初中数学浙教版（2024）八年级上册（2024）第4章 图形与坐标4.1 平面直角坐标系教学演示ppt课件

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1.理解平面直角坐标系的有关概念，能画出平面直角坐标系，提升抽象能力，增强动手能力。2.在给定的平面直角坐标系中，能根据坐标描出点的位置，由点的位置写出坐标，理解平面直角坐标系中点与坐标之间的一一对应关系，形成空间观念。3.会建立合适的平面直角坐标系，写出简单图形的顶点坐标，体会可以用坐标表达简单图形，感悟数形结合思想。
典例1 下列关于平面直角坐标系的画法正确的是( )
A. B. C. D.
写点的坐标时，横坐标在前，纵坐标在后，中间用逗号隔开，并用小括号括起来，简记：横前纵后逗隔开。
2.平面上的点与有序实数对的关系：建立了平面直角坐标系后，对于坐标平面内任何一点，我们都可以确定它的坐标。反过来，对于任何一个坐标，我们都可以在坐标平面内确定它表示的一个点。
坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的关系
典例2 如图，在平面直角坐标系中：
2.坐标平面内点的坐标特征
教材延伸 点在特殊位置上的坐标特征
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
1.建立平面直角坐标系的基本思路
典例4 如图，网格中每个小正方形的边长都是1。
（1）任选一点作为原点，建立平面直角坐标系；