统编版（2024）一年级下册（2024）小壁虎借尾巴课堂教学课件ppt

这是一份统编版（2024）一年级下册（2024）小壁虎借尾巴课堂教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了赶蝇子，掌握方向，小知识，分角色读一读故事，分角色演一演故事，尾巴用处大，小猴子，小壁虎，小兔子，保持平衡等内容，欢迎下载使用。
一起来认读一下词语吧。
壁虎 咬断 您好 赶蝇子 转身爬走 难过 摆着 借尾巴 孩子
因为小鱼、老牛和燕子的尾巴都有各自的作用。小鱼用尾巴拨水，老牛用尾巴赶蝇子，燕子用尾巴掌握方向。
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
找出第7自然段中妈妈和小壁虎的对话。
小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能力叫“再生功能”，“再生功能”可以帮助小壁虎逃避敌害，保护自己。除此之外，蚯蚓和人们的头发也都有再生功能。
分角色朗读课文，小组合作演故事。
五位学生分别读小壁虎、壁虎妈妈、小鱼、老牛和燕子的话，老师读旁白，合作分角色朗读故事。
小组合作：六人为一组，每个同学扮演一个角色，分角色表演故事。
小壁虎爬呀爬，爬到（ ）。他看见（ ），（ ）。小壁虎说：“（ ），您把尾巴借给我行吗？”（ ）说：“不行啊，我要用尾巴（ ）。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见小猴子卷着尾巴，挂在树上。小壁虎说：“猴子哥哥，您把尾巴借给我行吗？”小猴子说：“不行啊，我要用尾巴保持平衡呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到草丛里。他看见小兔子蹲在地上，正在吃青草。小壁虎说：“兔子姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小兔子说：“不行啊，我要用尾巴逃生呢。”
袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时，大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。
当老虎攻击猎物扑空时，会抡动尾巴，像钢鞭似的扫向对方，把猎物击倒。
鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。
孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。