开关可以控制所有用电器，且开关的位置并不影响它对用电器的控制作用。
按照下图连接串联电路，观察用电器间是否相互干扰。
分别取下其中的一个小灯泡，观察另一个小灯泡是否还能继续发光。如果可以，则说明俩个小灯泡之间互不干扰。
串联电路中，各用电器之间互相干扰。
实验2：按照下图连接并联电路，观察各开关控制小灯泡的情况。
并联电路中，干路开关可以控制所有用电器，支路开关只能控制其所在支路的用电器。
按照下图连接并联电路，观察观察用电器间是否相互干扰。
闭合所有开关，分别取下其中的一个小灯泡，观察另一个小灯泡是否还能继续发光。如果可以，则说明俩个小灯泡之间互不干扰。
并联电路中，各用电器独立工作，互不干扰。
三、串、并联电路的特点
用电器互相不干扰，可独立工作
开关控制整个电路，开关位置对它的控制作用没有影响。
干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在支路。
　　串联电路和并联电路都是最基本的电路，实际生活中的电路都是由它们组合而成。家庭中的电灯、电吹风机、电视机、电脑这些用电器都是并联在电路中的。
用电器可独立工作、互不干扰。
当打开冰箱门时，冰箱内的照明灯就会亮起来；当冰箱内温度不够低时，压缩机工作。
两用电器可以同时工作，也可以独立工作。
玩具警车的电路图中小灯泡与小电动机是并联的，每个用电器由一个开关控制。小灯泡和电动机可以同时工作，也可以单独工作。
家庭电路中，开关和用电器是串联的。
夜幕降临，当有人走动发出声响时，电路会自动接通，照明灯就亮起来了。但是在白天，无论有多大的声音，照明灯都会不理不睬，无动于衷。
两开关必须同时闭合，灯才可以工作
有声音时：“声控”开关闭合
光线暗时：“光控”开关闭合
1、 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（ ）A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联 B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是 串联D. 条件不足,无法判定
2、公路上，路灯的连接方式是_____联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是_____联。
3. 如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（　　）
A B C D
请根据实物电路连接图甲，画出对应的电路图。
请根据实物电路连接图乙，画出对应的电路图。
6、 根据实物电路画电路图。
7、 如图所示，要用两个开关分别控制两个灯泡，应该怎样连接电路？请在图中画出接线。
　　8、 按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中所示的实物连接起来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向.