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      5.1 从实际问题到方程 -课件 华东师大版(2024)数学七年级下册

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      • 2025-04-28 08:47:25
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      七年级下册(2024)从实际问题到方程授课课件ppt

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      这是一份七年级下册(2024)从实际问题到方程授课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,复习巩固,列方程,x+66328,探究新知,试一试,练一练,A4个,B5个,C6个等内容,欢迎下载使用。
      1.理解方程的概念,会识别方程.
      2.会运用“代入法”,会判断一个数是不是方程的解.
      3.通过对实际问题的分析,会寻找问题中的等量关系,并用方程表示等量关系.
      某校七年级328名师生乘车外出春游,已有2辆校车可乘坐64人,还需租用44座的客车多少辆?
      (328-64)÷44
      设需租用44座的客车x 辆。
      同学们今年的年龄是13岁,张老师今年的年龄是45岁,经过几年张老师的年龄正好是同学们年龄的3倍?
      解法1 (尝试—检验)
      请用不同的方法解决此问题;
      解法2 (尝试—列算式)
      张老师与同学们的年龄差是不变的.
      45-13=32(岁) .
      张老师的年龄是同学们年龄的3倍时,他们的年龄差应该是同学们年龄的2倍 .
      (45-13)÷2=32÷2=16 (岁) .
      同学们今年的年龄是13岁,张老师今年的年龄是45岁,经过几年张老师的年龄正好是同学们年龄的3倍?
      经过x年,老师的年龄是______岁,同学们的年龄是______岁.
      老师的年龄=3×(同学们的年龄)
      45+x = 3×(13+x)
      经过x年,老师的年龄是______岁,同学们的年龄是______岁.
      55+x = 3×(13+x)
      同学们今年的年龄是13岁,班主任李老师今年的年龄是55岁,经过几年李老师的年龄是同学们年龄的3倍?
      1.学校运动队沿校园周边的步道晨跑,甲、乙两队员同时出发,跑完一圈乙比甲多用1min.已知甲、乙队员跑步的平均速度分别是4m/s、3.5m/s.这一圈步道有多长?
      解:设步道一圈的长为xm.
      乙所用的时间=甲所用的时间+1min
      含有未知数的等式,叫做方程.
      未知数都是用字母表示.字母不一定都是x.
      2.下列式子中,是方程的有( )
      ①7-1=6;②3x+y=10;③x-1;④ -=1;⑤x>3;⑥x=1;⑦a2-1=0;⑧b2≠-1.
      刚才不用方程的分析方法可以启发我们:
      只要将x=1,2,3,······代入方程的左右两边,能使方程左、右两边相等的数就是方程的解.
      所以x=3是方程的解.
      能使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解.
      求方程的解的过程,叫做解方程.
      如何判断一个数值是不是方程的解?
      ①将数值代入方程左边计算;
      ②将数值代入方程右边计算;
      ③若左边=右边,则是方程的解;反之,则不是.
      3.以下各方程后面的括号内分别给出了一组数,从中找出方程的解.
      (1)6x+2=14 (0,1,2,3)
      (2)9x-3=15 (1,2,3,4)
      (3)10=3x+1 (0,1,2,3)
      (4)39-6x=21(2,3,4,5)
      (5)2x-4=12 (4,8,12)
      (6)55=22+11x (1,2,3,4)
      4.根据下列问题,设未知数,列出方程:
      (1)某次知识竞赛共20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分,小明考了68分,那么小明答对了多少道题?
      解:设小明答对了x道题.
      由题意,得5x-3(20-x)=68
      (2)甲班有学生50人,乙班有学生36人,要使甲、乙两班人数相等,应如何调动?
      解:设甲班调动x人去乙班,
      由题意,得50-x=36+x
      乙班现在有(36+x)人.
      (3)小明父亲今年42岁,比小明年龄的4倍少10岁,则小明今年几岁?
      由题意,得42=4x-10
      (4)小赵为班级买三副羽毛球拍,支付了50元,找回3.5元,每副羽毛球拍的价格是多少元?
      解:设每副羽毛球拍的价格是x元.
      由题意,得3x+3.5=50
      列方程的步骤: ①找出问题中的等量关系; ②设适当的未知数; ③列方程.
      1.下列各式中,属于方程的是( )
      A. 2-|-5|=-3
      2.下列方程中,解是x=2的是( )
      3.根据条件“y比它的多3”列方程,正确的是( )
      4.在1,2,3,4这4个数中,是方程2(x-2)+3=5的解的是 .
      5.小郑比妈妈小28岁,今年妈妈的年龄正好是小郑年龄的5倍.设小郑今年x岁,则可列方程为 .
      6.检验下列方程后面大括号内所列各数是不是相应方程的解:
      (1)4x+5=8x-3,{3,2}
      (2)2x(x+1)=4(x+1),{1,-1,2,-2}
      (1)把x=3代入方程,左边=17,右边=21,左边≠右边;
      把x=2代入方程,左边=13,右边=13,左边=右边;
      (2)把x=1代入方程,左边=4,右边=8,左边≠右边;
      把x=-1代入方程,左边=0,右边=0,左边=右边;
      故x=-1,x=2是该方程的解.
      把x=2代入方程,左边=12,右边=12,左边=右边;
      把x=-2代入方程,左边=4,右边=-4,左边≠右边;
      7.已知x=-3是关于x的方程k(x+4)=x+5的解,则k= .

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      5.1 从实际问题到方程

      版本: 华东师大版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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