2024-2025学年广东省深圳市龙华区小学二年级上册语文月考试题及答案

这是一份2024-2025学年广东省深圳市龙华区小学二年级上册语文月考试题及答案，共8页。试卷主要包含了 找出加点字的正确读音， 根据情景，拼一拼，写一写， 观察加点字，按要求填空， 按查字典的要求填空， 农事活动我了解， 世界之大，我想看一看， 阅读儿歌，回答问题等内容，欢迎下载使用。

【答案】 ① què ②. cuì ③. mián ④. yīng ⑤. nóng ⑥. cháng
【解析】
【详解】本题考查学生的辨音能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练。
①孔雀（kǒng què）：一种动物。
②翠竹（cuì zhú）：青绿色的竹子。
③木棉花（mù mián huā）：一种落叶大乔木。
④雄鹰（xióng yīng）：勇猛的鹰。
⑤农民（nóng mín）：长期从事农业生产的人。
⑥稻上场（dà shàng cháng）：稻谷被放到场上晾晒或脱粒。
“场”字是多音字，当“场”字发音为cháng时，它指的是平坦的空地，多指农家翻晒粮食及脱粒的地方；除此之外，也有市集的意思，如赶场；也指事情的经过，如一场透雨。
也有一个发音为chǎng指“处所、许多人聚集或活动的地方”。如：场子、场地、场所。也指舞台。例如：上场、下场。也指某种活动范围。例如：官场、名利场、逢场作戏。
2. 根据情景，拼一拼，写一写
一着的小举着，着，一路着去秋游啦！他们来到，看到了大正在忙着吃竹子呢！
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“群”“戴”“领” “朋”“旗”“吹”“铜”“欢”“笑”“丛”“深”“熊”“猫”的笔画较复杂，易写错，需注意。
3. 观察加点字，按要求填空。
（1）第一组加点字都带有“_____”，大多与 _______有关。
（2）第二组加点字都带有“_____”，大多与 _______有关。
（3）第三组加点字都带有“隹”，它作为汉字时读zhuī，是短尾巴鸟的总称，所以带有部件“隹”的字大多与______________有关。
【答案】 ①. 木 ②. 树木 ③. 鸟 ④. 鸟类 ⑤. 鸟类（短尾巴鸟类）
【解析】
【详解】本题考查汉字的造字规律。
（1）第一组词“梧桐”、“杨树”、“松树”、“枫树”，我们首先需要观察加点字，即“梧”、“杨”、“松”、“枫”。这些字共同的特点是它们都带有一个相同的偏旁部首“木”。在汉字中，“木”字作为偏旁部首时，通常与树木、植物等自然物体有关。因此，第一组加点字都带有“木”，大多与树木或植物有关。
（2）第二组词“锦鸡”、“黄鹂”、“天鹅”、“乌鸦”、加点字分别是“鸡”、“鹂”、“鹅”、“鸦”，这些字的共同点是它们都带有一个与鸟类相关的偏旁部首“鸟”，这些字大多表示不同的鸟类或鸟类相关的概念。因此，第二组加点字都带有“鸟”，大多与鸟类有关。
（3）第三组词“孔雀”、“大雁”、“老鹰”、“雏鸟”，加点字分别是“雀”、“雁”、“鹰”、“雏”。这些字的共同点是它们都带有‘隹’，它作为汉字时读zhuī，是短尾巴鸟的总称，因此带有部件“隹”的字大多与鸟类有关，特别是与短尾巴的鸟类有关。在汉字的演变过程中，“隹”常被用来表示与鸟类相关的概念或事物。
4. 读一读，在括号里填入合适的量词。（填序号）
走进田野，左边是一 _____稻田，右边是小路，沿着小路往前走，我看见了一_____翠竹，竹林后面是一_____鱼塘，鱼塘里有一_____帆船，鱼塘上还有一_____石桥。突然，一_____黄色小鸟飞过湖面，消失在远方……
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ⑥ ④. ③ ⑤. ⑤ ⑥. ④
【解析】
【详解】本题考查选字填空和量词。
①丛：通常用于描述聚集在一起的事物，特别是植物。
②块：主要用于描述有一定形状和体积的固体物质。
③条：广泛用于描述长形、条形或线性的事物。
④只：多用于描述动物或某些单个的物品。
⑤座：主要用于描述大型、固定的建筑或山峰等。
⑥方：通常用于描述形状或空间，表示一种平面或立体的范围。
稻田：指种植水稻的水田。可以搭配的量词有：片、块、亩等，所以第一个空选择“块”，故选②。
翠竹：指绿色的竹子，通常用来形容竹子颜色鲜绿，生机勃勃。可以搭配的量词有：片、丛、排等，所以第二个空选择“丛”，故选①。
鱼塘：人工挖掘或自然形成的用于养鱼的水塘。可以搭配的量词有：个、口、方等，所以第三个空选择“方”，故选⑥。
帆船：利用风力推动在水面上航行的船只。可以搭配的量词有：艘、条、叶等，所以第四个空选择“条”，故选③。
石桥：用石头建造的桥梁。可以搭配的量词有：座、道、拱等，所以第五个空选择“座”，故选⑤。
小鸟：泛指体型较小的鸟类。可以搭配的量词有：只、群、对等，所以第六个空选择“只”，故选④。
5. 按查字典的要求填空。
（1）根据部首查字法补充口诀。（填序号）
确定 _____数 _____，部首目录找 _____，_____中找到字，按照页码去正文查。
（2）用部首查字法查字，填写表格。
【答案】 ① ① ②. ③ ③. ② ④. ④ ⑤. 木 ⑥. 5##五 ⑦. 松柏 ⑧. 丬 ⑨. 3##三 ⑩. 强壮
【解析】
【详解】本题考查查字典。
（1）部首查字法的具体步骤：
首先，我们需要确定要查找的字的部首是什么。这是查找过程的起点，因为后续的所有步骤都将基于这个部首。故选 ①。
接下来，我们要数出除去部首后，剩余部分笔画数。这个笔画数将用于在部首目录中进一步查找。故选③。
在部首目录中，我们找到前面确定的部首，并查找对应的页码。这个页码会告诉我们接下来应该在哪个部分继续查找。故选②。
根据从部首目录中找到的页码，我们转到检字表。在检字表中，我们根据前面数出的笔画数，找到对应的字或字的集合。 最后，我们在检字表中找到了字或字的集合后，会看到一个或多个页码，这些页码指向了正文中该字或相关字的位置。我们根据这些页码，在正文中查找到所需的字。故选④。
（2）柏：部首是木，左右结构，共9笔，除去部首还有5笔，可以组词：柏油、柏林、松柏、柏油路等。
壮：部首是丬，左右结构，共6笔，除去部首还有3笔，可以组词：壮丽、壮大、壮观、壮士等。
6. 农事活动我了解。仔细看图，选一选。（填序号）
【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ①
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
①播种：指将种子撒播到土地中，以便种子发芽生长成作物的过程。
②插秧：特指将水稻的秧苗移植到水田中的过程，是水稻种植的一个重要步骤。
③耕田：指用犁等农具翻松土地，为播种或插秧做准备。
④割麦：指收割成熟的麦子，通常在麦子成熟时进行。
第一幅图片中的人在弯腰插秧种水稻，即插秧，故选②；
第二幅图片中的人正在拿着镰刀收割小麦，即割麦，故选④；
第三幅图片中的人在利用牛耕地，即耕田，故选③；
第四幅图片中的人正在把种子撒在田里，即播种，故选①。
7. 世界之大，我想看一看。
（1）我们的世界很新奇，人和动物是朋友，保护动物是大事，我们要爱护动物，做到“己所不欲，_________”。
（2）在公共场合我们都要遵守纪律，正如《孟子》中所说：“_________，不能成方圆”。
（3）要和他人成为朋友，要做到“与朋友交，_________”。
（4）爷爷常用“树无根不长，__________”这句话来告诫我要做一个有志向的人。
【答案】 ①. 勿施于人 ②. 不以规矩 ③. 言而有信 ④. 人无志不立
【解析】
【详解】本题考查名句默写。
（1）书写时注意“勿、施”的正确写法；
（2）书写时注意“规、矩”的正确写法；
（3）书写时注意“而、信”的正确写法；
（4）书写时注意“志”的正确写法。
8. 阅读儿歌，回答问题
十二月水果歌
正月甘蔗节节长，二月青果两头黄。
三月梅子酸汪汪，四月枇杷如蜜糖。
五月杨梅红如火，六月桃子香又甜。
七月荔枝人人爱，八月龙眼装满筐。
九月香蕉双头翘，十月金橘满园香。
冬月柑树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。
（1）儿歌中介绍了 _______种水果。
（2）根据儿歌内容填空。
①梅子吃起来的味道是 _____的，桃子吃起来的味道是 ________。
②龙眼在 _____月成熟，柿子在 _____月成熟。
③儿歌中每个人都喜爱吃 _______； _______红如火。
（3）根据儿歌内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①二月时，青果成熟了，它的两头是红色的。_____
②冬月，枇杷如蜜糖。_____
③腊月时，树上的柿子颜色红彤彤的。_____
【答案】（1）十二##12
（2） ①. 酸 ②. 香又甜 ③. 八 ④. 腊 ⑤. 荔枝 ⑥. 杨梅
（3） ①. × ②. × ③. √
【解析】
【导语】这首《十二月水果歌》以简短的儿歌形式逐月介绍了一年中不同月份成熟的水果。每句都用生动的文字描绘水果的特征，例如颜色、味道和形态，给读者留下鲜明的印象。同时，儿歌韵律和谐，节奏感强，便于儿童朗读和记忆，是一首集知识与趣味于一体的儿童启蒙作品。通过这种方式，孩子们不仅可以认识各种水果，还能了解它们不同的生长期和特点，形成时令水果的概念。
【小问1详解】
本题考查诗歌内容的理解。
阅读诗歌内容可知，儿歌按顺序描述了正月至腊月每个月份成熟的水果，共提到甘蔗、青果、梅子、枇杷、杨梅、桃子、荔枝、龙眼、香蕉、金橘、柑树、柿子这12种水果。
【小问2详解】
本题考查提取关键信息。
①“三月梅子酸汪汪”可知梅子吃起来的味道是酸的；“六月桃子香又甜”可知桃子吃起来的味道是又香又甜的。
②“八月龙眼装满筐”可知龙眼在八月份成熟的；“腊月柿子红彤彤”可知柿子在腊月的时候成熟。
③“七月荔枝人人爱”可知大家都喜欢吃荔枝；“五月杨梅红如火”可知杨梅红如火。
【小问3详解】
本题考查诗歌内容的理解分析。
①“二月青果两头黄”可知青果是二月份成熟的，它的颜色是黄色的，并不是红色的。故此题理解有误。
②“四月枇杷如蜜糖。”可知枇杷在四月份成熟的，并不是在冬月。故此题理解有误。
③“腊月柿子红彤彤”可知腊月的时候柿子成熟了，颜色是红彤彤的。故此题理解正确。
9. 小朋友们，请仔细观察图片，图上有谁？有什么有趣的故事发生呢？请你想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替哦！
【答案】例文：
一只喜鹊从外面飞回来，发现窝里有火苗在燃烧。
它吓的大喊：“着火啦，着火啦，快来帮忙啊！”狗熊听见了，赶紧提着一桶水来帮忙灭火，不料鸟窝太高，不能把水浇到火苗上。正在着急的时候，大象伯伯走过来了，说：“不着急，看我的。”于是它用那长长的鼻子，吸足了水，仰头把水浇在了火苗上。
不一会儿，火就被浇灭了。
【解析】
【详解】本题考查看图写话的能力。
注意观察图中内容分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。要将事情发生的时间，地点，人物和事件写清楚，注意标点符号的正确使用，语句通顺。
观察图片可知，第一张图片上一只小鸟发现自己的窝着火了；第二张图片上一只小熊提水来灭火；第三张图片大象过来帮忙；第四张图火被大象用鼻子灭掉了。依据这些信息展开想象，注意语句通顺，合情合理。可以将它们的动作、语言和心里的想法都写出来。
孔雀（qüè què） ________
翠竹（cuì cùi） ________
木棉花（mián bó） _________
雄鹰（yīn yīng） _________
农民（lóng nóng） _________
稻上场（chǎng cháng） __________
梧桐 杨树
松树 枫树
锦鸡 黄鹂
天鹅 乌鸦
孔雀 大雁
老鹰 雏鸟
①丛
②块
③条
④只
⑤座
⑥方
①部首
②页码
③笔画
④检字表
要查的字
部首
除去部首有几画
组词
柏
_____
_____
_______
壮
_____
_____
_______
①播种
②插秧
③耕田
④割麦




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