人教版（2024）九年级上册（2024）化学实验与科学探究教学演示ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级上册（2024）化学实验与科学探究教学演示ppt课件，文件包含第三单元课题3元素2课件pptx、第三单元课题3元素2教学设计docx、第三单元课题3元素2导学案docx、元素周期表mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
牢记化学实验室规则，增强安全意识。
认识常见的化学仪器，了解其使用方法与注意事项。
知道药品的取用规则，学会粉末状固体和块状固体的取用方法
学会用量筒、滴管取用液体药品的方法以及倾倒液体药品的操作。
化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段，许多化学的重大发现都是通过实验得到的。化学实验室的前身是古代炼丹术士和炼金术士的作坊。在这里诞生了许多实验器具(如图1-6)和分离物质的方法，如过滤、蒸馏等，同时也积累了大量的化学知识。
图1-6中国古代炼丹设备示意图
图1-7拉瓦锡纪念馆一角(拉瓦锡利用天平进行定量研究，认识了物质燃烧的本质)
认识常见危险化学品标志
当我们走进化学实验室时，要仔细阅读实验规则，了解实验室的基本布局，知道疏散通道，灭火器材等位置。实验室很多化学药品都是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的
烧杯、烧瓶、锥形瓶（底部较大）
用于收集和贮存少量气体
用于固定或支持各种仪器
.
.
1.运输氢氧化钠固体（有腐蚀性）的包装箱上应张贴的标识是（ ）
2.下列实验操作与所选仪器正确的是( )A.盛装固体药品——细口瓶　B.取用粉末药品——镊子C.移取少量液体——滴管　 D.少量液体间反应——量筒
实验室化学试剂取用规则
“不触、不闻、不尝”。
不要把鼻孔凑到容器口闻试剂（特别是气体）的气味；
不得尝任何试剂的味道。
①严格按照实验规定的用量取用试剂；②未规定取用药品的量时，注意节约药品。
实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。
固体试剂通常保存在广口瓶中。
（1）取少量块状大理石放入试管中，并将试管放在试管架上备用。（2）取少量碳酸钠粉末放入另一支试管中，并将试管放在试管架上备用。
左盘中的质量=右盘中的质量+游码的质量
2.称量时，左物右码：
m物 = m砝 + m游
m'物 = m砝 - m游
（2）称量时，在左右两盘上各放一张干净的、大小相同的同种纸片，
再将药品放在纸上称量。
若是具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠）必须放在玻璃器皿中进行称量。
补充：一定量固体试剂的取用
1.实验室用天平准确称量11.6g的食盐（1g以下用游码），发现称量时左物右码放颠倒了，则实际称得的食盐的质量为(　　)
A、11.6g B、10g C、10.4g D、9.6g
2.某学生要用托盘天平称量7.5g食盐，调节天平平衡后，往右盘放入5g砝码，将游码移至2.5g，向托盘中加入一定量食盐后，发现天平指针向左偏转，这时他应进行的操作是（ ）A.调节平衡螺母 B.移动游码C.向托盘中取下少量食盐 D.向托盘中加入少量食盐
(1) 取用较多量液体药品：倾倒法
②倾倒液体时，应使标签向着手心
④瓶口紧挨试管口，缓慢将液体倒入试管
①为什么要将瓶塞倒放在桌面上？
防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。
②倾倒液体时，为什么要将标签握在手心里？
防止残留的药液流下腐蚀标签。
细口瓶为什么要紧挨着试管口？
④倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处?
防止试剂受到污染，并利于下次查找。
(2) 量取一定量的液体药品：量取法
【注意事项】 ①量筒选用一次量取的最小规格的量筒 ②量筒必须放 。 ③读数时视线要与量筒内 保持水平。
【步骤】①选取合适量程的量筒②先倾倒，至接近所需体积的刻度线，还有1～2ml时停止③使用胶头滴管滴至所需刻度
记忆方法：羊（仰）小虎（俯）大
量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？
(3) 取用较少量液体药品：滴加法
①取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止药液流下腐蚀橡胶帽。②不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。③用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
（1）在试管中加入适量澄清石灰水，滴加两滴酚酞溶液，观察溶液颜色的变化。
（2）用10mL量筒取2mL稀盐酸，倒入实验1-3中盛有碳酸钠粉末（或大理石）的试管中，观察现象。
1.下列实验操作中，不正确的是 (　　)
A B C D
2.某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低处读数为19mL，倒出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为11mL，则该学生实际倒出液体的体积（ ）A.小于8mL B.大于8mL C.等于8mL D.无法判断
4．家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器。下列物品不能代替相应化学仪器的是（    ）A．蜡烛——酒精灯     B．医用注射器——分液漏斗C．眼药水瓶——滴管 D．陶瓷水杯——量筒
3.下列图示实验操作中，正确的是（　 　）
5.甲同学用托盘天平称量某物质的质量，当天平达到平衡时，该同学称取的物质质量是（ ）
A．32.6gB．32.8gC．27.4gD．27.6g