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统编版(2024)五年级上册什么比猎豹的速度更快第1课时课后练习题
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这是一份统编版(2024)五年级上册什么比猎豹的速度更快第1课时课后练习题,共6页。
学校举办科普演讲活动,你代表班级围绕《什么比猎豹的速度更快》进行演讲。为了取得好成绩,需要扎实准备。
【基础感知】
先完成文中生字词的读写、释义,概括各段落大意,熟悉基本内容,为演讲搭建知识框架。
1.下列加点字读音全部正确的一项是( )
A. 鸵鸟(tuó) 冠军(guàn) 喷气(pèn)
B. 游隼(sǔn) 穿梭(suō) 浩瀚(hàn)
C. 高速(sù) 手电筒(tǒng) 赤道(chì)
D. 秒表(miǎ) 难以置信(zhì) 锐利(ruì)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 枚举 迅速 振撼
B. 翅膀 置疑 猎豹
C. 崩馈 庞大 箭支
D. 存在 静止 联系
3.下面语段中加点字的注音和字形完全正确的一项是( )
在广袤(mà)的草原上,鸵鸟风驰电掣(chè)地奔跑着,它是两条腿动物里的奔跑冠(guàn)军。它那强壮有力的双腿,仿佛是为奔跑而生,每一步都踏出震撼(hàn)的力量,让人惊叹不已。
A. 完全正确
B. 有两个错别字
C. 有一个错别字
D. 有三个错别字
4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
《什么比猎豹的速度更快》一文,通过______不同事物的速度,向我们展示了一个奇妙的速度世界。文中对各种速度的______十分准确,让我们对速度有了更直观的认识。这种科普方式,既能激发我们的______,又能让我们学到科学知识。
A. 比较 描述 兴趣
B. 对比 描写 好奇
C. 对照 叙述 热情
D. 类比 刻画 欲望
5.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A. 在速度的较量中,猎豹的表现令人叹为观止。
B. 火箭发射的瞬间,那壮观的景象让人难以置信。
C. 流星体运动的速度极快,真是微不足道。
D. 光的传播速度之快,简直不可思议。
【能力进阶】
分析文中对比手法的运用及效果,完成题目,深入把握文章科普逻辑,让演讲有深度。
6.仿照课文中对比的写法,用一句话将以下两种事物进行对比,突出它们的特点。
例句:猎豹奔跑速度虽快,但飞机飞行速度更快。
(1)自行车行驶速度慢, 。
(2)普通轮船航行速度有限, 。
7.从课文中找出一处运用对比手法描写的句子,抄写在下面,并简要分析其作用。
句子:________________________________________________________
作用:________________________________________________________
8.朗读下面的句子,应该用怎样的语气来读?请选择合适的答案。( )
“真是令人难以置信,光的速度居然这么快!”
A. 惊讶、赞叹
B. 平静、陈述
C. 疑惑、不解
D. 兴奋、激动
9.给下面的句子划分朗读节奏,正确的一项是( )
在宇宙中,光的传播速度是最快的。
A. 在宇宙中,光的/传播速度/是最快的。
B. 在宇宙中,光的传播/速度是/最快的。
C. 在宇宙中,光的传播速度/是/最快的。
D. 在宇宙中,光的/传播/速度是最快的。
【拓展应用】
结合生活实际,完成题目,在演讲中展示知识迁移能力,吸引听众。
请你仿照课文的写法,运用对比的手法,向大家介绍一种你熟悉的事物的特点。比如,比较不同型号汽车的速度、不同种类手机的性能等,字数在 200 字左右。
阅读课文片段,完成练习。
火箭的最大速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。
(1)这段话运用了( )和( )的说明方法,说明了( )。
(2)“即使……仍……”这组关联词,体现了火箭在太空中具有( )的特点。
(3)请你从文中提取关键信息,用简洁的语言概括火箭的特点。
【参考答案】
1. B
2. D
3. A
4. A
5. C
6. (1)但高铁行驶速度快多了
(2)但核潜艇航行速度快得多
7. 句子:人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到 44 千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约 72 千米每小时。
作用:把人和鸵鸟的速度作对比,突出了鸵鸟速度之快,让读者更直观地感受到两者速度的差异。
8. A
9. C
10. 示例:在手机的世界里,不同型号手机的性能差异很大。就拿普通智能手机和高端旗舰手机来说,普通智能手机在运行一些简单的社交软件和小游戏时还比较流畅,但当打开多个大型应用程序时,就会出现明显的卡顿,反应速度变慢。而高端旗舰手机则不同,它拥有强大的处理器和充足的运行内存,无论是多任务处理,还是运行大型游戏、专业软件,都能轻松应对,运行速度快且稳定,画面也更加清晰流畅。
11. (1)列数字、作比较;火箭速度极快
(2)(言之有理即可)依靠惯性继续前进
(3)(言之有理即可)速度极快,在太空中关掉发动机仍可继续前进。
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