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      2023_2024学年广东广州南沙区初一下学期期末数学试卷(标准版)

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      2023_2024学年广东广州南沙区初一下学期期末数学试卷(标准版)

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      这是一份2023_2024学年广东广州南沙区初一下学期期末数学试卷(标准版),共9页。试卷主要包含了单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1
      2023~2024 1 ★
      在平面直角坐标系中,下列各点位于第四象限的是()
      A.B.C.D.
      2
      2023~2024 2 ★★
      在数轴上表示的点与表示 的点之间的距离是()
      A.B.C.或D.
      3
      2023~2024 3 ★
      如图,校道与平行,拐角,则拐角()
      A. B. C. D.
      4
      2023~2024 4 ★
      一个正数的两个平方根分别是和a,则a的值为()
      A.B. 3C.D. 9
      5
      2023~2024 5题若,则下列结论错误的是()
      ★★★
      A.B. C. D.
      6
      2023~2024 6 ★★
      下列四个数(﹣4)3,﹣43,(﹣8)2,﹣82中,互为相反数的是()
      A. ﹣43和(﹣4)3
      B. (﹣4)3和﹣82
      C. ﹣82和﹣43
      D. (﹣8)2和﹣43
      7
      2023~2024 7 ★★
      已知甲、乙、丙、丁共有课外书70本,又知甲、乙、丙、丁的课外书制作条形统计图的高度之比为2:
      3:4:5,则丙的课外书本书是()
      A. 15B. 20C. 25D. 40
      8
      2023~2024 8 ★★
      如图,小明剪裁了一块直角三角形的纸板,已知,,是边上找一点
      ,则的长不可能是()
      A. B. C. D.
      9
      2023~2024 9题下列命题中为真命题的是()
      ★★★
      的平方根是
      同旁内角互补
      在同一平面内,若,,直线 , 不重合,则
      在同一平面内,若 ,,直线 , 不重合,则
      10
      2023~2024 10 ★
      我国明代《算法统宗》书中有这样一题:“一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托(一托按照 尺计算).”大意是:现有一根竿和一条绳索,如果用绳索去量竿,绳索比竿长
      尺;如果将绳索对折后再去量竿,就比竿短 尺,则绳索长几尺?设竿长 尺,绳索长 尺,根据题意可列方程组为()
      A.B.C.D.
      11
      2023~2024 11 ★★★
      已知代数式 的值是7,则代数式 的值是()
      A. B. C.D.
      12
      2023~2024 12 ★★
      如图,已知直线与直线相交于点O,下列条件中不能说明的()
      A. B.
      C. D.
      13
      2023~2024 13 ★★
      已知点 在y轴负半轴上,且与原点距离为3,则的算术平方根是()
      A. 1B.C. D.
      14
      2023~2024 14 ★★
      已知图1的小正方形和图2中所有的小正方形都全等,将图1的小正方形安放在图2中的①、②、③、④的其中某一个位置,放置后所组成的图形是不能围成一个正方体的.那么安放的位置是()
      A. ①B. ②C. ③D. ④
      15
      2023~2024 15 ★★
      小凯参加学校举办的绿色环保知识竞赛,竞赛共有20道题,对于每一道题,答对了得10分,答错或者不答都要扣5分,如果小凯要在本次竞赛中得分不少于80分,至少要答对的题目数量是()
      A. 8B. 10C. 12D. 14
      16
      2023~2024 16 ★★★
      如图,点 ,点 ,如果将线段平移至,那么 的值是()
      A.B. C. D.
      17
      2023~2024 17题下面的调查中,不适合使用抽样调查的是()
      ★★★
      调查“嫦娥六号”月球探测器发射前各零部件的质量
      调查某品牌空调的使用寿命
      调查广州市中学生视力情况
      调查某鱼塘中养殖鲤鱼的数量
      18
      2023~2024 18 ★★
      有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的x为16时,输出的y是()
      A. 4B.C. 2D.
      19
      2023~2024 19 ★★
      如图是2024年7月日历,用“⊥”型方框任意覆盖其中四个方格,最大数字为a,四个数字之和为S.当时,a所表示的日期是星期()
      A. 四B. 五C. 六D. 日
      20
      2023~2024 20 ★★★
      如图,一块直尺与缺了一角的等腰直角三角形如图摆放,若,则以下结论:①;
      ②;③与互余;④与互补,其中正确的个数是()
      A.B. C.D.
      二、解答题
      21
      2023~2024 21 ★★★
      某校为了调查七年级学生“解二元一次方程组”的运算能力,从七年级名学生中随机抽取名学生参加测试,对这名学生同时进行“解道二元一次方程组”的考查,每做正确 道题得 分,根据测试成绩
      组别
      第 组
      第 组
      第 组
      第 组
      第 组
      成绩/分
      频数/人
      绘制出不完整的频数分布直方图如下图表:
      请结合图表完成下列各题:
      频数分布直方图中的组距, 和 的值分别是()
      .组距是 ,,.组距是 ,,
      .组距是,,.组距是,,
      若根据测试成绩绘制扇形图,第 组值所对应的圆心角是()
      ....
      若测试成绩高于分为合格,估计该校七年级学生在这次测试中的合格人数是()
      ....
      22
      2023~2024 22 ★★★
      某兴趣小组在开展“探究小球与水面高度关系”的项目式学习活动中,准备了若干体积相同的大球和体积相同的小球,并尝试将球放入一个有水的高为的圆柱形烧杯中(烧杯中原有水面高度是), 以观察放入大球和小球数量和烧杯中水面高度的变化情况,兴趣小组的同学根据水面高度的变化绘制了实验结果见图(如图).
      请根据图中信息回答下面的问题:
      23
      2023~2024 23 ★★★
      如图,某工厂有三个住宅区,A、B、C各区分别住有职工15人、20人、45人,且这三个区在一条大道上
      (A,B,C三点共线),已知,.
      (1)放入一个小球水面升高().
      ..
      ..
      (2)若放入大球、小球共个,要使水面上升到确的是()

      ,设放入大球 个,放入小球

      个,则下列方程不正


      (3)现有充足的大球和小球,要使水面上升到
      ①往烧杯中放入 个大球和个小球
      ②往烧杯中放入 个大球和 个小球
      ⑤往烧杯中放入 个大球和 个小球
      ④往烧杯中放入 个大球和 个小球
      ⑤往烧杯中放入 个大球
      .①②④⑤.②④⑤
      ,下面的方案正确的序号是(
      .①④⑤

      .②③④
      若D为线段的中点,则A和D间的距离是()
      A.3000mB.2500mC.2000mD.1500m
      若在B住宅区设置一个车站,那么三个住宅区的人步行到停靠点的路程之和是()
      A.120000mB.67500mC.62500mD.57500m
      为了方便职工上下班,该工厂打算从以下四处中选一处设置接送车停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在()
      A.A住宅区B.B住宅区C.C住宅区D.B、C住宅区中间D处
      24
      2023~2024 24题
      【阅读材料】
      项目式学习活动主题:玩转三角板
      ★★★
      活动材料准备:三角板一副(含角三角板一个,含角三角板一个)
      【实验探究】
      活动一:如图1,将含角三角板和含角三角板叠放在一起,使直角顶点重合,点D落在线段上,点E落在线段上.
      如图1中,的度数是()
      A.B.C.D.
      活动二:按照活动一的方式叠放这副三角板,保持三角板不动,绕点A旋转三角板(旋转角度大于且小于).
      若经过旋转后三角板的边所在直线与直线垂直时,的度数是()
      A.B.C.或D.或
      若经过旋转后三角板的边所在直线与直线平行时,的度数是()
      A.B.或C.或D.或
      活动三:按照活动一的方式叠放这副三角板,保持三角板不动,将合角的三角板沿着
      的方向平移,使点 与点 重合,点D对应点 ,点A对应点 .
      若和形成的夹角的度数记为 ,那么与形成的夹角的度数可以记为()
      A. B. C. D.

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