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      [精] 人教部编版语文五上第一十七课《松鼠》第一课时 课件+教案+分层练习+素材

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      小学松鼠试讲课课件ppt

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      这是一份小学松鼠试讲课课件ppt,文件包含人教部编版语文五上第17课《松鼠》第一课时课件pptx、人教部编版语文五上第17课《松鼠》第一课时教案docx、人教部编版语文五上第17课《松鼠》第一课时分层练习doc、17松鼠mp3等4份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
      灰身毛,尾巴翘,不会走,只会跳。(打一动物)
      今天,就让我们带着一颗好奇而敬畏的心,一起走进《松鼠》这篇课文,去揭开这些林间小精灵——松鼠的神秘面纱。
      布封(1707年9月7日-1788年4月16日)是十八世纪法国著名的博物学家和作家。他出生于法国勃艮第省孟巴尔城的一个律师家庭,原名乔治·路易·勒克来克,后因继承关系改姓德·布封。
      松鼠是啮齿目松鼠科物种的统称,它们披着柔软的毛皮,尾巴蓬松得像云朵,是森林中的小精灵。松鼠的体形细长,后肢更长,四肢强健,眼大而明亮,耳朵长且耳尖有一束毛,冬季时尤为显著。其夏毛一般为黑褐色或赤棕色,冬毛则多呈灰色、烟灰色或灰褐色,腹毛为白色。
      1、自由朗读,借助拼音或字典,读准字音,将课文读准确,读流利。2、边读边画出不理解的词语,通过查字典或联系上下文等方法理解词语意思。3、课文的每一个自然段分别介绍了松鼠哪个方面,然后用“‖”给课文分层,概括每部分的主要意思。
      自由朗读课文,完成以下任务:
      驯良 矫健 歇息 树杈苔藓 狭窄 勉强 锥子
      请同学们按要求阅读课文:1.用自己喜欢的方式阅读课文,说说松鼠给你留下了怎样的印象?2.给课文划分部分,概括每个部分的主要大意。3.说说课文都从哪些角度来写松鼠。
      松鼠给你留下了怎样的印象?
      漂亮的松鼠以其乖巧的行为和驯良的性格,赢得了人们的喜爱。
      我们整理了很多关于松鼠的信息,怎样才能迅速抓住要点呢?
      漂亮、乖巧、驯良;面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快;有帽缨形的尾巴,尾巴老是翘起来;会直竖着身子坐着,吃东西时用前爪往嘴里送。
      经常在高处活动;白天休息,晚上活动。
      警觉,动作敏捷;秋天贮藏冬天吃的食物。
      搭在树枝分杈的地方,干净、暖和、舒适、安全;搭窝很有技巧,窝口朝上,并有一个圆锥形的盖。
      一胎生三四个;小松鼠过了冬就换毛;爱干净,用爪子和牙齿梳理毛发。
      作者通过描述松鼠的外形、活动习性、行为特征、筑巢方式以及其他习性等多个方面,给你带来了哪些启示?
      通过抓住事物鲜明的特点进行详细阐述,说明性文章使我们能够清晰地认识和理解事物。
      这节课你都收获了什么?
      这节课我学到了很多,主要是关于如何有效地抓住并阐述事物的特征,使描述更加清晰、具体,让读者能够一目了然地理解所介绍的内容。

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      小学语文统编版(2024)五年级上册电子课本

      17 松鼠

      版本: 统编版(2024)

      年级: 五年级上册

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