







小学语文统编版(2024)一年级下册(2024)要下雨了课文内容ppt课件
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借助拼音读准每个字音,把句子读通顺。标好自然段序号,大声朗读全文。
这次:我们全家这次去北京旅游。
先写“文”,再写走之底。“文”的捺要变为长点。
看见:我看见河里有一群鱼儿在游玩。
第1笔是平撇,第4笔撇从竖中线起笔,“目”的第2笔起笔在横中线上。
金鱼:爸爸在鱼缸里养了几条金鱼。
斜刀头从竖中线起笔,横撇止于竖中线。中间的“田”上宽下窄,最后一笔横要长而有力,托起整个字。
水面:几只鸭子在水面上你追我赶。
上面的横略短一些,下面的框上宽下窄,横画、竖画排布均匀。
问好:妈妈亲切地向客人问好。
先外后内,门字框要大、要正,竖、横折钩都要写直,不能歪。里面的“口”要稍小些,放在田字格中心位置。
加法:我们正在学习百以内的加法。
左右宽窄基本相等。右边的“口”起笔比“力”的横折钩略低,左右两部分不要分得太开。
借助插图说一说:小白兔看到谁在干什么?
要下雨了,小白兔看到 。
燕子低飞,小鱼透气和蚂蚁搬家
小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。
下雨前,小白兔在做什么?
你能做一做这些动作吗?
金灿灿绿油油白花花红火火
读一读:自由朗读第2-3自然段。画一画:用“ ”画出小白兔说的话, 用“﹏﹏”画出小燕子说的话。想一想:下雨前小燕子为什么要低飞呢?
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?
小白兔为什么要叫两次“燕子”?
小白兔很好奇,想知道燕子为什么飞得低。
要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!
说说你从小燕子的话中读懂了什么。
阴天时,哪些地方有小水珠?
给词条排序,并说明理由。用“因为……所以……”的句式说说燕子低飞的原因。
因为要下雨了,所以___________。因为__________,所以 。因为 ,所以 。因为 ,所以 。
虫子翅膀沾上了水珠飞不高
要下雨了,空气很潮湿,虫子翅膀沾上了水珠
读一读:自由朗读第4-6自然段。画一画:用“ ”画出小白兔说的话, 用“﹏﹏”画出小鱼说的话。想一想:下雨前小鱼为什么要游出水面呢?
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
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思考:小鱼为什么都游到水面上来了?
因为要下雨了,所以_____________。因为__________,所以 。
小鱼游到水面上来透透气
小白兔现在相信要下雨吗?你从哪里看出来?
读一读:自由朗读第7自然段。画一画:用“﹏﹏”画出蚂蚁说的话。读一读:试着读好人物说话时的不同语气。
蚂蚁,蚂蚁,快要下雨了,你们快点回家吧,小心淋着雨。
下大雨前,空气湿度增加,泥土返潮,筑在低处泥土里的蚁巢就会变得潮湿。蚂蚁不喜欢太湿的生活环境,就会把家搬到干燥的地方。
较闷,我到地上来透透气。
听到大蚂蚁的话,小白兔是怎么做的?
表示两个动作同时进行。
你会用“一边……一边……”说句子吗?
大雨下起来了。大雨真的下起来了!
第一句是陈述句,第二句是感叹句且多修饰词“真的”,起强调作用,更加证明燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家的确是下雨前的征兆。
下雨前,还有哪些小动物有特殊行为?
本课从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因,从而让我们知道,观察大自然奇妙的现象能了解天气变化,激发了我们发现和探索大自然奥秘的兴趣。
吗( )马( )
边( )近( )
直( )真( )
吧( )色( )
加( )力( )
呀( )牙( )
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