所属成套资源:部编版(2024)语文三年级上册 单元教学设计(课件+教案)
语文三年级上册(2024)第一单元1 大青树下的小学优质教学ppt课件
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这是一份语文三年级上册(2024)第一单元1 大青树下的小学优质教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了第1课时,任务一探秘民族小学,第一课时,单元导读,景颇族,阿昌族,德昂族,找找“新鲜”句子,仿写句子,操场上等内容,欢迎下载使用。
美丽的校园,是我们成长的摇篮,是我们梦想启航的地方。让我们出发吧!走进校园万花筒,握紧你们的“探索放大镜”和“快乐记录笔”,我们即将开启一场别开生面的“多彩校园寻宝之旅”!这次旅程,我们不仅要睁大眼睛,去发现那些藏在角落的绚烂色彩、捕捉操场上跳跃的欢笑,还要带上我们敏锐的“阅读雷达”捕捉语言的光,更要有一颗灵动的“写作心”去记录那最珍贵的“欢乐印记”!
观察手中的课本,说说自己的发现。
每个单元课文开始前多了一页,这一页叫“篇章页”。
活动一:走进“新鲜”的课本
默读篇章页上半部分的句子,说一说:这个单元的主题是什么?
阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。学习略读,粗知课文大意。体会习作的乐趣。
没有见过的、有趣的……
你认为什么是“新鲜感”?
1.自由读课文,要求读准生字词,读通句子,难读的地方多读几遍。2.再读课文,边读边画出自己认为有新鲜感的词句。
活动二:寻找课文中的“新鲜”
哪些词句的描写让你觉得很新鲜?
坪坝 绒球花 绚丽多彩 孔雀舞摔跤 边疆 凤尾竹汉族 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族
你对下面的民族了解吗?你还知道哪些少数民族?
飘扬的国旗 可爱的小学古老的铜钟 粗壮的枝干凤尾竹的影子
认认读读,结合短语认识生字,想一想:下面短语的新鲜感表现在哪里?
熟悉的词语进行新的组合
自由朗读课文第1自然段,边读边想象文中描写的画面,把自己觉得写得新鲜有意思的句子画出来,并想想为什么觉得新鲜。
早晨,从山坡上,从坪坝上,从一条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。 从哪些地方走来了许多小学生?这些地方是什么样子的? 置身于这样的环境中会有怎样的感受? 他们穿着怎样的服装?他们是怎么走的?他们走的时候还会做些什么?……
上课铃响了,同学们从_________,从___________,从___________,飞快地跑进教室。
同学们向在校园欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 想象来到学校的场景。 (小鸟怎么“欢唱”的?同学们怎么“打招呼”的?怎么“问好”的?怎么敬礼?敬礼的时候在想些什么?)
同学们向在校园欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。同学们到校后是怎么做的?用“向……向……向……”的句式说话。
早晨 许多 穿戴 鲜艳 打扮 校园 敬爱 飘扬 敬礼 孔雀 招引 古老 粗壮 枝干
你还知道哪些少数民族?
说说你对少数民族的哪些方面比较感兴趣?
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