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      [精] 【新教材核心素养】人教版数学四年级下册第6单元第3课时《小数加减混合运算》(课件+同步教案+大单元教学设计)

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      人教版(2024)四年级下册小数加减混合运算完美版教学课件ppt

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      这是一份人教版(2024)四年级下册小数加减混合运算完美版教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了CONTENT,素养目标,新知导入,我来点蜡烛,4+12,22+21,4-12,-09,-25,34-331等内容,欢迎下载使用。
      通过自主探索理解和掌握小数加减混合运算的运算顺序,并能运用这个规律正确进行计算。
      通过对不同算法的比较,发现整数减法的运算性质对于小数运算中同样适用,能根据题目的具体情况选择合适的方法计算。
      能运用所学的知识解决实际问题,体会数学与生活的联系,提高学习兴趣。
      2.先说出下面题目的运算顺序,再计算。
      32+45-22 82-24-14 34-(12+21)
      =77-22=55
      =58-14=44
      整数加、减混合运算的运算顺序是什么?
      用连加的方法解决的实际问题
      17.45+15.8+14.69 =________ ( 元 )
      3 3 . 2 5
      4 7 . 9 4
      答:一共花了47.94元。
      列竖式计算三个小数相加,需要注意什么?
      17.45+15.8+14.69 =33.25+14.69=47.94(元)
      按照整数连加的顺序计算的,按从左到右的顺序计算。
      整数加法的运算顺序也可以应用在小数连加中。
      用连减的方法解决的实际问题
      50-16.45-18.3
      50-16.45-18.3=33.55-18.3=15.25(元)
      答:应找回15.25元。
      买《数学家的故事》和《神奇的大自然》
      50-(16.45+18.3)=50-34.75=15.25(元)
      观察上面两种解法,你有什么发现?
      50-16.45-18.3=50-(16.45+18.3)
      小数连减计算,按照从左往右的顺序计算,还可以先求出两个减数的和,再计算。
      结合今天的学习,我们一起来总结一小数加减混合运算的计算方法。
      基础题:1.计算下面各题。 34.7+3.53-8.9 28.96-(3.46+1.2)
      =38.23-8.9=29.33
      =28.96-4.66=24.3
      基础题:2.算一算,填一填。
      提高题:3.把一根3m长的竹竿垂直放入水池中,竹竿入泥部分是0.27m,露出水面0.89m。水池中的水深多少米?
      3-0.27-0.89 =2.73-0.89 =1.84(米) 答:水池中的水深1.84米。
      拓展题:4.小明把长14.8厘米的纸条和长12.28厘米的纸条粘接成一条较长的纸条。重叠黏合处长1.2厘米(如图),粘接后纸条共长多少厘米?
      14.8+12.28-1.2 =27.08-1.2 =25.88(厘米) 答:粘接后纸条共长25.88厘米。
      【知识技能类作业】 必做题:1.计算下面各题。 2.15-0.27-0.23 2.15-(0.27+0.23)
      =1.88-0.23=1.65
      =2.15-0.5=1.65
      【知识技能类作业】 必做题:2.小红带了一些钱去商店买衣服,她看中了一条裙子,售价78.8元,一件上衣,售价124.6元,可是她的钱买这套衣服还缺25.8元,小红带了多少钱?
      78.8+124.6-25.8 = 203.4-25.8 = 177.6(元)答:小红带了177.6元钱。
      【知识技能类作业】 选做题:1.一辆卡车自重3.48吨,车上装13.64吨的货物,通过一座限重15吨的桥,要使这辆卡车全过桥,至少需要卸下多少吨的货物?
      3.48+13.64-15 =17.12-15 =2.12(吨)答:至少需要卸下2.12吨的货物。
      【知识技能类作业】 选做题:2.小明去书店买书,付了20元,找回13.6元,小明说:“阿姨,您找错了,多给了我9.21元。”这本书实际是多少钱呢?
      20-13.6+9.21 =6.4+9.21 =15.61(元)答:这本书实际是15.61元。
      找找生活中用需要用小数加减混合运算解决的实际问题。

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      小数加减混合运算

      版本: 人教版(2024)

      年级: 四年级下册

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