小学冀教版（2024）扇形统计图评优课课件ppt

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我们以前学过哪些统计图？
条形统计图特点是可以清楚的看出各部分量的多少。折线统计图特点是不但可以看出各部分量的多少,而且可以看出各部分量的增减变化情况。
图（1）男女生人数统计图
图（2）喜欢吃不同水果的人数统计图
图（3）上学方式统计图
图（4）喜欢不同球类项目的人数统计图
来自六（1）班40名同学的调查结果
从上面的统计图中，你得到了哪些信息？能提出哪些数学问题？
从图（1）可以知道六（1）班女生占全班人数的45%，女生比男生少______。
从图（2）可以知道六（1）班喜欢吃______的人数最多。
从图（3）可以知道六（1）班坐公交车上学的同学比骑自行车上学的同学多______。
从图（4）可以知道六（1）班喜欢打篮球的人最多，喜欢踢足球的比喜欢打篮球的少占全班人数的_____。
每个圆都表示六（1）班的40名同学。
其中的每个扇形表示的意义各不相同，但都表示各部分人数占全班人数的百分比。
左边扇形表示女生人数占全班人数的百分比。
右边扇形表示男生人数占全班人数的百分比。
观察四幅统计图，分别说一说：数据有什么特点？图中几个百分数的和是多少？从图上直接可以了解到哪些情况？
几个百分数的和是100%；
直接可以看出部分占整体的百分比。
扇形统计图可以很清楚地表示部分和整体之间的关系。
1.根据统计图（4）回答问题。
（2）如果你是六（1）班的体育委员， 班里要组织球类比赛，你打算 组织什么比赛？为什么？
篮球比赛，因为喜欢打篮球的人数最多。
2. 少年宫合唱团有 80人，他们的年龄结构统计如下图，看图填空。（1）_____岁的学生最多，占合唱团 总人数的______%，有_____人。（2）12 岁的学生人数占合唱团总 人数的______%，有_____人。（3）自己提出问题并解答。
14岁的学生有多少人？
80×10% = 8（人）
部分量=总量×对应的百分比
3. 下面是李庄秋季各种农作物种植面积统计图。
（1）李庄种棉花多少公顷？（2）李庄种大豆多少公顷？（3）自己提出问题并解答。
400×25% = 100（公顷）
400×12.5% = 50（公顷）
种植的大豆比谷子多多少公顷？
400×（12.5%-10%） = 10（公顷）
农作物的种植总面积是400公顷。
各部分数量=总数量×各部分的百分比
4. 黄豆的成分如下面统计图所示。
500克黄豆中有多少克蛋白质？
500×35% = 175（克）答：500克黄豆有175克蛋白质。
1.扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占( )的( )。2.扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同( )之间的关系。
2.右图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。（1）喜欢走进科学节目的老师占全体老师人数的（ ）%。（2）喜欢（ ）节目和（ ）节目的人数差不多。（3）喜欢（ ）节目的人数最少。（4）如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有（ ）人。
3.如图，某畜牧场2010年饲养的马、牛、羊共1200头，根据扇形统计图可知畜牧场有马、牛、羊各有多少只吗？
马：1200×24%=288（匹）牛：1200×28%=336（头）羊：1200×48%=576（只）
答：畜牧场有马288匹，有牛336头，有羊576只。
4.你认为王叔叔的作息时间合理吗？
睡眠：24×32.9%=7.896（时）吃饭：24×8.6%=2.064（时）洗浴：24×12.8%=3.072（时）娱乐：24×14.3%=3.432（时）学习、工作：24×14.3%=3.432（时）其他：24×17.1%=4.104（时）
答：王叔叔的作息时间是合理的。