







初中物理沪粤版(2024)九年级上册(2024)15.3 用电器的正确使用教学课件ppt
展开 这是一份初中物理沪粤版(2024)九年级上册(2024)15.3 用电器的正确使用教学课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了CONTENTS,PARTONE,额定电压与额定功率,观察思考,实验现象,实验结论,PARTTWO,测量小灯泡的电功率,实验操作,实验原理等内容,欢迎下载使用。
1.科学观念:通过学习,能理解额定电压、额定电流、额定功率、实际电压、实际功率的概念,明确它们之间的区别与联系,知道用电器铭牌上相关参数的含义;2.科学思维:能运用电功率公式P=UI及推导公式,解决实际问题中用电器实际功率的计算,如根据用电器的额定参数计算电阻和不同电压下的实际功率,培养分析和解决问题的能力;3.科学探究:通过参与测量小灯泡电功率的实验,学会设计实验方案,正确连接电路,规范操作实验器材,能对实验数据进行记录和分析,得出实验结论,体验科学探究的过程;4.科学态度与责任:认识到正确使用用电器的重要性,了解实际电压过高或过低对用电器的影响,培养安全用电、节约用电的意识,树立科学使用电器的态度。
1.额定电压、额定功率、实际电压、实际功率的概念,以及它们之间的区别和联系; 2.运用电功率公式P=UI及相关推导公式,计算用电器的额定功率和实际功率,如根据电陶炉的额定参数计算不同电压下的实际功率;3.测量小灯泡电功率的实验,包括实验原理、器材选择、电路连接、实验操作以及数据记录与分析。
1.测量小灯泡电功率实验中,实验电路的正确连接,特别是滑动变阻器的使用和调节,以及根据实验数据准确分析小灯泡在不同电压下的发光情况与功率的关系; 2.运用电功率公式解决复杂问题,如串联或并联电路中用电器实际功率的计算,需要结合电路特点和公式进行推导计算。
用电器铭牌上的 “7W”、“1200W” 表示电功率,那其他数字和符号是什么意思?怎样正确使用用电器?
一般来说,用电器的铭牌上均标有工作时的参数,如:额定电压、额定功率等工作参数值电器在实际工作中,实质电压比额定电压有时大、有时小,有时相等,灯的亮暗也各有不同
实验目的:探究灯泡亮度与电压的关系实验器材:“2.5V” 和 “3.8V” 的小灯泡L1、L2、滑动变阻器、电压表、电流表、电源、开关、导线等电路图:如右图实验步骤:分点列出(选取灯泡、连接电路、改变滑动变阻器电阻观察现象、记录数据),每一步配对应操作示意图实验记录表:
1、观察灯泡上标注的电压值,U= v
2、参照图所示的电路图选择实验器材,并连接电路
3、改变电路中滑动变阻器的电阻,观察电压表示数的变化,同时观 察灯泡亮度的变化情况,填入表格中
实验表明,当加在灯泡两端的电压等于其标示的电压值时,灯泡能正常发光;当电压略大于标示值时,灯泡发光偏亮;当电压小于标示值时,灯泡发光偏暗。
1、额定电压(U额):
用电器正常工作时的电压值,也是用电器上标明的电压值
2、额定电流(I额):
用电器在额定电压下正常工作时的电流值
3、额定功率(P额):
用电器在额定电压下正常工作时,单位时间里消耗电能的多少物理量,用电器上标明的功率值就是其额定功率
4、实际电压(U实):用电器实际工作时的电压,有时可能高于或低于额定电压
5、实际功率(P实):
用电器在实际电压下工作,单位时间内所消耗电能的多少,表示电流做功的快慢
实验原理: P=UI,通过测量电压和电流计算电功率实验器材:电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电压表、电流表、导线实验步骤:连接电路时,滑动变阻器滑片置于阻值最大位置,分三种情况调节电压(额定电压、高出额定电压的 1/5、额定电压的 4/5),分别记录电流和亮度实验记录表:需要填写的额定电压、电流、电功率等项注意事项:强调电路连接的规范性、滑动变阻器的正确使用方法
1、实验目的:测量小灯泡的额定功率
5、实验过程:
1)按电路图连接实物电路 2)闭合开关,调节滑动变阻器,让小灯泡两端电压低于、等于 高于额定电压(2.5V)发光,记录各表示数及灯泡亮度 3)分别计算出相应的电功率
小灯泡的额定电压是2.5V
1)用电器工作时消耗电能的快慢取决于它的实际功率2)额定功率大的用电器工作时消耗电能不一定多
3)U实=U额用电器正常工作
1)选取器材时, ①电源的电压应高于小灯泡的额定电压; ②电压表的量程要大于小灯泡的额定电压, ③电流表的量程要大于电路中的最大电流; ④滑动变阻器的最大电阻应略大于或接近小灯泡的电阻,以使调节效果明显。
2)连接电路时要断开开关,滑动变阻器接入电路的阻值应调到最大
3)利用滑动变阻器改变小灯泡两端的电压时,要一边调节滑动变阻器的滑片,一边观察电压表的示数,以免烧坏灯泡。
4)不能将多次测得的电功率求平均值
题目呈现:电陶炉铭牌标有 “220V 1600W”,求接入 220V 和 110V 电路时的实际功率分析过程:分步讲解(实际电压等于额定电压时实际功率等于额定功率、根据额定参数求电阻、再求 110V 时的实际功率)
从表中你能发现不同用电器额定功率的特点吗?
1.现有甲、乙、丙三盏灯,分别标有“220 V 40 W”“110 V 40 W”“36 V 40 W”的字样,它们均在额定电压下正常工作,比较它们的亮度,哪一盏灯最亮A.甲B.乙C.丙D.一样亮
【答案】(1)6Ω;(2)9Ω;(3)12W~24W
2.如图甲所示电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V,闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I—U关系图像如图乙所示。求:(1)小灯泡正常发光的电阻是多少?(2)滑动变阻器的最大阻值为多少?(3)该电路总功率变化范围是多少?
3.如图所示电路,电源电压不变。闭合开关后,当滑片P在某一端点时,电流表示数为0.3A,小灯泡消耗的功率为0.9W;当滑片P移至中点时,电压表示数变化了2V,此时小灯泡恰好正常发光,且消耗的功率为2W。下列说法正确的是( )A.小灯泡正常发光时的电阻为10ΩB.电源电压为10VC.滑动变阻器的最大阻值为20ΩD.滑片P在最右端时,整个电路消耗的功率为3W
4.某同学家电能表的表盘上标有2500r/(kW▪h)字样。他将一个“220V 1210W”的用电器单独接入家庭电路中工作12min,电能表的转盘转了500转。在此工作过程中,该用电器的实际功率为______W,该电路的实际电压为______V。
【答案】 1000 200
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