北师大版（2024）二年级上册（2024）1米有多长课前预习课件ppt

这是一份北师大版（2024）二年级上册（2024）1米有多长课前预习课件ppt，共9页。PPT课件主要包含了我有多高，探究新知，晨晨的身高约是1米，米＝100厘米，量一量黑板有多长，操作指导，想一想填一填，米40厘米，你知道吗，谁猜得对等内容，欢迎下载使用。
估一估，晨晨和机灵狗分别有多高?
没有测量工具怎么测量晨晨和机灵狗的身高呢？
用恰当的长度单位进行估测与测量
以门为参照物估测晨晨的身高。
门高2米晨晨的身高约是门高的一半
以门为参考物估测晨晨的身高
机灵狗的身高约是晨晨身高的一半。
以晨晨为参照物估测机灵狗的身高。
晨晨身高约是100厘米机灵狗的身高约是晨晨身高的一半
机灵狗的身高约是50厘米
以晨晨为参考物估测机灵狗的身高
估测物体的高度时，正确选择参照物是关键。
(1)把米尺的0刻度对准黑板的左端，在米尺的右端对准1米处做一个标记。
注意：标记不能画在米尺上，要画在黑板上。
(2)接着上次测量做好的标记以相同的方法继续测量。
注意：米尺的0刻度一定要与上次测量做好的标记重合。
(3)量出整米后接着量剩下的部分，剩下的部分用厘米表示。
注意：测量时，要记清共测量了几次，这样才能保证测量结果准确。
黑板的长是 米 厘米。
表示测量结果时，结果不是整米数的，用几米几厘米表示。
在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
60厘米 1米27米 72米48厘米 30厘米100厘米 1米1米30厘米 80厘米
不同的单位比较大小，需要先统一单位再比较。
1米30厘米＝130厘米
2米＋4米＝ 。20厘米－8厘米＝ 。1米15厘米＋25厘米＝ 。1米45厘米＋55厘米＝ 。1米15厘米－45厘米＝ 。
45厘米＋55厘米＝100厘米＝1米
1米15厘米＝115厘米
115厘米－45厘米＝70厘米
米和厘米是国际上通用的长度单位，我们国家也有自己的长度单位，比如尺和寸。它们之间的关系是: 1米＝3尺，1尺＝10寸。比一比，1尺有多长？1寸呢？
桌子大约是小朋友身高的一半，小朋友身高一般1米多。
桌子高度大约70厘米更合理。
（答案不唯一，根据实际情况测量）
估计时要选择一个合适的参考物。
说一说，估计时你有什么好方法?测量时要注意什么?
测试时要注意：把米尺的0刻度对准测量物的左端，在米尺的右端对准1米处做一个标记。接着上次测量做好的标记以相同的方法继续测量。量出整米后接着量剩下的部分，剩下的部分用厘米表示。
连续做4次立定跳远，把每次跳远的成绩记录下来。
比一比，跳得最远的一次是多少？跳得最近的一次是多少？
120＜125＜130＜140
答：跳得最远的一次是140厘米，跳得最近的一次是120厘米。
小米比他爸爸矮87厘米，他爸爸比他妈妈高8厘米，他妈妈的身高是1米65厘米，小米的身高是多少厘米？
答：小米的身高是86厘米。
1米65厘米＝165厘米
165＋8＝173（厘米）
173－87＝86（厘米）
小全用一根2米长的木棒测量一个游泳池中的水深，木棒竖直插入水中，露出水面的部分长35厘米，求游泳池中的水深。
200－35＝165（厘米）
答：游泳池中的水深是165厘米。
估测物体的高度时，正确选择参照物是关键。 表示测量结果时，结果不是整米数的，用几米几厘米表示。