初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册（2024）我们都是社会的一员教学课件ppt

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部编版 道德与法治
1.2我们都是社会的一员
统编版(2024)道德与法治 八上第一单元第一课《丰富的社会生活》
健全人格：理解个人与社会的关系，学会运用发展的眼光看待社会的发展，初步培养学生公共意识，适应社会、参与社会的能力。责任意识：初步养成关心社会、融入社会、服务社会，增强为社会进步做出贡献的责任感。
个人与社会的关系
个人与社会的关系；社会关系的类型
（1）在社会中，我们与父母、老师、同学、家人、朋友、邻居、医生、等很多人产生了各种各样的联系，请试着绘制自己的社会关系网络图。
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探究一：个人与社会的关系
情景演绎1：身份大揭秘
（2）通过上图，你得出哪些结论？
(1)人是社会的人，我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
笔记：1.个人与社会的关系
“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”——鲁迅人是政治的存在者，必须要过共同的生活。——亚里士多德人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。——马克思
我是您的孩子××的同学
我是××年级xx班的学生
儿子、女儿、哥哥、姐姐
思考：同一个人，为什么会有不同的身份？
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（1）以下是哪种社会生活的活动？这些活动有什么功能？
物质生产活动，满足衣食住行用等物质生活需求；
科学文化活动，科学、艺术、教育等精神文化产品，不断丰富着人们的精神文化生活。
（2）“人不能脱离社会而孤立存在”，依据上述信息和自己的生活经验，谈谈你对这句话的理解？
我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……——爱因斯坦
(3)社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
思考：丰富的社会资源从哪里来？
人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用，推动社会的发展与进步
他们的工作对社会有没有影响？
(4)社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。 任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
【笔记】 1.个人与社会的关系？P6-8①②③④
①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网“，每个人都是社会这张“大网”上的一个”结点“。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
探究二：分辨“社会关系”
结合P7相关链接： 说一说老师关系网中：涉及的主要社会关系有哪些？如何区分？
以血统或生理联系为基础。如家庭、家族成员之间的关系等。
以空间与地理位置关系基础上。如同乡、邻居等
以社会分工为基础如同学、同事等。
笔记：2.几种主要的社会关系？P7相ABC
为了让社会生活更美好，我能：从保护环境做起，做好垃圾分类，减少对环境的污染。关注社会问题，参与社会公益。传播正能量，让社会更加美好。做人类文明的传承者，弘扬中华文化，践行良好品行。
①人是社会的人。②人的身份是在社会关系中确定的。③社会为人的生存和发展提供必要条件。④社会的发展离不开每个人的努力。
血缘关系、地缘关系、业缘关系。
1．华为女神孟晚舟女士在家是华为总裁任正非的女儿，在华为公司是副董事长、首席财务官，在社会上是合格的公民。材料表明（　　）A．人的身份是在业缘关系中确定的 B．个人的成长是不断社会化的过程C．每个人身份的角色定位是一样的 D．社会关系不同，我们的身份不同
2.“我是长城的砖石，我是黄河长江的浪花，我是茫茫森林中的一棵树……”这让我们感悟到（　　）A．个人与社会毫无关系 B．个人是社会中的一员C．离开社会个人照样能够生存和发展 D．个人是自然界中的一员
3.下列对应正确的是（　　）①他是我的同学——业缘关系 ②他是我的邻居小李——地缘关系③他是我爸爸的同事——地缘关系 ④她是我的表姐——血缘关系A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
4．有人这样比喻:“社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶;社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星;社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。"对这段话的正确理解是( )A.我们要正确认识个人与社会的关系B.社会的发展离不开个人C.社会是个人的简单相加D.个人的发展不需要社会
5.相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，佛祖说：“把它放在大海中去！”这个故事给我们的启示是（　　）A．个人要服从社会B．社会和个人没有丝毫关系C．个人利益加起来就是社会利益D．人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
完成课后配套练习，并预习《2.1人的社会化》