人教版（2024）第二单元 维护社会秩序第五课 社会生活讲道德诚实守信教案设计

这是一份人教版（2024）第二单元 维护社会秩序第五课 社会生活讲道德诚实守信教案设计，共3页。教案主要包含了诚信的含义及地位，诚信的重要性，如何践行诚信等内容，欢迎下载使用。

课题
《诚实守信》
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
八年级
学习
目标
道德修养：在社会生活中诚信待人，做一个将诚信的人，养成良好的优良品行，做社会的好公民。
健全人格：树立诚信意识，做文明诚信的人，热爱国家，维护国家形象和民族尊严，大力弘扬诚信文化，共同营造讲诚信的良好社会风尚。
法治观念：知道诚信是一项民法原则，在生活中信守诺言、诚实守信。
重点
诚信的重要性
难点
如何践行诚信
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
思考：何为诚信？不守诚信为何会被记“0”分？
本节课我们一起走进5.2《诚实守信》
重点问题：
1.诚信的含义及地位
2.诚信的重要性
3.如何践行诚信
思考：何为诚信？不守诚信为何会被记“0”分？
请同学们分享自己的答案
讲授新课
探究一 诚信的含义及地位
思考：这些名言体现了诚信哪方面的地位？
提示：诚信是中华民族的传统美德。
诚信是社会各行各业的共同道德要求
诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
思考：诚信除了是道德规范外，还是什么？
提示：诚信是我国民法的一项基本原则
笔记 诚信的含义及地位
含义：诚信就是言行一致、表里如一、信守承诺。
地位：
诚信是中华民族的传统美德。
诚信是社会各行各业的共同道德要求。
诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
诚信是我国民法的一项基本原则。（P39相关链接）
探究二 诚信的重要性
思考：“跑路”老板、职业闭店人的行为，体现了诚信有什么意义？
提示：人以诚信立身。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
思考：诚信对社会有什么意义？
提示：诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
思考：诚信对企业有什么意义？
提示：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
笔记 诚信的重要性
①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 。
②诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
③诚信是企业的无形资产。（相关链接）
探究三 如何践行诚信
思考：如何评价该中学生的行为？
提示：他的行为是正确的，做到了践行诚信。我们要树立诚信意识，真诚待人、信守承诺。
思考：你如何看待上述同学的观点？请你参与讨论，并发表自己的看法。
提示：同意第一个和第三个观点，因为每个人要立身成事，生存发展，都要恪守诚信准则，努力做一个诚信的人。恪守诚信准则，就要真诚待人，积极履行承诺，同时也要讲究策略，注重方式方法。
思考：民警的行为是否违反了诚信原则？
提示：没有违反诚信原则，直接告知事情真相会对他人造成伤害，做一个有智慧的诚实守信者。
结合材料思考：如何做到珍惜个人诚信记录？
提示：珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。
笔记 如何践行诚信
1、真诚待人，积极履行承诺。
2、讲究策略，注重方式方法。
3、遵纪守法，珍惜诚信记录。
阅读名人名言，思考：这些名言体现了诚信哪方面的地位？
思考：诚信除了是道德规范外，还是什么？
阅读材料，思考：“跑路”老板、职业闭店人的行为，体现了诚信有什么意义？
材料：一诺千金，一家五代91年守护红军墓
思考：诚信对社会有什么意义？
今年央视315都曝光了啥？啄木鸟、借贷宝、诺诺网等被点名
思考诚信对企业有什么意义？
中学生苦等2小时只为还1块钱，网友：这就是诚信！
思考：如何评价该中学生的行为？
根据课堂的几种观点，思考：你如何看待上述同学的观点？请你参与讨论，并发表自己的看法。
结合材料思考：如何做到珍惜个人诚信记录？
师生总结笔记 如何践行诚信
课堂小结
今天我们学习了有关诚信的知识，知道了什么是诚信，明白了诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产和标识；诚信促进社会文明；懂得了践行诚信要真诚待人，讲究策略，珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，营造诚信的社会环境，努力促进社会发展和文明进步。
板书