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八年级上册(2024)第11章 平面直角坐标系11.1 平面内点的坐标课前预习ppt课件
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这是一份八年级上册(2024)第11章 平面直角坐标系11.1 平面内点的坐标课前预习ppt课件,文件包含课时1平面直角坐标系pptx、课时1平面直角坐标系doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
课时1 平面直角坐标系
1.平面直角坐标系. 2.平面直角坐标系内点的坐标. (重点)3.点的位置与点的坐标的关系. (重点)
在现实生活中,我们常常需要确定物体的位置。例如,学生在教室听课,观众在电影院里看电影,都有确定的座位等。类似地,在数学中也要研究如何确定平面内点的位置。
知识点1 平面直角坐标系
相关概念:水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向;垂直的数轴叫做y轴或纵轴,取向上为正方向;两个坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点.
平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成了平面直角坐标系,这个平面叫做坐标平面。
1 下列语句不正确的是( )A.平面直角坐标系中,两条互相垂直的数轴的 垂足是原点B.平面直角坐标系所在的平面叫坐标平面C.平面直角坐标系中x轴、y轴把坐标平面分成4部分D.凡是两条互相垂直的直线都能组成平面直角 坐标系
知识点2 平面直角坐标系内点的坐标
那么,怎样确定一个点在平面内的位置呢?
我们知道,建立数轴后,数轴上的点与实数是一一对应的. 数轴上每一个点都对应一个实数,这个实数叫做这个点在数轴 上的坐标.
下图是某教室学生座位的平面图,你能描述吴小明和王健同学座位的位置吗?
确定点的位置需要两个数据。有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一对实数来表示了。
分析:在图中,点P可以这样来表示:由点P向x轴作垂线,垂足M在x轴上的坐标是-2;由点P向y轴作垂线,垂足N在y轴上的坐标是3。于是,我们说点P的横坐标是-2,纵坐标是3,把横坐标写在纵坐标的前面,记作(-2, 3)。(-2, 3)就叫做点P在平面直角坐标系中的坐标,简称点P的坐标,表示为P(-2, 3)。
知识点3 点的位置与点的坐标的关系
通常当平面直角坐标系中有一点A, 过点A 作横轴的垂线,垂足在横轴上的坐标为a, 过点A作纵轴的垂线,垂足在纵轴上的坐标为b,有序实数对(a ,b)叫做点A的坐标,其中a叫横坐标,b叫纵坐标.这里的两个数据的绝对值,一个表示原点在水平方向上与A点的距离,另一个表示原点在竖直方向上与A点的距离.
分析:先从该点向x轴作垂线,垂足在x轴上的坐标为该点的横坐标,如点A的横坐标为3;再从该点向y轴作垂线,垂足在y轴上的坐标为该点的纵坐标,如点A的纵坐标为 4,其他各点类似可得.
2 如图,写出点A,B,C,D,E,F,G,O的坐标.
解:A(3,4),B(-6,4),C(-5,-2),D(-5,2),E(0,3),F(2,0),G(-4,0),O(0,0).
求一个点的坐标的方法:(1)过该点向两坐标轴作垂线,并读出垂足在两坐标轴上的坐标;(2)写出坐标:横坐标在前,纵坐标在后,中间用逗号隔开,再用小括号括起来.
如图,建立平面直角坐标系后,平面被坐标轴分成四部分,分别叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限,坐标轴上的点不属于任何象限。
(1)“象限”的划分,是从“右上角”起,按“逆时针”方向排列的;(2)坐标轴不属于任何象限.
1.下列关于平面直角坐标系的说法正确的是( )A.两条数轴构成一个平面直角坐标系B.两条互相垂直的数轴构成一个平面直角坐标系C.一条数轴加一条过原点的直线构成一个平面直角坐标系D.两条互相垂直且有公共原点的数轴构成一个平面直角坐标系
2.下列数据不能确定物体位置的是( )A.4楼8号 B.东经118°,北纬40°C.六安路25号 D.北偏东30°
3.A点的位置如图所示,关于A点位置的描述正确的是( )A.距O点3 km的地方B.在O点的东北方向上C.在O点北偏东50°方向上D.在O点北偏东50°方向上,距O点3 km的地方
4.如图,下列关于点M的坐标书写正确的是( ) A.(1,-2) B.(1,2) C.(-2,1) D.(2,1)
5.如图,点A(-2,1)到y轴的距离为( ) A.-2 B.1 C.2 D.
6.在平面直角坐标系中,点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为1,求点P的坐标.
分析:P点到x轴的距离是2,因此P点的纵坐标可能是 2 或者是 -2 ;到y轴的距离是 1 ,P点的横坐标可能是 1 或者是 -1 ,所以P点的坐标有四种P1(1,2) 、P2(1,-2) 、P3(-1,2) 、P4(-1,-2)
特殊位置上点的坐标的特征:
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