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      [精] 【新课标核心素养】冀教版数学六年级上册4.5《已知周长求面积》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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      小学数学冀教版(2024)六年级上册圆的面积教学ppt课件

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      这是一份小学数学冀教版(2024)六年级上册圆的面积教学ppt课件,文件包含第5课时已知周长求面积pptx、第5课时已知周长求面积docx、《圆的周长和面积》大单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
      一个底面是圆形的蒙古包,沿地面量得周长是25.12米。它的占地面积是多少平方米?
      从题中你知道哪些数学信息?
      方法一:C=2πr2x3.14xr=25.12 6.28xr=25.12 r=25.12÷6.28 r=4
      怎样计算出蒙古包的半径呢?
      方法二:C=2πr25.12÷2÷3.14=12.56÷3.14=4(cm)
      尝试算出蒙古包的占地面积。
      =_____________
      =________(平方米)
      答:蒙古包的占地面积是( )平方米。
      r=C÷π÷2 25.12÷2÷3.14=12.56÷3.14=4(cm)
      这个圆桌面的直径是120厘米。
      110 cm×110 cm
      120 cm×120 cm
      140 cm×140 cm
      计算圆桌和边长是110厘米台布的面积,你发现了什么?
      第一块台布的面积12100﹥11304,第一块台布的面积﹥桌面,直径却小于桌面直径,不合适
      桌面面积: (平方厘米)
      台布的面积: (平方厘米)
      第二块台布的边长120厘米=圆桌面的直径120厘米,做这个桌子的台布不合适;因为这样尺寸的台布易被掀起,不美观。
      第三块台布的边长140厘米﹥圆桌面的直径120厘米,做这个桌子的台布合适,铺在上面周围能下垂一部分,台布不易被掀起,这样也比较美观。
      3.14×(31.4÷3.14÷2)2=3.14×25=78.5(平方米)
      答:这个蓄水池的占地面积是78.5平方米。
      1.有一个圆形蓄水池,沿地面量出它的周长为31.4米。你能求出这个蓄水池的占地面积吗?
      2.兴华小学有一个圆形花池,周长是18.84米。它的占地面积是多少平方米?
      3.14×(18.84÷3.14÷2)2=3.14×9=28.26(平方米)
      答:它的占地面积是28.26平方米。
      3.选一棵树,先测量出树干的周长,再计算它横断面的面积。
      4.一根绳子长31.4米,把它围成一个正方形或圆形。是围成的正方形面积大,还是围成的圆形面积大?大多少?
      61.6225<78.5 78.5-61.6225=16.8775(平方米)
      围成正方形:31.4÷4=7.85(米)7.85×7.85=61.6225(平方米)
      围成圆:31.4÷3.14÷2=5(米)3.14×52=78.5(平方米)
      答:围成的圆形面积大,大16.8775平方米。
      1.根据公式 C= 2πr 求出半径;
      已知圆的周长求圆的面积:
      2.根据面积公式 S=πr2 求出面积。
      求圆面积的关键是找出半径。
      一、选择题。1、圆的半径扩大2倍,直径扩大( )倍,周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。A、1倍 B、2倍 C、3倍 D、4倍2、已知一个长方形,长是10cm,宽是8cm,则从中剪一个最大的圆,则圆的半径是( )厘米。A、4厘米 B、8厘米 C、5厘米 D、10厘米
      B B
      二、填一填。(1)一个圆形桌面的直径是2米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。(2)一个圆形鱼塘的半径是10米,它的占地面积是( )平方米。(3)圆的半径扩大到原来的3倍,则圆的直径扩大到原来的( )倍,圆的周长扩大到原来的( )倍,圆的面积扩大到原来的( )倍。
      3. 小华量得一个圆形草编坐垫的周长是94.2厘米。这个圆形坐垫的面积是多少平方厘米。
      94.2÷3.14÷2=15(厘米)3.14x152= 706.5(平方厘米)答:这个圆形坐垫的面积是50.24平方厘米。

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      2. 圆的面积

      版本: 冀教版(2024)

      年级: 六年级上册

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