人教版（2024）八年级下册（2024）力授课ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）力授课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了观察与思考，手脚马推土机磁体，桌子球车土铁钉，搬踢拉推吸，感受力的大小，力的性质，力的作用效果，a将球投出，c接住飞来的球，压弹簧等内容，欢迎下载使用。
任务一：在以下情境中，感知力的存在
手推课桌手拉课本手提笔袋手压桌面手捏橡皮
思考：这些力有什么共性呢？
如图是“神舟十八号”发射升空时的照片。火箭为什么能离开地球，遨游太空，实现我国的飞天梦？
活动：运用身边的物体来感知力的存在。说一说你是如何感知力的，你还能举出一些例子吗？
思考：以上情境中哪些物体用了力？哪些物体受到了力？
思考与讨论：1.没有物体时会存在力吗？单独一个物体能产生力的作用吗？
2.没有接触的物体之间能否产生力的作用呢？
3.接触的物体之间一定有力的作用吗？
1）力可以使物体发生形变
任务二：直接用手捏矿泉水瓶、笔袋、橡皮、弹簧等身边物体， 观察和分析物体发生的现象，归纳力的作用效果
思考：手按压课桌，捏玻璃瓶存在力的作用， 课桌与玻璃瓶发生形变了吗?
任务二：观察和分析球发生了怎样的变化？
b. 将投过来的球用板击出
2）力可以改变物体的运动状态
1：地球同步通信卫星在运行的过程中，运动状态是否发生了改变？
三、力的三要素和力的示意图
思考：有什么因素会影响力的作用效果？
（3）一人手臂前伸，另一人对手臂不同部位施力， 看哪种情况更易推动？
回顾：力的作用效果是什么？
1）力可以使物体发生形变2）力可以改变物体的运动状态
（1）用一条带箭头的线段简单、直观的表示力
b.将力的作用点画 在受力物体上；
c.从力的作用点沿力的方向画线段和箭头（画线段末端） 箭头旁标力的符号和大小（同幅图用长短表示大小）
用70N的力沿与水平方向成30。角的方向拉箱子
用300N的力沿斜面方向推箱子
P64用绳将吊灯悬挂在天花板上，绳对灯的拉力为4N 一位同学沿水平方向推箱子，他对箱子的推力为75N 画出拉力和推力的示意图
1，用手向上抬课桌，你有什么感觉？
一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加了方向相反的力
力是物体对物体间的相互作用