小学数学苏教版（2024）二年级上册（2024）六 有余数的除法授课ppt课件

这是一份小学数学苏教版（2024）二年级上册（2024）六 有余数的除法授课ppt课件，共4页。PPT课件主要包含了学习目标，新知探究，×48个，-81个，去尾法，进一法，+18个，课堂练习，×13，×10等内容，欢迎下载使用。
1. 借助分草莓的操作，巩固有余数的除法，会用减法和乘法口诀计算除数和商都是一位数的有余数的除法。2.渗透借助直观研究问题的意识和方法，能应用有余数的除法解决实际问题，感受数学和生活的联系。
【重点】会用减法和乘法口诀计算除数和商都是一位数的有余数的除法。【难点】能应用有余数的除法解决实际问题。
根据平均分的意义可知：求每只小兔分几个，还剩几个，就是把9个平均分成2份，求每份有几个，还剩几个。可列除法计算。
9-2-2-2-2=1，够减4次，每只小兔分4个，还剩1个。
9里面最多有4个2，每只小兔可以分4个，还剩1个。
不管用哪种方法，都是要找到被除数里面最多有几个除数。
每只小兔分4个，还剩1个。
将45个皮球装在盒子里,每盒装6个。(1)最多可以装满几盒?(2)如果全部装入盒中,至少要多少个盒子?
“最多”表示尽可能多地装满，直到剩余的皮球不够再装一盒。
剩下的3个不能装满一盒。
口答：最多可以装满7盒。
“至少”说明既要保证皮球都放进盒子里,又要使得盒子数少。也就是最后不管剩下几个也需要装在1个盒子里。
剩下的3个也需要一个盒子。
口答：至少要8个盒子。
1.先用 摆一摆、分一分，再填一填。
2.先圈一圈，再写出得数。
4.( )里最大能填几?
( )×8