初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第一节 探究：产生感应电流的条件说课ppt课件

这是一份初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第一节 探究：产生感应电流的条件说课ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了第3题，发电机，第8题，电磁感应等内容，欢迎下载使用。
一、 选择题（每小题8分，共48分）1. （西安雁塔二模）某品牌新款5G手机实现了无线充电，无线充电的工作原理和发电机一样，都是电磁感应原理，它的发现者是（　B　）
2. 下面关于电路中是否会产生感应电流的说法中正确的是（　C　）
3. （教材P160练习T3变式）如图所示，a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头所示的四种方向运动时，会产生感应电流的是（　A　）

4. 跨学科实践·日常生活 如图所示是一款不需要电池的运动手环，走路时，手环跟着手一起运动，手环的液晶屏就会显示步数。下列设备的原理与其相同的是（　C　）
5. ★如图所示，闭合导线框abcd的一部分处于磁场中，图中的“✕”表示磁场的方向垂直于纸面向里。当导线框向左运动时，导线框内会产生感应电流。在这个回路中（　B　）
6. ★（周口西华期末）如图所示为动圈式话筒的构造示意图，话筒由线圈、永久磁体、膜片等组成。当人对着话筒说话时，声波引起膜片振动，磁场中的线圈跟随着膜片一起运动。下列说法正确的是（　A　）
二、 填空题（每空5分，共30分）
7. 跨学科实践·日常生活 小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如图所示。此时微型电扇如同一台 　发电机　（选填“电动机”或“发电机”），其工作原理是 　电磁感应　。
8. 小金做了一个如图甲所示的装置，闭合开关，用外力使左侧导体棒ab水平向右移动，发现右侧导体棒cd也随之运动起来，在此实验中，左侧装置应用的原理是 　电磁感应　，图乙是电吉他主要部件的基本结构图，当拨动吉他金属弦产生振动时，经一系列转化后将电信号再转为吉他的声音信号，其工作原理与图甲 　左侧　（选填“左侧”或“右侧”）相同。

9. 发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。如图所示，将两只二极管与线圈连成并联电路，并将两只二极管的正负极接成相反情形。使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。
（1） 该装置是根据 　 电磁感应　原理制成的。
（2） 有同学认为用一只二极管也可以，为什么要用两只呢？我们可以这样说服他：实验中要用两只二极管，是因为可以方便地研究 　 感应电流的方向与导体切割磁感线方向　的关系。
电流的方向与导体切割磁感线方向　
三、 实验题（22分）
10. （周口西华期末）在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，用绝缘细线将一根导体棒AB悬挂在蹄形磁体的磁场中，再将导体棒AB、灵敏电流计及开关用导线连成一个电路（如图所示）。
（1） 实验中观察 　 灵敏电流计指针是否偏转　来判断电路中是否有感应电流。（2） 闭合开关，若保持磁体不动，左右移动导体棒AB，电路中 　 有　（选填“有”或“无”）感应电流。
灵敏电流计指针是否偏转