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      数学冀教版(2024)七年级上册 3.4 代数式的值 课件

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      数学七年级上册(2024)代数式的值教案配套课件ppt

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      这是一份数学七年级上册(2024)代数式的值教案配套课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了议一议,整体带入,练一练,生活数学,探究乐园,今天你学到了什么,一个有趣的游戏,传数游戏,试一试,你读懂了吗等内容,欢迎下载使用。
      用火柴棒按如下方式搭小鱼.
      (1)搭n条小鱼用多少根火柴棒?
      (2)搭20条这样的小鱼用多少根火柴棒?
      代数式的值: 根据问题的需要,用具体数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系,所得的结果是代数式的值.
      PPT模板: PPT素材:背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:
      例1.根据下列条件,求代数式 的值.(1) a= - 2 ,b= - 3; (2)a= , b=
      反思与总结:(1)格式: “ 当 …… 时 ”(2)代入时,数字要代入对应的字母的位置去;(3)在求值时,原来省略的乘号要添上;( 4 )若代入 的是负数或分数,必须加上括号。(5)一般情况下,代数式中字母的值变化,代数式的 值也随之变化.
      辨析:(1)判断题:( )①当 时, ; ( )②当 时,
      练一练: 1.当 x= - 2时,求代数式 的值.2.当a=5,b= - 2时,求下列代数式的值: (1)(a+2b)(a-2b) (2) 3.根据下列条件求代数式 的值. (1)x= (2) x= - 2
      注意:一定要有这一步!!!
      观察(2)(3)两题的结果,你有什么想法?
      你能用简便方法算出当 时, . 的值吗?它的值为 。
      填写下表,并观察下列两个代数式的值的变化情况:
      ⑴ 随着n 的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化?⑵ 估计一下,哪个代数式的值先超过100?
      (题源)若a+b=-1,求代数式(1)a+b+2的值;
      (2)3a+3b的值.
      解:当a+b=-1时, a+b+2=-1+2=1
      解:当a+b=-1时, 3a+3b=3(a+b)=3×(-1)=-3
      (变题2)若2b-a=5,求代数式5(a-2b)2-3(a-2b)-60的值。
      解:∵2b-a=5,∴a-2b=-5 ∴ 5(a-2b)2-3(a-2b)-60=5×(-5)2-3×(-5)-60 =125+15-60 =80
      (变题3)已知 y=ax³+bx+3,当 x=3时,y= -7,试求:当 x= -3时,y 的值。
      解:当x=3时, y = ax³+bx+3 = a·3³+b·3+3=-7 27a+3b+3=-7 27a+3b=-10 当 x= -3, 27a+3b=-10时 y = a·(-3)³+b·(-3)+3 = -27a+(-3b)+3 = -(27a+3b)+3 = -(-10)+3 = 13
      若代数式2a2+3a+1的值为5,求代数式4a2+6a+8的值.
      解:由2a2+3a+1+5,得2a2+3a=4.当2a2+3a=4时, 4a2+6a+8=2(2a2+3a)+8=2 Χ 4+8=16
      1、某人体重为a kg,那么血液重量约多少kg?
      2、亮亮的体重为35kg,它的血液量约多少kg呢?
      3、请估计自己的血液重量。
      人体血液重量约占人体重的6%,
      35×0.06=2.1(kg)
      一根弹簧,原长为12 cm,当弹簧受到拉力F时(F在一定范围内),弹簧的长度用L表示。测得的有关数据如下表所示:
      (1)写出用拉力F表示弹簧长度L的关系式;(2)当弹簧受到6kg的拉力是,长度是多少?
      练习:某种药品的数量与总价关系如下表:
      写出药品数量x(克)与总价y(元)之间的关系。
      1 2.1
      2 4.1
      3 6.1
      4 8.1
      …… ……
         现代营养学家用身体质量指数来判断人体的健康状况。这个指数是人体质量(千克)与人体身高(米)平方的商。一个健康人的身体质量指数在20~25之间。(1)设一个人质量为a千克,身高为h米,则他的身体质量指数    ;(2)某人的身高1.70米,体重62千克,则他的身体质量指数为         ;(3)课后请你估算一下你及你的家人的身体质量指数。
      如图, 这是用100米的篱笆围成一个有一边靠墙的长方形的饲养场,设饲养场的长为x米。
      (1) 用代数式表示饲养场的面积。
      (2)当x分别为40米,50米,60米时,哪一种围成的面积最大?
      某企业去年的年产值为a亿元,今年比去年增长了10%。如果明年还能按这个速度增长,请你预测一下,该企业明年的年产值能达到多少亿元?如果去年的年产值是2亿元,那么预计明年的年产值是多少亿元?
      解:由题意可得,今年的年产值为 亿元,
      于是明年的年产值为 (亿元)
      若去年的年产值为2亿元,则明年的年产值为 (亿元).
      答:该企业明年的年产值将能达到1.21a亿元。由去年的年产值是2亿元,可以预测明年的年产值是2.42亿元。
      a(1+10%)(1+10%)=1.21a
      1.21a=1.21×2=2.42
      据报纸记载,一位医生研究得出父母身高可以预测子女成年后的身高公式:儿子身高是由父母身高的和的一半,再乘以1.08,女儿的身高是父亲身高的0.923倍加上母亲身高的和再除以2。(1) 已知父亲身高是a米,母亲身高是b米,试用代数式表示儿子和女儿的身高。(2) 初一年级女生小红的父亲身高是1.75米,母亲身高是1.62 米,六年级男生小明的父亲身高是1.70米,母亲身高是1.62米,试预测成年后,小红与小明谁个子更高?(3) 试测试成年后你的身高。
      按下图方式摆放餐桌和椅子:
      (1)1张餐桌可坐6人,2张餐桌可 人。
      (2)按照上图的方式继续排列餐桌,完成下表:
      4+4+4+4+4+2
      4+4+4+4+4+4+2
      (3)探索餐桌张数n与可坐人数w之间的关系。
      (4) 15张餐桌这样排,可坐多少人?
      解:当n= 15时,w=4×15+2=62
      若按下图方式将桌子拼在一起。
      (1)2张桌子拼在一起可坐 人,3张桌子可坐    人,n张桌子可坐   人。
      (2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐 人;
      (3)在(2)中,若改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐 人。
      在远古时候,人类用木棒和石块攻击各种动物和敌人。他们终日奔波,游荡于丛林和草原上,手中都握有木棒或石块。两个人狭路相逢,互相之间需表明自己没有恶意,于是,就放下手中的木棒和石块,并伸出双手让对方看,甚至还互相摸一摸对方的手,证明自己手中没有武器,表明各自的善意。据说,这就是握手的起源。
      人们见面时彼此握手是表示友好,两个人彼此握手只握一回,三个人互相握手要握三回;那四个人见面要握手几回?
      小丽爸爸生日时,来了10个老朋友,他们如果彼此都要握手,要握多少回?
      3个球队进行单循环比赛(参加比赛的每一队都与其他所有的队各赛一场),总的比赛场数应是多少?如果是4个球队参加比赛呢?5个球队呢?写出m个球队进行单循环比赛时总的比赛场数的公式,并计算当有8个球队参加比赛时,一共赛了多少场?
      ⒈ 当a=-1,-0.5,0,0.5,1,1.5,2时,a2-a是正数还是负数?请估计一下,当|a | >2时,估计a2-a是正数还是负数
      3. 已知     ,求代数式 的值.
      4、已知: a:b=3:2,求
      1.求代数式值的步骤: (1)代入,(2)计算;2.求代数式值时的注意事项: ①代入时,字母要指明取值“当……时”,且要代入对应位置,但其他运算符号、原来的数字都不变。 ②原来省略的乘号,代入数字后出现数字与数字相乘时,必须添上乘号。 ③若字母的值是分数与负数,代入时应加上括号。3.相同的代数式可看成是一个整体--整体代换。
      现有两个代数式:3x+1 (1) (2)
      如果随意给出一个正整数x,若正整数x为奇数,就根据(1)式求对应值;若正整数x为偶数,就根据(2)式求对应值,就这样从某个正整数出发,不断的这样对应下去,会是一个什么样的结果呢?
      例如我们以21为例试试看:21→64→32→16→8→……
      规则:每个学习小组选出四位同学,做一个传数 游戏。 第一个同学任意报一个数给第二个同学, 第二个同学把这个数加1传给第三个同学, 第三个同学再把听到的数平方后传给第四个 同学,
      四个同学来做数字机器游戏,演示运算车间的运算过程。老师任意说个数,第一个同学把这个数加1后传给第二个同学,第二个同学把听到的数乘以2后传给第三个同学,第三个同学再把听到的数减去10后传给第四个同学,第四个同学把听到的数平方后大声说出。
      这是是一组数值转换机,请大家想一想,做一做。
      按右边图示的程序计算,若开始输入的n值为3,则最后输出的结果是 。
      计算 的值
      下面是一组数值转换机,写出左图的输出结果;写出 右图的运算过程。
      下面是一组数值转换机,写出左图的输出结果,写出右图的运算过程。
      1.按右边图示的程序计算,若开始输入的n值为2,则最后输出的结果是 。
      一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值。
      这是一个程序设计的流程图。问题:当x输入5时,最终输出的结果是多少?

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