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      3.6《解决问题》课件-2025-2026学年三年级上册数学人教版

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      3.6《解决问题》课件-2025-2026学年三年级上册数学人教版

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      这是一份3.6《解决问题》课件-2025-2026学年三年级上册数学人教版,共24页。
      3.6 解决问题(人教版)三年级上01教学目标1.经历用列表法一一列举解决问题的全过程,积累解决问题的经验。2.引导学生体会用列表法有助于不重复、不遗漏地列举各种方案,感受这一策略的特点和价值。3.感受数学与生活的密切联系,了解用列表法分析问题和解决问题,体验与他人合作交流解决问题的过程。02复习旧知8吨=( )千克6吨-1吨=( )千克3000千克=( )吨2吨-900千克=( )千克80001100500031.填空。02复习旧知2.判断对错。(1)1千克铁比1千克棉花重。( )(2)一个篮球约重340千克。( )××学习任务一解决实际问题03任务一[教材P33 例9]下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满,怎样安排能恰好运完36吨煤?载质量8吨载质量6吨问题是什么?都有哪些信息?03任务一怎样解答这个问题?可以用列表的方法,把不同的方案都列出来。03任务一36吨可以怎样有顺序地表示出派车方案呢?第一行怎么填合适?03任务一①4次1次38吨②3次2次36吨③2次4次40吨④1次5次38吨⑤0次6次36吨36吨⑥5次0次40吨03任务一检验一下,看③、⑥两种方案是不是恰好运完36吨煤。检验:方案③:3×8+2×6=36(吨)方案⑥:6×6=36(吨)答:派车方案③和⑥都可以恰好把煤运完。①4次1次38吨②3次2次36吨③2次4次40吨④1次5次38吨⑤0次6次36吨⑥5次0次40吨03任务一注意:在解决问题时,如果运完几次后,剩余货物的质量少于车的载重质量,也需要再运一次。①4次1次38吨②3次2次36吨③2次4次40吨④1次5次38吨⑤0次6次36吨⑥5次0次40吨学习任务二牛刀小试04任务二1.小丽买右面的文具用了24元,有几种可能的购买方法?[教材P33 做一做]提示:用列表法解决问题。按购买笔记本的本数从多到少的顺序进行列举。04任务二①0支6本24元②1支5本23元③4本2支22元④4支3本√√有2种可能的购买方法。24元⑤5支2本23元⑥6支1本22元⑦7支0本21元05拓展延伸变式练习一1.填一填。2千克=( )克9吨=( )千克7000千克=( )吨2千克+4千克=( )克3000千克+5000千克=( )吨2000900076000805拓展延伸变式练习二2.哪些动物可以一起过桥?(桥限重1吨)1吨=1000千克方案一:480+190+150=820(千克)方案二:600+190+150=940(千克)答:熊、猪和鹿或牛、猪和鹿可以一起过桥。(答案不唯一)06课堂练习     1.在括号里填上合适的质量单位。载质量是3( ) 体重是8( ) 体重是400( )吨吨千克06课堂练习     2.判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。)(1)一袋面粉重25吨。 ( )(2)1千克大米比1千克虾条重。 ( )(3)千克和吨都是质量单位。 ( )(4)一块香皂重108千克。 ( )(5)一部电梯的载质量可能大于1吨。 ( )××√×√06课堂练习     3.小明有10元和5元面值的人民币各5张,如果买一盒50元的油画棒,有几种恰好付50元的方式?具体要如何付?方案一:10+10+10+10+10=50(元)方案二:10+10+10+10+5×2=50(元)方案三:10+10+10+5×4=50(元)答:有3种恰好付50元的方式。可以付5张10元,或4张10元和2张5元,还可以付3张10元和4张5元。06课堂练习     能力提升4.把一批重20吨的山楂运送到附近的罐头厂,有3种车型可选,怎样租车最省钱?方案一:400+400+500=1300(元)方案二:300+500+500=1300(元)答:租2辆6吨的车和1辆8吨的车,或者租1辆4吨的车和2辆8吨的车最省钱,这两种方案的运费都是1300元。07课堂小结这节课你学会了哪些知识?解决问题选择方案②和⑤都可以恰好把煤运完。可以从小车入手列举,也可以从大车入手列举。不重复,不遗漏。08作业布置完成课本第35页练习七第8题。09板书设计

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      版本: 人教版(2024)

      年级: 三年级上册(2024)

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