人教版（2024）一年级上册（2024）认识立体图形多媒体教学课件ppt

这是一份人教版（2024）一年级上册（2024）认识立体图形多媒体教学课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了［解题思路］，［答案］5等内容，欢迎下载使用。
■考点一 立体图形的认识
1. 长方体：长长方方的，有 6 个平平的面，相对的两个面大小一样。2. 正方体：正正方方的，有 6 个平平的面，6 个面大小一样。3. 圆柱：直直的，上下一样粗，上下两个圆圆的面一样大。 平放着能滚动，立着不能滚动。4. 球：圆圆的，它的表面是曲面，可以向任意方向滚动。
重难突破 长方体和正方体怎么区分？
答：正方体的 6 个面大小都一样，是四四方方的；长方体最多有 2 个相对的面是四四方方的，其余 4 个面是长长方方的。
典例 1 数一数，填一填。（填序号）正方体有（ ）圆柱有（ ）长方体有（ ）球有（ ）
［答案］⑦ ③⑤ ①⑥ ④
［解题思路］ 根据图形的特征判断。
■考点二 搭一搭、拼一拼
1. 搭积木时，要根据每种积木的特点决定摆放的位置。2. 简单的图形通过拼组可以拼成不同的、较复杂的图形。3. 在数拼组成的图形时，为了保证数的个数准确无误，要按照一定的顺序数。
重难突破 怎么使积木搭得最高？
答：不易滚动的立体放在下面且尽量竖着放，能够搭得高。
典例 2 在搭得最稳的图形下面画“√”。
［答案］ 在第1个括号里画“√”。
■方法：利用拆分法数组合图形个数的问题
做此类题时，应仔细看图，可以把整体按层拆分，一层一层地数出每层的个数，再把它们相加即可。
例 数一数，填一填。
［解析］可以把整体按层拆开，一层一层地数。