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      【新课标核心素养】北师大版数学五上数学好玩第1课时《设计秋游方案》课件+同步教案(表格式)+分层练习(含答案)

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      小学北师大版(2024)设计秋游方案一等奖ppt课件

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      这是一份小学北师大版(2024)设计秋游方案一等奖ppt课件,文件包含数学好玩第1课时《设计秋游方案》课件29张PPTpptx、数学好玩第1课时《设计秋游方案》教学设计doc、数学好玩第1课时《设计秋游方案》分层作业doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
      学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。
      请帮助他们设计一个合理的秋游方案。
      想一想,设计方案前,先要做哪些方面的准备?
      你想采取怎样的方式设计活动方案?
      小组活动:1.你想采取怎样的方式设计活动方案?如果是小组合作,你想怎样进行分工?2.根据前面的讨论,把要做的准备工作、分工与要求写下来。
      分小组收集相关材料和数据,并与同伴交流。
      学习任务:1.你从准备参观的景点中收集到了哪些材料和数据?请与同伴交流。2.将收集的信息填入下表。
      根据准备的景点资料设计一份秋游方案的设计。
      制定方案:1.根据收集到的数据,设计秋游方案。2.可以参考课本 96 页来设计,大家可以设计得更加合理完善。
      交流提示:1.全班交流设计的秋游方案,选出合理方案。请每个小组成员上台由小组长带领成员进行讲解。2.在设计秋游方案的过程中,说说你用到了哪些数学知识和方法?
      花费少,时间安排合理等的方案具有可行性。数学是一门实用性的学科,它能帮助我们解决生活中的许多问题。
      下面是淘气和笑笑设计的秋游方案,你有什么建议?
      据北京的交通情况,建议避开上下班高峰期。
      据调查,故宫开放时间为08:00-16:00,明确参观的开始时间等。
      安全事项要更具体,比如乘车、用餐等。
      完善设计方案,进行交流与展览。
      根据大家提出的建议,并对方案进行补充和修改。
      在这次活动中,我的表现是(请把每项后面的☆涂上颜色,涂满5个为最好):
      1.下面的做法对吗?“对的”打“√”,“不对的”打“×”。
      (1)出游时要了解天气、乘车等情况。 ( )(2)出游时说走就走,没必要制定方案。 ( )(3)出游时需要提前规划路线。 ( )(4)出游时不需要了解门票、车费等情况。 ( )
      2.故宫开放时间为08:00-16:00,故宫的一天开放时间是多长?
      16时-8时=8小时答:故宫的一天开放时间是8小时。
      3.12名教师带领32名学生去游玩,怎样买票最合算?
      公园门票成人:8元儿童:5元团体:6元(10人以上)
      方案一:购买12张成人票和32张儿童票。 12×8+5×32 =96+160 =256(元)
      方案二:全部购买团体票。 6×(12+32) =6×44 =264(元)
      方案三:购买12张团体票,剩下的购买儿 童票。 6×12+32×5=232(元) 232<256<264 答:购买12张团体票,32张儿童票最便宜,需要256元
      4.拓展应用:54人去旅游,面包车每辆准乘24人,小轿车每辆准乘6人。可以怎样租车?(请你设计两种租车方案)
      我还知道在设计方案之前需要准备什么了。
      设计秋游方案
      活动任务 设计方案 (准备工作 、分工) 设计秋游方案 动手实验 (收集数据与材料、设计方案) 交流反思 (交流补充完善方案) 自我评价

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      1 设计秋游方案

      版本:北师大版(2024)

      年级:五年级上册

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