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      [精] 【2025年秋季】北师大版数学九年级上册2.2用配方法解一元二次方程 课件+教案+大单元教学设计

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      初中数学用配方法求解一元二次方程完美版教学ppt课件

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      这是一份初中数学用配方法求解一元二次方程完美版教学ppt课件,文件包含北师大版九年级数学上册第二章《一元二次方程》22用配方法解一元二次方程pptx、北师大版九年级上册第二章《一元二次方程》大单元教学设计doc、北师大版九年级数学上册第二章《一元二次方程》22用配方法解一元二次方程docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
      1.经历配方法解一元二次方程的过程,获得解二元一次方程的基本技能.2.经历用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程的过程,体会其中的化归思想.3.能利用一元二次方程解决有关的实际问题,能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性,进一步培养分析问题、解决问题的意识和能力.
      回忆:一元二次方程方程的概念
      只含有一个未知数,并且最高项次数为2的整式方程
      (a+b)2=a2+b2+2ab(a-b)2=a2+b2-2ab
      1、求出或表示出下列各数的平方根.121; (2) 25 ; (3) 0.81; (4) 0; (5) 3; (6)  .
      (1)121的平方根为±11;
      (2)25的平方根为±5;
      (3)0.81的平方根为±0.9;
      (4)0的平方根为0;
      读诗词解题:(通过列方程,算出周瑜去世时的年龄。)
      大江东去浪淘尽,千古风流数人物。而立之年督东吴,早逝英年两位数。十位恰小个位三,个位平方与寿符。多少年华属周瑜? 哪位学子算得快。
      解: 设个位数字为x,十位数字为X-3
      1、你能解下面几个方程吗?(1)x2 = 5; (2)2x2 + 3 = 5 .
      知识点1----直接开平方
      直接开平方法,形如(x + m)2 = n (n≥0)
      将方程转化为(x + m)2 = n (n≥0)的形式,再用直接开平方法,直接求根.
      (1)4x2=81;(2)36x2-1=0.(3)(x+5)2=25;(4)49x2-1=0.
      知识点2----配方法解二元一次方程
      1、填上适当的数,使下列等式成立.(1)x2+12x+ =(x+6)2;(2)x2-4x+ =(x- )2 ;(3)x2+8x+ =(x+ )2.
      思考:在上面等式的左边,常数项和一次项系数有什么关系?
      结论:等式左边常数项是一次项系数的一半的平方。
      例1:解方程 x2+8x-9=0
      解:移项,得x2+8x=9,
      配方,得x2+8x+16=9+16,即 (x+4)2=25.
      两边开平方,得x+4=±5,即 x+4=5 或 x+4=-5.∴x1=1,x2=-9.
      通过配成完全平方式得到了一元二次方程的根的方法称为配方法。
      例2.解方程: 3x2+8x-3=0
      用配方法解形如 x2 + px + q = 0①将常数项移到方程的右边. x2 + px = -q②两边都加上一次项系数一半的平方. x2 + px + ( )2 = ( )2 - q③直接用开平方法求出它的解. (x + )2 = ( )2 - q
      用配方法解下列方程:(1)y2+4y-5=0 (2)x2-2x-2=0
      (3)x2-10x+25=7 (4)x2+2x+2=8x+4
      (5)-3x2+64x=1
      解决梯子底部滑动问题:x2 + 12x -15=0 .
      将一次项12x改写成2·x·6,得x2+2·x·6=15
      由此可以看出,为使左边成为完全平方式,只需在方程两边都加上62
      即:x2+2·x·6+62=15+62, (x+6)2=51
      【知识技能类作业】必做题:
      1.用配方法解方程3x2-6x+1=0,则方程可变形为( ) A.(x-3)2=3(1) B.3(x-1)2=3(1) C.(3x-1)2=1 D.(x-1)2=3(2)2. 一元二次方程x2-4x-1=0配方后可化为( )A.(x+2)2=3 B.(x+2)2=5 C.(x-2)2=3 D.(x-2)2=5
      3. 对于形如(x+m)2=n的方程,下列说法正确的是(  )A.可以直接开平方得x=-m±B.可以直接开平方得x=-n±C.当n≥0时,直接开平方得x=-m±D.当n≥0时,直接开平方得x=-n±4. 用配方法解下列方程时,配方有错误的是( )A.x2-2x-99=0化为(x-1)2=100 B.x2-4x=5化为(x-2)2=9C.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25 D.x2+6x=1化为(x+3)2=10
      5. 若代数式2x2-5x与-2x+3的值互为相反数,则x的值为 6. 将x2+49配成完全平方式,需加上的一次项为 7. 用配方法解一元二次方程x2+5x=1时,应该在等式两边都加上
      【知识技能类作业】选做题:
      8.先阅读理解下面的例题,再按要求解答问题:例题:求代数式y2+4y+8的最小值.解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4,∵(y+2)2≥0,∴(y+2)2+4≥4,∴y2+4y+8的最小值是4.(1)求代数式m2+m+4的最小值;(2)求代数式4-x2+2x的最大值;
      2、用配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)二次项系数化为1;(2)移项:把常数项移到方程的右边;(3)配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方;(4)开方:根据平方根意义,方程两边开平方;(5)求解:解一元一次方程;
      1、把一元二次方程通过配成完全平方式的方法得到了方程的根,这种解一元二次方程的方法叫做配方法.
      (1)x2 = 5; (2)2x2 + 3 = 5 .
      10.用配方法解下列方程:

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      2 用配方法求解一元二次方程

      版本:北师大版(2024)

      年级:九年级上册

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