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小学数学西师大版(2024)二年级上册(2024)1~5的乘法口诀教学设计
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这是一份小学数学西师大版(2024)二年级上册(2024)1~5的乘法口诀教学设计,文件包含任务型备课西师大版二年级上册-222的乘法口诀课件pptx、任务型备课西师大版二年级上册-222的乘法口诀教案docx等2份教案配套教学资源,其中教案共4页, 欢迎下载使用。
把加法算式改写成乘法算式。
2+2=( ) ×( ) 5+5+5+5=( ) ×( )
古人将乘法算式编成了口诀,使用起来非常方便。我们也来试一试吧!
1双2根,2双4根……9双18根。
(1)摆一摆,填一填。
2+2+2=2×3=6 二三得六
2+2+2+2=2×4=8 二四得八
2+2+2+2+2=2×5=10 二五一十
2+2=2×2=4 二二得四
(2)编一编,记一记。
2+2+2+2+2+2+2+2+2=2×9= 二九( )
2+2+2+2+2+2+2+2=2×8= 二八( )
2+2+2+2+2+2+2=2×7= 二七( )
2+2+2+2+2+2=2×6=12 二六十二
每句口诀都由两部分组成,第一部分是相乘的两个乘数(较小的乘数在前),第二部分是乘得的积。
每相邻两句口诀的结果相差2。
2的乘法口诀的最后一个字是二、四、六、八或十。
记住了二五一十,没有记住二四得几怎么办?
根据“相邻两句口诀中,后一句口诀的结果比前一句的结果多2”记忆。
列式为2×3或3×2。
算式中有乘数2,要用到2的乘法口诀。
计算3×2用哪句口诀?
编乘法口诀时,通常将两个因数中较小的一个放在前面,故计算3×2仍用“二三得六”
一句乘法口诀可求出两道乘法算式。
1.摆一摆(每次都一根一根地摆),编一编。
(教材第23页“课堂活动1”)
十二,对应的式子是2×6=12和6×2=12。
对应的式子是2×4=8和4×2=8。
(教材第23页“课堂活动2”)
2的乘法口诀有什么规律?
每句口诀都由两部分组成,前一部分是相乘的两个数(较小的数在前),后一部分是乘得的积。
(教材第29页“练习四”第1题)
2.把口诀写完整,再读一读。
二二得( ) 二五( ) 二八( ) 一七得( )
一六得( ) 二九( )二四得( ) 二七( )
(教材第29页“练习四”第2题)
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
我记住了2的乘法口诀:二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八。
给自己的课堂表现评价一下吧!
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