数学七年级上册一元一次方程课后作业题
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这是一份数学七年级上册一元一次方程课后作业题,共22页。试卷主要包含了下列方程是一元一次方程的是,是下列方程中的解,下列等式变形正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.下列方程是一元一次方程的是( )
A.B.C.D.
2.我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:今有凫起南海,七日至北海.雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起.问:何日相逢?其大意为:野鸭从南海飞到北海用天,大雁从北海飞到南海用天.它们从两地同时起飞,几天后相遇?设天后相遇,根据题意所列方程正确的是( )
A.B.C.D.
3.某店以元的价格售出两件不同的纪念品,其中一件盈利,另一件亏损,则商店卖这两件商品总的盈亏情况是
A.亏损元B.盈利元C.亏损元D.不盈不亏
4.如图是一个正方体的表面展开图,若正方体中相对的面上的数字或代数式的值互为相反数,则的值为( )
A.B.C.D.
5.是下列方程中( )的解
A.B.C.D.
6.某服装进货价元/件,销售价为元/件,现打折销售后仍可获利%,则为( )
A.B.C.D.
7.某服装店在一次买卖中均以元卖出两件衣服,一件赚,一件赔,在这次交易中该店( )
A.赔元B.不赚不赔C.赚元D.无法确定
8.下列等式变形正确的是( )
A.如果,那么B.如果,那么C.如果,那么D.如果,那么
9.如果两个一元一次方程的解互为倒数,我们就称这两个方程为“友好方程”.例如,方程2x=4和4x−2=0为“友好方程”.若关于x的方程5x+m=0与方程2x−2=x+3是“友好方程”,则m=__________.
10.某制衣厂计划若干天完成一批服装的订货任务,如果每天生产服装20套,那么就比订货任务少生产100套,如果每天生产服装23套,那么就可超过顶货任务20套,设计划生产x天,根据题意,可列方程( )
A.20x−100=23x+20B.20x+100=23x−20
C.x−10020=x+2023D.x+10020=x−2023
11.把方程x−10.6+0.5x+80.9=16的分母化为整数,结果应为( )
A.x−16+5x+89=16B.10x−106+5x+809=16
C.10x−106−5x+809=160D.x−16+5x+89=160
12.若方程2x−1−6=0与1−3a−x3=0的解互为相反数,则a的值为( )
A.−13B.13C.73D.−1
二. 填空题
13.甲、乙两个工程队完成一项工程,每天完成的工作量始终保持不变.甲队先干了3天,然后乙队加入,合作完成剩下的工程,设工作总量为1.下面是未记录完整的工程进度表.根据表中的数据,写出的值为_____________________,的值为_____________________.
14.点在数轴上,点所对应的数用表示,且点到原点的距离等于,则的值为______________.
15.如图,在一条数轴上从左到右依次取,,三个点,且使得点,到原点的距离均为个单位长度,点到点的距离为个单位长度.
(1)在数轴上点所表示的数是 ,点所表示的数是 .
(2)若点、分别从点、处出发,沿数轴以每秒个单位长度和每秒个单位长度的速度同时向右运动,经过几秒,、两点相距个单位长度?
16.如图,将刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是),刻度尺上“”和“”分别对应数轴上的和,那么刻度尺上“”对应数轴上的数为______________.
17.轮船往返、两港之间,逆水航行需要小时,顺水航行需要小时,水流速度为千米/时,则船在静水中的速度是________千米/时.
三. 解答题
18.已知是关于的一元一次方程
(1)求的值
(2)若,求的值
19.在求的值时,小明发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的倍,于是他设:①;然后在①式的两边都乘以,得:②;根据等式的性质用②-①得:,则,即.
请你用上面的方法求的值;
通过归纳概括,请你能直接写出的值.
20.解方程:
;
化简: .
21.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时元,若每月用电量超过千瓦时,则超过部分按基本电价的收费.
(1)某户八月份用电千瓦时,共交电费元,求.
(2)若该用户九月份的平均电费为元,则九月份共用电多少千瓦时?应交电费是多少元?
22.在直角三角形中,若.点从点开始以厘米/秒的速度沿的方向移动,点从点开始以厘米/秒的速度沿的方向移动,如果点、同时出发,当点到达点时,、两点都停止运动,用(秒)表示移动时间,那么:
(1)如图,请用含的代数式表示,
①当点在上时,______;
②当点在上时,_______;
③当点在上时,_______;
④当点在上时,_______.
(2)如图,若点在线段上运动,点在线段上运动,当时,试求出的值.
(3)如图,当点到达点时,、两点都停止运动,当时,请直接写出的所有值.
23.秋天是一个丰收、美丽和温馨的季节,为了让学生更好的接触自然、增强身体素质,某校计划组织七年级学生开展一次“徒步赏秋”的秋游活动,去时步行,返回时坐车.小明发现:若租用座的客车若干辆,则有人没有座位;若租用座的客车,则可以少租辆,且有一辆空了个座位.求此次秋游的人数.
24.某风景名胜区的原门票价格是:成人票每张元,学生票每张元.为吸引游客,风景名胜区管委会决定实行打折优惠,其中成人票打折,学生票打折.
(1)设某旅游团有成人人,学生人,请用含、的代数式表示出该旅游团打折后所付的门票费;
(2)若某旅游团的成人比学生多人,所付门票费比不打折少元,求该旅游团成人和学生各有多少人?
25.【新知理解】如图①,点在线段上,图中的三条线段、和.若其中一条线段的长度是另外一条线段长度的倍,则称点是线段的“蓝青点”.
(1)填空:线段的中点_________这条线段的“蓝青点”;(填“是”或“不是”)
【问题解决】如图②,点和在数轴上表示的数分别是和,点是线段的“蓝青点”,求点在数轴上表示的数.
【应用拓展】在的条件下,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿向点匀速运动;动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿向点匀速运动.点、同时出发,当其中一点到达终点时,两个点运动同时停止,设运动的时间为秒,当为何值时,、、三点中,其中一点恰好是另外两点为端点的线段的“蓝青点”?(直接写出答案).
参考答案与试题解析
2025届初中数学人教版(2024)七年级上《第五章 一元一次方程》阶段检测卷
一. 选择题
1.
【答案】
D
【考点】
一元一次方程的定义
【解析】
利用一元一次方程定义进行解答即可.
【解答】
解:,含有个未知数,不是一元一次方程,不符合题意;
,未知数的最高次不是,不是一元一次方程,不符合题意;
,不是整式方程,不是一元一次方程,不符合题意;
是一元一次方程,符合题意;
故选:
2.
【答案】
B
【考点】
一元一次方程的应用——其他问题
【解析】
本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.
【解答】
解:由题意可得,.
故选:.
3.
【答案】
A
【考点】
一元一次方程的应用——打折销售问题
【解析】
本题考查了一元一次方程的应用.
【解答】
.
4.
【答案】
A
【考点】
相反数
绝对值
解一元一次方程
列代数式求值
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:根据题意可得,,
解得,
所以,,
可得.
5.
【答案】
C
【考点】
方程的解
【解析】
将分别代入选项,使方程成立的即为所求.
【解答】
解:、将代入,可得,故该选项不符合题意;
、将代入,可得,故该选项不符合题意;
、将代入,可得,故该选项符合题意;
、将代入,可得,故该选项不符合题意;
故选:.
6.
【答案】
A
【考点】
一元一次方程的应用——打折销售问题
【解析】
根据利润售价-进价,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.
【解答】
根据题意得:,
解得:.
故此题答案为:.
7.
【答案】
A
【考点】
一元一次方程的应用——打折销售问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A
8.
【答案】
D
【考点】
等式的性质
【解析】
此题暂无解析
【解答】
【详解】如果 ,等式两边同时除以,只有当 时,选项错误
B等式两边同时乘以得出,选项错误
C如果,等式两边同时加上,,选项错误
D 如果,等式两边同时乘以得出,选项正确
9.
【答案】
−1
【考点】
解一元一次方程
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:解方程2x−2=x+3,得x=5,
由题意知:关于x的方程5x+m=0的解为x=15,
所以5×15+m=0,
解得m=−1,
故答案为: −1.
10.
【答案】
B
【考点】
一元一次方程的应用——其他问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:设这批服装原计划x天完成,
则根据题意有20x+100=23x−20,
故选B.
11.
【答案】
B
【考点】
解一元一次方程
【解析】
把x−10.6、0.5x+80.9的分子、分母均同时乘10,即可把方程x−10.6+0.5x+80.9=16的分母化为整数.
【解答】
把方程x−10.6+0.5x+80.9=16的分母化为整数,结果应为:
10x−106+5x+809=16.
12.
【答案】
A
【考点】
方程的解
解一元一次方程(三)——去分母
解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
解一元一次方程(二)——去括号
【解析】
先解2x−1−6=0,由两个方程的解互为相反数,则把x=4代入1−3a−x3=0,解方程即可.
【解答】
解:2x−1−6=0
2x−1=6,
x=4,
∵方程2x−1−6=0与1−3a−x3=0的解互为相反数,
∴1−3a−x3=0的解为:x=−4,
∴1−3a+43=0,
1=3a+43,
3a+4=3,解得:a=−13,
故选:A.
二. 填空题
13.
【答案】
/0.25 9
【考点】
一元一次方程的应用——工程进度问题
【解析】
本题考查了分式方程的应用,求出甲、乙的工作效率是解答本题的关键.根据甲前两天一共干了可求出甲的工作效率,进而求出,根据前5天一共干了可求出乙的工作效率,然后列方程求出的值即可.
【解答】
解:∵ 甲的工作效率为,
∴ .
∵ 前5天一共干了,
∴ 乙的工作效率为.
由题意,得
,
解得.
故答案为:,9.
14.
【答案】
或或
【考点】
用数轴上的点表示有理数
数轴
数轴上两点之间的距离
解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
解一元一次方程
【解析】
本题考查了数轴与有理数,明白“点到原点的距离等于”有两种情况、得出方程求解是解题的关键.
【解答】
解:点到原点的距离等于,
点所对应的数是或,
或,
解得:或,
故答案为:或.
15.
【答案】
(1),
(2)设点、所表示的数为,,
由题意可知:,,
,
,
或.
【考点】
数轴
一元一次方程的应用——其他问题
【解析】
(1)根据题意即可判断、、三点所表示的数.
(2)设点、所表示的数为,,根据两点之间的距离可表示出、,然后根据题意列出方程即可求出答案.
【解答】
解:(1)由题意可知:表示的数为,表示的数为,
由于点到点的距离为个单位长度,
表示的数为,
(2)设点、所表示的数为,,
由题意可知:,,
,
,
或.
16.
【答案】
【考点】
数轴上两点之间的距离
数轴
解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
解一元一次方程
【解析】
设刻度尺上“”对应数轴上的数为,利用与数轴上的相距个单位长度,列方程求解即可.
【解答】
解:设刻度尺上“”对应数轴上的数为,
“”与“”相距,
与数轴上的相距个单位长度,
,解得
故答案为:.
17.
【答案】
【考点】
一元一次方程的应用——路程问题
【解析】
首先设船在静水中的速度是千米/时,根据逆水时间逆水速度顺水时间顺水速度可得方程,再解方程即可.
【解答】
三. 解答题
18.
【答案】
(1)
(2)或
【考点】
一元一次方程的定义
【解析】
(1)利用一元一次方程的定义确定出的值即可;
(2)把的值代入已知等式计算即可求出的值.
【解答】
(1)是关于的一元一次方程,
且,
解得:;
(2)把代入已知等式得:,
或,
解得:或.
19.
【答案】
;
【考点】
等式的性质
规律型:数字的变化类
【解析】
设①,两边都乘以得出,②,②-①得出,求出即可;
设①,两边都乘以得出,②,②-①得出,求出即可.
【解答】
设①
两边同乘以得②
利用等式的性质用②-①得:
即
设①
两边同乘以得②
利用等式的性质用②-①得:
即
20.
【答案】
()解:
移项得,
合并同类项得,
系数化为得,;
(2)解:
【考点】
整式的加减
解一元一次方程
【解析】
此题暂无解析
【解答】
()解:
移项得,
合并同类项得,
系数化为得,;
(2)解:
21.
【答案】
(1)
(2)千瓦时;元
【考点】
一元一次方程的应用——电费和水费问题
【解析】
(1)根据题中所给的关系,找到等量关系,共交电费是不变的,然后列出方程求出;
(2)先设九月份共用电千瓦时,从中找到等量关系,共交电费是不变的,然后列出方程求出.
【解答】
(1)解:由题意,得:
,
解得:;
(2)设九月份共用电千瓦时,根据题意得:
,
解得,
所以(元);
答:九月份共用电千瓦时,应交电费元.
22.
【答案】
①;②;③;④
(2)
(3)或
【考点】
几何问题(一元一次方程的应用)
【解析】
(1)根据三角形的边长、点的运动速度解答;
(2)根据题意列出方程,解方程即可;
(3)分点在线段上运动,点在线段上运动、点在线段上运动,点在线段上运动、点在线段上运动,点在线段上运动三种情况列出方程,
【解答】
(1)解:①当点在上时,;
②当点在上时,;
③当点在上时,;
④当点在上时,;
故答案为:;;;;
(2)解:由题意得,,
解得,;
(3)解:
当点在线段上运动,点在线段上运动时,,
解得,,
当点在线段上运动,点在线段上运动时,,
解得,,
当点在线段上运动,点在线段上运动时,,
解得,(不合题意)
则当或时,.
23.
【答案】
解:设计划租用座的客车辆,由题意得:
()
解得:
∴ ×(人)
答:此次人参加秋游.
【考点】
一元一次方程的应用——其他问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:设计划租用座的客车辆,由题意得:
()
解得:
∴ ×(人)
答:此次人参加秋游.
24.
【答案】
解:()由题意得,
旅游团打折后所付的门票费为元.
(2)设该旅游团学生有人,则成人有人,由题意,得
解得:
所以成人有(人).
答:该旅游团学生有人,成人有人.
【考点】
一元一次方程的应用——打折销售问题
列代数式
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:()由题意得,
旅游团打折后所付的门票费为元.
(2)设该旅游团学生有人,则成人有人,由题意,得
解得:
所以成人有(人).
答:该旅游团学生有人,成人有人.
25.
【答案】
(1)是;
(2)①若为中点,则点表示的数为;②若,则点表示的数为;③若,则点表示的数为
,,,,,
【考点】
数轴上的动点问题
一元一次方程的应用——路程问题
【解析】
(1)根据“蓝青点”的定义可得线段的中点是这条线段的“蓝青点”;
(2)设点表示的数为,分三种情况①若为中点,②若,③若,分别列方程求解即可.
根据题意,秒后,点对应的数为,点对应的数为.然后分种情况讨论.相遇前分,,三种情况,相遇后分,,三种情况,分别列一元一次方程求出的值即可.
【解答】
解:(1)原线段的长是线段中点分成的短线段的倍,
线段的中点是这条线段的“蓝青点”.
故答案为:是.
设点表示的数为,
①若为中点,即,
则,
解得.
②若,
则,
解得,
③若,
则,
解得.
综上,点表示的数为或或
解:根据题意,秒后,点对应的数为,点对应的数为.
、相遇前,点是线段的“蓝青点”,则分三种情况:
①,
,
解得.
②,即时,
,
解得.
③,
,
解得,
、相遇后,点是线段的“蓝青点”,则分三种情况:
①,
,
解得.
②,即,
,
解得.
③,
,
解得.天数
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
…
第天
工程总进度
…
1
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