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      北师大版物理九年级全册10.1《机械能》课件PPT+教案+学案

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      北师大版(2024)九年级全册(2024)第一节 机械能多媒体教学课件ppt

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      这是一份北师大版(2024)九年级全册(2024)第一节 机械能多媒体教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了CONTENTS,物理观念,科学思维,科学探究,科学态度与责任,火箭发射需要能量,以下物体具有能量吗,具有能量,焦耳J,上述现象中的共同点等内容,欢迎下载使用。
      素养目标新知导入新课教学课堂小结课堂练习
      (1)能用实例说明什么是动能、重力势能和弹性势能。了解动能和势能的相互转化。(2)知道机械能,知道做功过程就是能量转化或转移的过程。
      学会用控制变量的方法探究动能与哪些因素有关。
      通过实验探究物体的动能跟哪些因素有关。
      训练学生用能量观点观察和分析物理问题,促使学生树立辩证唯物主义观点。
      “能量”是我们日常生活中经常说到的词,但能量究竟是什么呢?
      流动的水  能把石头 冲走
      拉圆的弓  能把箭  弹射开
      高举的重锤   能把地面   砸陷
      物体能够对外做功,表示这个物体具有能量(E)。
      一个物体能够做的功越多,表示这个物体具有的能越多。
      急流的河水能把石头冲走,流水能做功。
      飞行的子弹能把木板打穿,飞行的子弹能做功。
      风吹动风力发电机的叶片转动进行发电,空气流动形成的风能做功。
      物理学中把物体由于运动而具有的能叫动能。一切运动的物体都具有动能。
      这些物体能做功,它们都具有能。它们的能量是由于物体运动才具有的。水由于流动、子弹由于飞行、空气由于流动而具有能。
      探究动能的大小跟哪些因素有关
      动能的大小与什么因素有关呢?
      动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关
      1.实验器材:2个相同质量与1个不同质量的小球、带有轨道的斜面、小木盒2.实验方法:
      3.比较质量相同的两个小球从不同高度滚下的速度
      质量相同的两个小球从不同高度滚下时,小球对纸盒做功的比较
      位置高的小球对纸盒推动较远,做功多
      位置高的小球滚下到水平面的速度大
      4.比较质量不同的两个小球从相同高度滚下的速度
      质量不同的两个小球从相同高度滚下时,小球对纸盒做功的比较
      从相同高度滚下到水平面速度相同
      质量较大球将纸盒推动的距离较远,做功多
      物体动能的大小跟速度、质量有关。质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大。
      一些物体的内能/J
      在打桩时,必须把重锤高高举起,当重锤落下时可以做功,因为重锤受到竖直向下的重力,重锤下落时沿着重力的方向向下通过了一段距离,所以举高的重锤可以做功,将木桩打入地里。
      (1)物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能叫重力势能。(2)弹簧被压缩时,要发生形变,在恢复原状时能够做功,这种物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
      撑竿跳高运动员可以借助手中弯曲的竿跳得很高、拉开的弓可以把箭射出、压缩的弹簧可以把小球弹出很远……这些现象说明什么?它们存在哪些共同的地方?
      探究影响重力势能的大小的因素
      物体重力势能的大小跟质量、高度有关。物体质量越大、位置越高,具有的重力势能就越大。
      弹性势能的大小取决于物体的弹性形变程度,物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越大。
      你会害怕吗?用绳子把一个铁锁悬挂起来,把铁锁拉动自己的鼻子附近,稳定后松手,头不要动。铁锁向前摆去又摆回来。铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗?
      在这个实验里,铁锁的动能和势能是怎样发生转化的呢?在转化过程中,铁索的总能量有什么变化吗?
      动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。
      他们都具有什么形式的能?
      例:下列四个实例中,机械能正在增加的是(  )A.蓄势待发的火箭B.水平匀速飞行的飞机C.加速上升的飞艇D.匀速下降的热气球
      单摆运动过程中动能和势能的转化
      摆球向下摆动(A→B)的过程中,摆球的运动速度和高度的变化情况。
      摆球向下摆动(A→B)的过程中,摆球的重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能。
      摆球向下摆动(B→C)的过程中,摆球的运动速度和高度的变化情况。
      摆球向上摆动(B→C)的过程中,摆球的动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能。
      动能和重力势能可以相互转化
      动能和弹性势能可以相互转化
      动能和势能可以相互转化
      动能和势能的相互转化过程中,必定有动能和势能各自变化,而且一定是此增彼减。
      动能和势能的相互转化的条件:
      动能的增减变化要以速度的变化来判断;重力势能的增减变化要以物体离地面高度的变化来判断;弹性势能的增减要根据形变大小的变化来判断。
      当只有动能和势能互相转化时,机械能总量不变。
      做功过程实质上就是能量转化或转移的过程。功是能量变化的量度,即力对物体做了多少功,就有多少能量发生了变化。
      注意机械能守恒的条件: 只有动能和势能的相互转化,而没有机械能与其他形式的能的相互转化。【即忽略摩擦力造成的能量损失,所以机械能守恒也是一种理想化的物理模型】
      在物理学中常常出现“光滑的表面”、“不计空气阻力” 、“不计摩擦”等文字描述,表示没有摩擦阻力,机械能是守恒的。
      想一想,从鼻尖释放的铁锁,会再次打到鼻尖吗?
      铁锁除了受到重力和拉力外还受到什么力?
      空气阻力越小,铁锁克服阻力做功就越少,摆回的高度就越高。当阻力为零时,铁锁摆回原高度。
      一些机械能不守恒的事例
      人造地球卫星的机械能转化
      卫星在远地点时势能最大,当它从远地点向近地点运动时,势能减小,动能增大,速度也增大。
      当卫星从近地点向远地点运动时,它的动能减小,势能增大,速度也减小。
      许多人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行。离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点。卫星在大气层外运行,不受空气阻力,只有动能和势能的转化,因此机械能守恒。
      地球上,海水潮汐涨落,江河日夜奔腾;有时微风拂面,有时狂风劲吹。从能量的角度来看,自然界的流水和风都具有大量机械能的天然来源。
      早在1900多年前,我们的祖先就制造了木质水轮,让流水冲击水轮转动,用来汲水、磨粉、碾谷。
      修筑拦河坝提高上游水位,坝底装水轮机,发电机装在水轮机上面,它们的轴连接在一起,水轮机带动发电机发电。一定量的水,上、下水位差越大,水的重力势能越大,能发出的电就越多。
      ②水能发电站:将水的机械能转化成电能.
      立轴式大风车,是中国古代一项杰出的发明,主要应用于我国沿海地区及长江流域,用来带动龙骨水车等提取海水制盐或提水灌溉水田。
      我国早在2000多年前就开始利用风来驱动帆船航行。至少1700多年前已开始利用风来推动风车做功。
      单个风力发电机的输出功率较小,在风力资源丰富的地区,可以同时安装几百台风力发电机,组成“风车田”,连在一起供电。
      将风的机械能转化成电能.
      物体由于弹性形变而具有的能量
      物体由于运动而具有的能
      物体能够对外做功,表示这个物体具有能量
      物体由于被举高而具有的能量
      影响因素:弹性形变大小
      1.下列说法不正确的是( )A. 物体能对外做功,这个物体具有能量 B. 能量简称能 C. 物体能做的功越多,它具有的能量就越小 D. 物体由于运动具有的能叫做动能
      2.下列说法不正确的是( )A.两个质量相同的球从不同高度下落水平面,两球的速度相同 B.两个质量不同的球从相同高度下落水平面,两球的速度相同 C. 质量相同的物体,运动速度越大,它具有的动能越大 D.运动速度相同的物体,质量越大,它具有的动能越大
      3.下列说法错误的是( )A.受到重力的物体被举高后具有的能叫做重力势能B.质量相同的两个物体,位置越高的物体重力势能越多C.不同质量的铁块从相同高度落下,质量大的重力势能越多D.位置越高的物体重力势能越大
      4.百米冲刺的运动员和出膛的步枪子弹的动能相同,约为3000J,下列推断正确的是 ( )A.运动员比子弹的质量大,运动员的动能大B.子弹比运动员的速度大,质量比运动员的小,但动能相等,可见速度决定动能的因素大C. 子弹比运动员的速度大,子弹的动能大D. 子弹与运动员的质量相同,速度相同,动能相同

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      第一节 机械能

      版本:北师大版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

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