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      [精] 人教部编版语文五上第12课《古诗三首 (示儿)》课件+教案+分层练习+素材

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      统编版(2024)五年级上册示儿获奖ppt课件

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      这是一份统编版(2024)五年级上册示儿获奖ppt课件,文件包含人教部编版语文五上第12课《古诗三首示儿》课件pptx、人教部编版语文五上第12课《古诗三首示儿》教案doc、人教部编版语文五上第12课《古诗三首示儿》分层练习doc、12-1示儿mp3等4份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
      《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,写的是在一个风雪交加的日子里,饱经风霜、悲愤交集的诗人即将离开人世,他在临终前给儿子留下了一份遗嘱,是怎样的一份遗嘱呢?
      陆游八十五岁,一病不起,在临终前,给儿子们写下了这首诗。这既是诗人的遗嘱,也是诗人发出的最后的抗战号召。
      今天,我们一起来读他在临终之际写给儿子的一首古诗《示儿》。
      陆游(1125-1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋著名诗人,文学家、史学家。与尤袤、杨万里、范成大并称南宋四大家,有《剑南诗稿》、《放翁词》等著作,是留诗最多的诗人。今存九千三百余首。
      朗读时,要注意诗句中的停顿!
      示 儿 陆 游死 去 元 知 万 事 空,但 悲 不 见 九 州 同。王 师 北 定 中 原 日,家 祭 无 忘 告 乃 翁。
      【注释】 ①示儿:给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的。
      句意:本来就知道人死了就什么都没有了。
      句意:只是因为看不到全国统一而感到悲伤。
      〔九州〕古代中国曾分为九 个州,这里代指全国。
      1.诗中哪个字最哪能表现陆游的心情?
      不见九州同。
      3.你明白陆游的“悲”从何而来吗?
      诗人悲伤祖国没有统一, 诗人悲伤大好江山落入了金兵之手, 诗人悲伤不能在有生之年看见九州统一。
      死去元知万事空,但悲不见九州同。
      句意:宋朝的军队向北方进军收复中原的时候,
      句意:祭祀祖先时不要忘了把这个消息告诉你们的父亲。
      从这句诗中你又体会到了什么?这体现了作者什么样的情感?
      最牵挂的是祖国的统一, 最渴望能有北定中原日。
      王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
      假如你是陆游的一位孩子, 此时此刻,你想对说些什么呢?
      我想说:“父亲,我们的祖国总有一天会收复失地的,到祖国统一的那天,我们一定会第一时间到你坟头前祭拜您并告诉您这个消息。”
      诗意:本来就知道,人死后万事万物都可无牵无挂。唯独放不下,没有亲眼看见祖国的统一。宋朝的军队平定中原那一天,在家祭时千万别忘记告诉你的父亲。

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      示儿

      版本: 统编版(2024)

      年级: 五年级上册

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