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      2024-2025学年七年级地理下册(商务星球版2024)第九章 人类命运共同体 主题学习 应对全球气候变化的国际合作 课件

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      初中地理商务星球版(2024)七年级下册(2024)应对全球气候变化的国际合作课前预习课件ppt

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      这是一份初中地理商务星球版(2024)七年级下册(2024)应对全球气候变化的国际合作课前预习课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了二氧化碳等内容,欢迎下载使用。
        中国力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。据此完成1~2题。1.中国努力争取2060年前实现“碳中和”,体现了中国是( )A.技术水平最高的国家B.负责任的大国,努力应对全球气候变化C.工业水平最发达的国家D.负责任的大国,努力解决全球水资源短缺
      2.为达成节碳目标,我们中学生可以做到( )A.多用电动牙刷取代传统牙刷B.出门尽量步行或乘坐公共交通工具C.多使用塑料袋和一次性筷子D.夏天将空调温度设置到20℃以下
      3.读图文材料,完成下列问题。探究一:分析成因,探究影响  海平面上升对人类的生存和经济发展是一种缓发性的自然灾害。
      (1)全球以前所未有的速度快速升温,主要是因为人类在生产、生活过程中排放的   等温室气体急剧增加。 (2)由上图可知,1980年以来世界海平面总体呈   趋势,2016年海平面高于常年平均海平面的数值约为   毫米。 (3)请分析海平面上升对沿海地区人口和城市造成的影响。
      参考答案:海平面上升会淹没沿海低地,影响沿海地区人们的生命财产安全和沿海城市的社会经济发展。
      探究二:国际合作,寻找对策  发达国家和发展中国家在应对全球气候变暖中的作用不同,在碳减排中应承担共同但有区别的责任。
      (4)读上图可知,发达国家大多分布于北美洲、   洲和大洋洲,发展中国家以   洲、非洲和拉丁美洲的国家为主。 (5)与发展中国家相比,发达国家人均消费水平更   (填“低”或“高”),人均碳排放量更   (填“大”或“小”),在应对全球气候变暖中应负主要责任。 
      探究三:大国担当,推进“碳中和”  我国要在2030年实现“碳达峰”、2060年实现“碳中和”,为实现该目标,开发和利用清洁能源势在必行。
      2020年我国各省级行政区域风力发电量占比图

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      初中地理商务星球版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      主题学习 应对全球气候变化的国际合作

      版本:商务星球版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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