沪科版（2024）八年级全册（2024）测量：物体的质量集体备课ppt课件

这是一份沪科版（2024）八年级全册（2024）测量：物体的质量集体备课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，导入新课，托盘天平，新课教学，分度盘，平衡螺母，称量标尺，1托盘天平的结构，2称量和感量，可从底座铭牌上观察到等内容，欢迎下载使用。
1.通过实际操作，掌握天平的使用方法；2.学会用天平测量固体和液体的质量；3.会读产品说明书，养成细心、耐心、认真和爱护仪器的良好品质。
想知道这些物体的质量,需要什么工具呢？
知识点1 测量质量的工具
学校实验室中常用的测量质量的工具
称量：天平一次能测出的最大质量
感量：天平能测出的最小质量
①放：把托盘天平放在水平台面上；②移：用镊子把游码移到横梁标尺左端的"0”刻线处；③调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央的刻度线处（左偏右调，右偏左调）；
④测：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码（加砝码先大后小）。如果最小砝码放进右盘后，天平横梁仍不平衡，可调节游码在横梁标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
⑤读：托盘天平平衡时，右盘中砝码的总质量与游码左侧在标尺上所示的质量之和，就等于所测物体的质量。⑥收：把物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨回零刻度线处。
3.使用天平时的注意事项
（1）被测物体的质量大于称量会损坏天平；被测物体的质量小于感量,将无法测出物体的质量。
（2）测量过程中不能移动天平，若移动了位置，必须重新调平。
（3）测量过程中不能调节平衡螺母，若移动了位置，必须重新调平。
（4）向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。
汗液会腐蚀砝码，使砝码生锈，质量发生变化，导致测量结果不准确。
（5）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应盛放在其他容器中测量,否则会腐蚀天平的托盘。
4.其他测量质量的工具
知识点2 用托盘天平测量物体的质量
1.用天平测量固体和液体的质量。2.练习使用托盘天平。
托盘天平、配套砝码、小石块、水、烧杯。
（1）调节天平；（2）被测物体放左盘， 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据：m=63.4g。
（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；（4）被测液体质量m=m总− m0。
思考：步骤（2）和步骤（3）顺序能不能颠倒？
不能，若颠倒，容器上有残留的待测液体，会导致最终测得的液体质量偏小.
讨论：如果我们要测量一枚大头针测得质量，应如何测量？
先测出几十甚至上百枚大头针的质量m，再除以个数n，则一枚大头针的质量就是 m1=m/n累积法是一种特殊的测量方法，常用于测量微小物体的质量，如测一个大头针、一个图钉、一张邮票的质量等。
构造：横梁、平衡螺母、托盘、分度盘、指针、砝码
使用： ① 放，②移， ③调， ④测， ⑤读， ⑥收
测量固体的质量；测量液体的质量
1.在称量物体的质量时，向右移动游码相当于（　　） A.向右调节平衡螺母 B.向左调节平衡螺母 C.在右盘增加砝码 D.在右盘减去砝码
2. 要测量一张10元纸币质量，采用的方法是（　　）A．直接用托盘天平称量一张纸币的质量B．先称量杯子和一张纸币的总质量，再减去杯的质量C．把一张纸币捏成一团后用托盘天平测量D．先称量100张同样纸币的质量，然后再除以100
3.在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，则金属块的质量是（ ）A. 28.5 g B. 28.2 g C. 28.1 g D. 25.3 g
图中天平标尺的分度值为0.2 g，指示的质量数为3.2g，则金属块的质量m =20 g+5g+3.2 g=28.2 g
4.如图是小明同学称量物体质量时的情景，明显的操作错误是：①；②；③。
砝码和物体的位置放反了
游码没有移到称量标尺左端的零刻度线处