政治 (道德与法治)八年级上册（2024）第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活我们都是社会的一员课堂教学课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)八年级上册（2024）第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活我们都是社会的一员课堂教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了社会关系，人的生存和发展，精神滋养，每个人的努力，血缘关系，地缘关系，业缘关系，厘清正误，对点训练，选择题等内容，欢迎下载使用。
★1.个人与社会的关系(1)人是 的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。
(2)人的身份是在 中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
(3)社会为 提供必要条件。我们的衣食住行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和 。(个人离不开社会)(4)社会的发展离不开 。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。(社会离不开个人)
2. 三种主要的社会关系(1) 。以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。(2) 。以空间与地理位置为基础而形成的社会关系，如同乡、邻居等。(3) 。以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。
1. 人是社会的人，人的身份是在社会关系中确定的。
改正： ⁠
2. 在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。
改正： ⁠
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。　
3. 同行、同事是建立在空间与地理位置关系基础上的地缘关系。
改正： ⁠ ⁠
4. 社会为人的生存和发展提供必要条件，社会的发展离不开每个人的努力。
同行、同事是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会
关系，属于业缘关系。　
　　以下材料是李维在暑期参与实践活动的记录，据此回答问题。　　记录一：7月6日，我带着表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，但我依然把他们照顾得很好。在博物馆里，我给他们讲了一些关于馆藏文物的小故事，他们听得津津有味，我觉得很有成就感。
　　记录二：8月3日，我在小区里参加了关于小区发展的建议会，作为小区的一员，我在大会上提出了关于“微公益”的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。　　思考：在李维的两个活动记录中，李维分别是什么样的身份？由此可以看出，个人与社会有什么关系？(8分)
　　在记录一中，李维的身份是表哥/表姐。(1分)在记录二中，李维的身份是小区的一员。(1分)个人与社会的关系：①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在家庭关系中，李维是表弟表妹的表哥/表姐；在社区关系中，李维是小区的一员。③社会为人的生存和发展提供必要条件，李维和表弟表妹在参观博物馆的过程中了解馆藏文物故事，获得精神滋养。④社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，
没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。李维无论是带着表弟表妹参观博物馆还是参与小区发展建议会，都体现了他积极参与社会生活，为社会贡献力量，推动社会的发展和进步。(每点2分，共6分，任答三点即可)
个人与社会的关系
1. 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这告诉我们
2. (教材素材改编)题2图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有
①人的身份是在社会关系中确定的②未成年人在社会关系网中处于核心位置③人们在社会交往中形成了各种社会关系 ④在不同的社会关系中，人们具有相同的身份
3. 王浩泽是我国首位女性航天飞行工程师。在东南大学攻读热能与动力工程专业期间，导师对航天技术的热情深深影响了她。此后，她加入中国航天科技集团第六研究院，逐渐成长为航天工程领域的核心技术骨干。经过多年系统性训练和多轮严苛选拔，王浩泽成功入选神舟十九号乘组，成为中国航天事业新一代的中坚力量。从个人和社会的关系看，上述材料表明
①社会的发展离不开个人的努力 ②个人可以脱离社会独立生存③个人的生存和发展离不开社会 ④个人的生存和发展完全依靠社会
4. 有人说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”从个人和社会的关系看，这句话表明
5. 社会为个人提供了生存和发展的条件。以下选项中，不．属．于．社会为个人提供的条件的是
6. 题6图的注释是：要想融入集体，应该把M翻过来(Me＝我，We＝我们)。这启示我们
①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象
②个人只有在社会中才能够得到全面发展
③个人的成长、发展离不开与他人的交往与合作
④学会合作是现代人应该具备的基本素质
【解析】题干中“要想融入集体，应该把M翻过来”，启示我们个人只有在社会中才能够得到全面发展；个人的成长、发展离不开与他人的交往与合作；学会合作是现代人应该具备的基本素质，②③④正确。题干未涉及“个人必须正确认识和对待复杂的社会现象”， ①不符合题意。故选D。
7. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点与这一名言的主旨一致的是
三种主要的社会关系
8. 2025年2月23日，乒乓球亚洲杯男单决赛王楚钦与梁靖崑对决，主教练王皓化身观众“悠闲”观赛。从社会关系的角度分析，下列说法正确的是
①人的身份是在社会关系中确定的
②主教练王皓与两位队员的关系是地缘关系
③主教练王皓与两位队员的关系是业缘关系
④每个人在社会关系中的位置是固定的
9. 广东某社区住着一对未满周岁的双胞胎，半夜常哭闹不止，声音还很大。孩子的母亲刘女士担心吵到周围邻居休息，特意手写了致歉信，拎着小礼物送给左邻右舍。这个暖心的举动，赢得了邻居们的体谅和夸赞。材料中体现的社会关系有
①血缘关系②地缘关系③业缘关系④同伴关系
①同是长干人，自小不相识——地缘关系
②本是同根生，相煎何太急——业缘关系
③谁言寸草心，报得三春晖——血缘关系
④多年共事喜空前，几度同仁逐笑颜——业缘关系
10. (跨学科·语文)下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是
【解析】“同是长干人，自小不相识”的意思是，你和我同是长干人，从小不相识真是遗憾，体现出地缘关系，①正确。“谁言寸草心，报得三春晖”的意思是，有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢，体现的是血缘关系，③正确。“多年共事喜空前，几度同仁逐笑颜”的意思是，长期共事的团队历经岁月积淀，创造出超越以往的欢乐成就，同事们一起追逐欢笑，形容团队和谐相处，体现的是业缘关系，④正确。“本是同根生，相煎何太急”的意思是，豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢，暗指兄弟相残，体现的是血缘关系，②错误。故选C。
二、非选择题11. 阅读材料，回答问题。(10分)　　人与社会的关系是相互依存的。社会为个人提供了生存和发展的条件，如教育资源、医疗保障、社会规则等；同时，个人也通过自己的努力和贡献推动社会的发展，例如，科学家通过研究推动科技进步，志愿者通过服务促进社会和谐。只有每个人都积极履行自己的责任，社会才能更加美好。
(1)结合材料，谈谈你对“人与社会相互依存”的理解。(6分)
①社会为个人提供了教育资源、医疗保障、社会规则等，说明社会为人的生存和发展提供必要条件，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。②个人通过自己的努力和贡献推动社会的发展，说明社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。(每点3分，共6分)