小学科学苏教版（2024）一年级下册（2024）多姿多彩的植物课堂教学课件ppt

这是一份小学科学苏教版（2024）一年级下册（2024）多姿多彩的植物课堂教学课件ppt，文件包含411《多姿多彩的植物》课时课件pptx、大单元整体教学411《多姿多彩的植物》课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
科学观念：通过图片、标本或者实物说出常见植物的名称。科学思维：能运用比较的方法认识植物更多细致特征。探究实践：通过测量、拓印、用鼻子闻等多种方法，初步认识并描述植物的特征。态度责任：通过讨论，意识到植物的生命也是宝贵的，要珍爱生命。
我们周围有各种各样的植物。有高大的树木，也有低矮的花草；有原始森林，也有种植的行道树。
你认识这些植物吗？请说出它们的名字。
校园里有各种各样的植物。
根据老师的描述，到校园里找相应的植物。
可以用皮尺去测量树的粗细，找到最粗的那棵树。
扶住白纸→用手反复按压白纸→平捏蜡笔→均匀涂抹
①每组4名同学，每人拿一张任务卡，按上面的要求去找相应的植物②带好工具：皮尺、白纸、铅笔、胶带、蜡笔
①把自己的任务卡粘贴在科学墙上。②参观比较一下，各组相同任务卡有什么不同③请在任务卡上填上植物所在的位置。
葱叶是管状，蒜叶是片状
有些植物长得很像，你能分清它们吗？
枇杷叶边缘有稀疏的齿，玉兰叶边缘圆滑无齿枇杷叶侧脉凸出，玉兰叶侧脉不突出
1.银杏树的叶子是（ ）2.下面不是植物的是（ ）
3.图中所示的植物是（ ）的一部分。A.牵牛花 B.梧桐树 C.仙人掌
4.属于植物的是（ ）5.葱和蒜的主要区别是（ ）A.葱高蒜矮 B.葱叶管状，蒜叶片状 C.葱辣，酸不辣
常见植物根据特征寻找植物制作植物铭牌